Ikhtisar
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan buku Antropologi Kontekstual XII Program Bahasa untuk Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah. Materi disajikan menggunakan bahasa yang mudah dipahami, serta setiap kajian dilengkapi dengan arahan tugas dan kegiatan yang dapat dilakukan siswa. Hal ini dimaksudkan agar siswa dapat membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Soal-soal latihan juga diberikan guna mengetahui sejauh mana siswa mencapai kompetensinya.
Penyusun telah berupaya semaksimal mungkin untuk berkarya dengan harapan buku ini dapat digunakan sebagai pegangan guru dan siswa dalam proses pembelajarannya, khususnya untuk materi Antropologi. Tidak lupa kami ucapkan terima kasih dan rasa penghargaan yang setinggi-tingginya kepada guru dan siswa yang menggunakan buku ini. Kritik dan saran yang membangun akan sangat membantu kami demi kesempurnaan buku ini.
Pendahuluan / Prolog
Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007.. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/ penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Daftar Isi
Cover
Kata Sambutan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Keragaman Bentuk Dan Perkembangan Seni Di Indonesia
A. Jenis Kesenian di Indonesia
B. Hubungan Seni, Seniman, dan Masyarakat
C. Sikap Terhadap Dampak Potensi Seni
Uji Kompetensi
Bab II Agama dan Kepercayaan di Indonesia
A. Agama
B. Kepercayaan
Uji Kompetensi
Bab III Fungsi PerilakuAgama dan Kepercayaan
A. Lingkungan dan Perilaku Agama
B. Dampak Perilaku Keagamaan Bagi Kehidupan Bermasyarakat
C. Fungsi Agama dan Kepercayaan
Uji Kompetensi
Latihan Soal-soal Semester I
Bab IV Pengaruh Iptek Terhadap Masyarakat dan Dinamika Budaya
A. Masalah Iptek
B. Elemen-elemen Penyebaran Inovasi
C. Norma, Budaya dan Tradisi dalam Pengadopsian Inovasi
D. Perkembangan Karya dan Potensi Iptek
E. Beberapa Contoh Perkembangan Karya dan Potensi Iptek
F. Sekilas Melihat Pengaruh Positif-negatif Iptek
Uji Kompetensi
Bab V Studi Etnografi dan Bahasa Lokal
A. Studi Etnografi
B. Pemetaan Penyebaran Bahasa Lokal
Uji Kompetensi
Bab VI Mengkomunikasikan Hasil Studi Antropologi
A. Studi Antropologi
B. Mengkomunikasikan Hasil Studi Antropologi
Daftar Pustaka
Uji Kompetensi
Latihan Soal-soal Semester II
Latihan Soal-soal Akhir Tahun
Glosarium
Daftar Pustaka
Indeks
Indeks Pengarang
Catatan:
