Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Bahasa dan Sastra Indonesia 3

Bahasa dan Sastra Indonesia 3: SMA Kelas XII - KTSP 2006

Bahasa dan Sastra Indonesia 3

Anak didik tercinta, mencintai bahasa Indonesia tidak hanya dengan ucapan belaka tetapi lebih jauh lagi mempelajari, memahami dan menerapkannya dalam setiap aktivitas. Untuk itu, dengan buku ini Anda akan dipandu dalam menyelami bahasa Indonesia. Adapun buku ini merupakan revisi terhadap buku pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas XII yang terbit Tahun 2006 yang masih menggunakan KBK. Buku ini disusun ulang didasarkan pada KTSP.

Dalam penyajiannya, buku ini terbagi menjadi 8 Bab yang masing-masing bab terdiri dari beberapa aspek, yaitu aspek mendengarkan, membaca, berbicara, menulis, dan kesastraan. Di dalamnya dilengkapi dengan berbagai wacana, latihan, tugas mandiri, serta latihan ulangan. Tujuan disusunnya kembali buku ini adalah untuk mengajak anak didik gemar berlatih terhadap kelima aspek di atas agar dapat menerapkannya dalam kegiatan berbahasa baik di kelas maupun di lingkungan tempat tinggal anak didik. Besar harapan kami pada anak didik di seluruh nusantara agar anak didik dapat menjadi generasi yang bisa membawa harum nama bangsa dengan berbekal luhur budi bahasa dan santun dalam berbahasa.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Demas Marsudi / Endang Padmini / Suwarni
Editor: Eryana Triharyani

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9789790688926
Terbit: Juni 2008, 182 Halaman

Ikhtisar

Anak didik tercinta, mencintai bahasa Indonesia tidak hanya dengan ucapan belaka tetapi lebih jauh lagi mempelajari, memahami dan menerapkannya dalam setiap aktivitas. Untuk itu, dengan buku ini Anda akan dipandu dalam menyelami bahasa Indonesia. Adapun buku ini merupakan revisi terhadap buku pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas XII yang terbit Tahun 2006 yang masih menggunakan KBK. Buku ini disusun ulang didasarkan pada KTSP.

Dalam penyajiannya, buku ini terbagi menjadi 8 Bab yang masing-masing bab terdiri dari beberapa aspek, yaitu aspek mendengarkan, membaca, berbicara, menulis, dan kesastraan. Di dalamnya dilengkapi dengan berbagai wacana, latihan, tugas mandiri, serta latihan ulangan. Tujuan disusunnya kembali buku ini adalah untuk mengajak anak didik gemar berlatih terhadap kelima aspek di atas agar dapat menerapkannya dalam kegiatan berbahasa baik di kelas maupun di lingkungan tempat tinggal anak didik. Besar harapan kami pada anak didik di seluruh nusantara agar anak didik dapat menjadi generasi yang bisa membawa harum nama bangsa dengan berbekal luhur budi bahasa dan santun dalam berbahasa.

Pendahuluan / Prolog

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia- Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 9 Tahun 2009 tanggal 12 Februari 2009. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/ penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Daftar Isi

Sampul
Kata Sambutan
Kata Pengantar
Petunjuk Penggunaan Buku
Daftar Isi
Bab I Pendidikan Nasional
     A. Memahami Artikel
     B. Memahami Laporan
     C. Menanggapi Pembacaan Puisi Lama
     D. Meresensi Cerpen
     Evaluasi
Bab II Bencana Alam
     A. Membacakan Puisi Karya Sendiri
     B. Mendengar Pembaca Penggalan Novel
     C. Menyampaikan Gagasan Dan Tanggapan Dalam Diskusi
     D. Menulis Surat Lamaran Pekerjaan
     Evaluasi
Bab III Lingkungan
     A. Membaca Cerpen
     B. Mendengarkan Pembacaan Penggalan Novel
     C. Menulis Surat Dinas
     D. Menyampaikan Intisari Buku Nonfiksi Dalam Diskusi
     Evaluasi
Bab IV Kesadaran Hukum
     A. Berpidato
     B. Pembacaan Puisi Baru
     C. Menulis Laporan Diskusi
     D. Resensi Buku Pengetahuan
     E. Menulis Cerpen
     Evaluasi
     Latihan Ulangan Umum Semester 1
Bab V Kesehatan
     A. Mendengarkan Informasi Yang Disampaikan Secara Langsung
     B. Mempresentasikan Program Kegiatan (Proposal)
     C. Membaca Teks
     D. Mendengarkan Pembacaan Teks Drama
     Evaluasi
Bab VI Sumber Daya Alam
     A. Membaca Wacana
     B. Mendengarkan Pembacaan Teks Drama
     C. Berpidato Tanpa Teks
     D. Menulis Karangan Dengan Pola Pengembangan Deduktif Dan Induktif
     Evaluasi
Bab VII Pertanian
     A. Mendengarkan Informasi Yang Disampaikan Secara Tidak Langsung
     B. Membaca Gurindam
     C. Membaca Puisi Kontemporer
     Evaluasi
Bab VIII Peristiwa
     A. Menulis Esai
     B. Membaca Salah Satu Hasil Karya Sastra Penting
     C. Membaca Hasil Penulisan Kritik dan Esai
     Evaluasi
     Latihan Ulangan Umum Semester 2
Daftar Pustaka
Glosarium
Indeks