Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Inddonesia

Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Inddonesia: SMA Kelas XII - KTSP 2006

Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Inddonesia

Kata orang-orang bijak, belajar yang baik adalah jika disertai keaktifan siswa, kenyamanan suasana, kegairahan semangat, kekreatifan, dan keefektifan prosesnya. Itulah sebabnya lantas muncul akronim Pakem: pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Keaktifan dalam belajar sangat dituntut mengingat pada akhir pembelajaran tertentu, Anda, sebagai siswa diharuskan memiliki kompetensi (kemampuan melakukan secara benar) yang dipersyaratkan sebagaimana tersurat dalam tujuan belajar. Mengingat keaktifan Anda sangat diperlukan, maka buku ini disusun dengan format yang mudah-mudahan dapat menjadi ”teman” menyenangkan dalam belajar sendiri, tanpa harus tergantung kepada guru. Satu hal yang juga perlu dipahami, mengingat belajar bahasa pada dasarnya adalah belajar berkomunikasi, maka konteks diskusi, bertukar pikiran, dan berlatih bersama-sama menjadi sesuatu yang sangat sayang jika diabaikan apalagi ditinggalkan.

Buku ini banyak memuat uji kompetensi dan tugas. Tujuannya agar Anda dapat lebih memperdalam materi dan segera sampai pada titik kompetensi yang dituju. Tentu saja, untuk itu dibutuhkan ketekunan, kedisiplinan, dan kegigihan dalam belajar. Semua itu pasti ada dalam jiwa Anda sebagai pelajar Indonesia, bukan? Buku ini tidak dimaksudkan sebagai satu-satunya sumber belajar. Oleh karena itu, Anda diharapkan melengkapinya dengan sumber-sumber (rujukan) lain. Dengan begitu, kompetensi yang dituntut benar-benar dapat dikuasai secara semestinya. Untuk mencapai hasil maksimal, pelajarilah buku ini bab demi bab, aspek demi aspek secara urut karena susunan penyampaian materi dalam buku ini telah disesuaikan dengan standar isi yang berlaku. Mungkin Anda, para siswa, menemukan hal-hal yang kurang menyenangkan dalam buku ini. Silakan sampaikan saran Anda agar pada waktu mendatang tampilan dan isi buku ini lebih baik lagi. Semoga bermanfaat. Selamat belajar.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Suharto / Sunardi
Editor: Erna Widaryati

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9789790689060
Terbit: Juni 2008, 326 Halaman

Ikhtisar

Kata orang-orang bijak, belajar yang baik adalah jika disertai keaktifan siswa, kenyamanan suasana, kegairahan semangat, kekreatifan, dan keefektifan prosesnya. Itulah sebabnya lantas muncul akronim Pakem: pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Keaktifan dalam belajar sangat dituntut mengingat pada akhir pembelajaran tertentu, Anda, sebagai siswa diharuskan memiliki kompetensi (kemampuan melakukan secara benar) yang dipersyaratkan sebagaimana tersurat dalam tujuan belajar. Mengingat keaktifan Anda sangat diperlukan, maka buku ini disusun dengan format yang mudah-mudahan dapat menjadi ”teman” menyenangkan dalam belajar sendiri, tanpa harus tergantung kepada guru. Satu hal yang juga perlu dipahami, mengingat belajar bahasa pada dasarnya adalah belajar berkomunikasi, maka konteks diskusi, bertukar pikiran, dan berlatih bersama-sama menjadi sesuatu yang sangat sayang jika diabaikan apalagi ditinggalkan.

Buku ini banyak memuat uji kompetensi dan tugas. Tujuannya agar Anda dapat lebih memperdalam materi dan segera sampai pada titik kompetensi yang dituju. Tentu saja, untuk itu dibutuhkan ketekunan, kedisiplinan, dan kegigihan dalam belajar. Semua itu pasti ada dalam jiwa Anda sebagai pelajar Indonesia, bukan? Buku ini tidak dimaksudkan sebagai satu-satunya sumber belajar. Oleh karena itu, Anda diharapkan melengkapinya dengan sumber-sumber (rujukan) lain. Dengan begitu, kompetensi yang dituntut benar-benar dapat dikuasai secara semestinya. Untuk mencapai hasil maksimal, pelajarilah buku ini bab demi bab, aspek demi aspek secara urut karena susunan penyampaian materi dalam buku ini telah disesuaikan dengan standar isi yang berlaku. Mungkin Anda, para siswa, menemukan hal-hal yang kurang menyenangkan dalam buku ini. Silakan sampaikan saran Anda agar pada waktu mendatang tampilan dan isi buku ini lebih baik lagi. Semoga bermanfaat. Selamat belajar.

Pendahuluan / Prolog

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia- Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 81 Tahun 2008 tanggal 11 Desember 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.

Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Daftar Isi

Cover
Sambutan
Pengantar
Daftar Isi
Pelajaran 1 - Seni Untuk Seni, Untuk Masyarakat, Atau Untuk Siapa?
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 2 - Di Balik Meningkatnya Frekuensi Kecelakaan Transportasi
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 3 -  Demo, Demokrasi, Demokratisasi
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 4 - Terima Teknologi, Jangan Lupa Norma dan Agama
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 5 - Kesetaraan Gender
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 6 - Plastik Ramah Lingkungan?
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
     Pelatihan Ujian Akhir Semester 1
Pelajaran 7 - Mari Beraktivitas di Sekolah
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 8 - Mengomunikasikan Seni Berbahasa
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 9 - Memilih Makna dalam Komunikasi
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 10 - Ayo, Berkarya
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 11 - Pidato, Ceramah, dan Makalah
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 12 - Robohnya Joglo Kami
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelatihan Ujian Akhir Semester 2
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 14 - Makna dalam Nyanyian
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 15 - Nilai-Nilai dalam Puisi
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 16 - Menemukan Standar Budaya Melalui Analisis Cerpen
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Membaca dan Menulis Aksara Arab Melayu
Pelajaran 17 - Puisi Indonesia Versus Puisi Terjemahan
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     D. Menulis dan Membaca Aksara Arab Melayu
Pelajaran 18 - Nilai dalam Karya Sastra
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
     Pelatihan Ujian Akhir Semester 1
Pelajaran 19 - Prosa Naratif
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 20 - Prosa Naratif Terjemahan
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 21 - Kritik Sastra
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 22 - Esai
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 23 - Warna Lokal dalam Drama
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
Pelajaran 24 - Drama Terjemahan
     A. Mendengarkan
     B. Berbicara
     C. Membaca
     D. Menulis
     Pelatihan Ujian Akhir Semester 2
Glosarium
Daftar Pustaka
Indeks