Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Sejarah

Sejarah: SMA Kelas XI - KTSP 2016

Sejarah

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang atas limpahan berkat dan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku teks SMA/MA mata pelajaran sejarah ini secara lancar. Mata pelajaran Sejarah memiliki arti strategis dalam pembentukan watak dan peradaban bangsa yang bermartabat serta dalam pembentukan manusia Indonesia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Mengingat mata pelajaran Sejarah memiliki kedudukan yang sangat penting maka diusahakan kegiatan proses belajar mengajar dapat dilaksanakan secara optimal.

Para peserta didik wajib aktif berusaha, dengan memiliki dan memanfaatkan sumber belajar di antaranya ialah buku Sejarah. Dalam penyusunan buku ini, penulis lengkapi dengan berbagai kegiatan, baik tugas individu maupun kelompok dan uji kompetensi pada setiap babnya. Hal ini penulis maksudkan untuk mengembangkan aktivitas dan kreativitas peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar. Semoga buku ini bermanfaat bagi para peserta didik, rekan sejawat, guru, dan para pembaca pada umumnya. Adanya saran dan kritik yang membangun, sangatlah kami harapkan.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Dwi Ari Listiyani

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9789790680616
Terbit: Juni 2008, 204 Halaman

Ikhtisar

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang atas limpahan berkat dan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku teks SMA/MA mata pelajaran sejarah ini secara lancar. Mata pelajaran Sejarah memiliki arti strategis dalam pembentukan watak dan peradaban bangsa yang bermartabat serta dalam pembentukan manusia Indonesia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Mengingat mata pelajaran Sejarah memiliki kedudukan yang sangat penting maka diusahakan kegiatan proses belajar mengajar dapat dilaksanakan secara optimal.

Para peserta didik wajib aktif berusaha, dengan memiliki dan memanfaatkan sumber belajar di antaranya ialah buku Sejarah. Dalam penyusunan buku ini, penulis lengkapi dengan berbagai kegiatan, baik tugas individu maupun kelompok dan uji kompetensi pada setiap babnya. Hal ini penulis maksudkan untuk mengembangkan aktivitas dan kreativitas peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar. Semoga buku ini bermanfaat bagi para peserta didik, rekan sejawat, guru, dan para pembaca pada umumnya. Adanya saran dan kritik yang membangun, sangatlah kami harapkan.

Pendahuluan / Prolog

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia- Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 48 Tahun 2007 tanggal 5 Desember 2007.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.

Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia- Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 48 Tahun 2007 tanggal 5 Desember 2007.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Daftar Isi

Cover
Kata Sambutan
Kata Pengantar
Petunjuk Penggunaan Buku
Daftar Isi
Bab I - Perkembangan Negara Tradisional Di Indonesia
     A. Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha Di Indonesia
     B. Kerajaan-Kerajaan Islam Di Indonesia
     Uji Kompetensi
Bab II - Perkembangan Kebudayaan Hindu-Buddha Dan Islam Di Nusantara
     A. Perkembangan Kebudayaan Hindu-Buddha
     B. Perkembangan Kebudayaan Islam
     Uji Kompetensi
Latihan Soal Semester I
Bab III - Indonesia Masa Penjajahan Voc, Pemerintahan Hindia Belanda, Inggris, Dan Jepang
     A. Masuknya Kekuasaan Asing Dan Berkembangnya Kolonialisme Dan Imprerialisme Barat Di Indonesia
     B. Indonesia Di Bawah Kekuasaan VOC
     C. Indonesia Di Bawah Kekuasaan Pemerintah Hindia Belanda
     D. Indonesia Di Bawah Pemerintahan Raffles (1811-1816)
     E. Indonesia Kembali Di Bawah Pemerintahan Hindia Belanda
     F. Reaksi Rakyat Indonesia Terhadap Pemerintahan Kolonial Hindia Belanda
     Uji Kompetensi
Bab IV - Perkembangan Kebudayaan Masyarakat Nusantara Di Bawah Penjajahan Asing
     A. Bahasa Indonesia Sebagai Identitas Bangsa Indonesia
     B. Perkembangan Karya Sastra
     Uji Kompetensi
Bab V - Perkembangan Paham Baru Dan Munculnya Pergerakan Nasional Indonesia
     A. Kelahiran Nasionalisme Indonesia
     B. Perkembangan Nasionalisme Indonesia
     C. Asas Perhimpunan Indonesia Sebagai Manifesto Politik Pergerakan Nasional
     D. Gagasan Persatuan Dan Kesatuan Bangsa
     Uji Kompetensi
Latihan Soal Semester II
Daftar Pustaka
Daftar Gambar
Glosarium
Indeks Subjek
Catatan