Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Kimia Mengkaji Fenomena Alam

Kimia Mengkaji Fenomena Alam: SMA Kelas X - KTSP 2006

Kimia Mengkaji Fenomena Alam

Tentu Anda sudah tak asing lagi dengan yang namanya teflon. Lapisan antilengket ini sudah digunakan jutaan orang dalam bentuk perkakas masak memasak. Sebenarnya teflon tidak sekadar untuk alat masak. Teflon juga berguna dalam pembuatan pakaian ruang angkasa, pengganti tulang beberapa bagian tubuh, kornea buatan, katup jantung buatan, hingga bom atom. Semua aplikasi yang luar biasa ini dapat terjadi karena sebuah kejadian tak terduga yang dialami Roy J. Plunkett. Hari bersejarah itu terjadi pada tanggal 6 April 1938. Pada hari itu, Plunkett membuka tangki berisi gas tetrafluoroetilen dengan harapan dapat membuat bahan pendingin yang tidak beracun. Anehnya, ketika tangki dibuka, tidak ada gas yang keluar. Ia tidak memahami hal ini karena berat tangki menunjukkan bahwa tangki itu seharusnya penuh dengan fluorokarbon dalam bentuk gas.

Rasa penasaran memaksa Plunkett untuk menggergaji tangki “kosong” itu dan melihat ke dalamnya. Di dalam tangki itu ia mendapati bubuk putih seperti lilin. Bubuk dalam tangki “kosong” ini sungguh bandel. Bubuk ini tidak terpengaruh oleh asam atau panas yang kuat, dan tidak ada bahan pelarut yang mampu melarutkannya. Berbeda dengan pasir, bubuk ini sangat licin. Karena sifat inilah bubuk ini dikembangkan lebih lanjut sehingga lahirlah teflon (singkatan dari tetrafluoroetilen) yang menyentuh jutaan manusia. Kejadian tak terduga seperti yang dialami Plunkett bisa saja terjadi juga pada diri Anda. Sangat mungkin, kejadian tersebut bisa menjadi ilham yang bisa menuntun Anda pada sebuah penemuan besar. Namun, hanya jika Anda bersikap ilmiah saja mampu membaca ilham tersebut. Oleh karena itu, sikap ini perlu Anda miliki.

Kimia merupakan wahana yang tepat untuk mengembangkan sikap berpikir dan bertindak secara ilmiah. Melalui Kimia, Anda dibekali kemampuan berupa keterampilan dan penalaran. Dalam Kimia terdapat keterampilan proses yang meliputi kemampuan mengamati, mengajukan hipotesis, melakukan eksperimen, mengajukan pertanyaan, mengumpulkan data, sentra melaporkan hasil temuan secara lisan maupun tertulis. Dengan kemampuan itu, Anda memiliki kecakapan hidup yang berguna bagi Anda dalam memecahkan misteri fenomena alam sekitar. Berdasarkan tujuan di atas buku Kimia ini disusun. Buku yang sekarang ada di tangan Anda ini selain menyajikan konsep dan teori juga memuat banyak kegiatan. Melalui kegiatan itu, Anda dapat menemukan jawaban mengapa sebuah fenomena terjadi. Melalui kompetensi yang Anda miliki, Anda diharapkan dapat menemukan sesuatu yang berguna, baik bagi diri Anda sendiri maupun bagi orang lain. Berkaca dari tangki “kosong” Plunkett, jadikan pelajaran Kimia sebagai sarana untuk berbicara banyak pada dunia. Masih banyak “tangki kosong” yang bisa menuntun Anda menjadi pengubah sejarah! Selamat belajar semoga sukses selalu menyertai Anda.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Arifatun Anifah Setyawati
Editor: Ari Yulianti

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9789790681873
Terbit: Juni 2008, 196 Halaman

Ikhtisar

Tentu Anda sudah tak asing lagi dengan yang namanya teflon. Lapisan antilengket ini sudah digunakan jutaan orang dalam bentuk perkakas masak memasak. Sebenarnya teflon tidak sekadar untuk alat masak. Teflon juga berguna dalam pembuatan pakaian ruang angkasa, pengganti tulang beberapa bagian tubuh, kornea buatan, katup jantung buatan, hingga bom atom. Semua aplikasi yang luar biasa ini dapat terjadi karena sebuah kejadian tak terduga yang dialami Roy J. Plunkett. Hari bersejarah itu terjadi pada tanggal 6 April 1938. Pada hari itu, Plunkett membuka tangki berisi gas tetrafluoroetilen dengan harapan dapat membuat bahan pendingin yang tidak beracun. Anehnya, ketika tangki dibuka, tidak ada gas yang keluar. Ia tidak memahami hal ini karena berat tangki menunjukkan bahwa tangki itu seharusnya penuh dengan fluorokarbon dalam bentuk gas.

Rasa penasaran memaksa Plunkett untuk menggergaji tangki “kosong” itu dan melihat ke dalamnya. Di dalam tangki itu ia mendapati bubuk putih seperti lilin. Bubuk dalam tangki “kosong” ini sungguh bandel. Bubuk ini tidak terpengaruh oleh asam atau panas yang kuat, dan tidak ada bahan pelarut yang mampu melarutkannya. Berbeda dengan pasir, bubuk ini sangat licin. Karena sifat inilah bubuk ini dikembangkan lebih lanjut sehingga lahirlah teflon (singkatan dari tetrafluoroetilen) yang menyentuh jutaan manusia. Kejadian tak terduga seperti yang dialami Plunkett bisa saja terjadi juga pada diri Anda. Sangat mungkin, kejadian tersebut bisa menjadi ilham yang bisa menuntun Anda pada sebuah penemuan besar. Namun, hanya jika Anda bersikap ilmiah saja mampu membaca ilham tersebut. Oleh karena itu, sikap ini perlu Anda miliki.

Kimia merupakan wahana yang tepat untuk mengembangkan sikap berpikir dan bertindak secara ilmiah. Melalui Kimia, Anda dibekali kemampuan berupa keterampilan dan penalaran. Dalam Kimia terdapat keterampilan proses yang meliputi kemampuan mengamati, mengajukan hipotesis, melakukan eksperimen, mengajukan pertanyaan, mengumpulkan data, sentra melaporkan hasil temuan secara lisan maupun tertulis. Dengan kemampuan itu, Anda memiliki kecakapan hidup yang berguna bagi Anda dalam memecahkan misteri fenomena alam sekitar. Berdasarkan tujuan di atas buku Kimia ini disusun. Buku yang sekarang ada di tangan Anda ini selain menyajikan konsep dan teori juga memuat banyak kegiatan. Melalui kegiatan itu, Anda dapat menemukan jawaban mengapa sebuah fenomena terjadi. Melalui kompetensi yang Anda miliki, Anda diharapkan dapat menemukan sesuatu yang berguna, baik bagi diri Anda sendiri maupun bagi orang lain. Berkaca dari tangki “kosong” Plunkett, jadikan pelajaran Kimia sebagai sarana untuk berbicara banyak pada dunia. Masih banyak “tangki kosong” yang bisa menuntun Anda menjadi pengubah sejarah! Selamat belajar semoga sukses selalu menyertai Anda.

Pendahuluan / Prolog

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/ penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Daftar Isi

Cover
Kata Sambutan
Tangki ”Kosong” yang Menggetarkan Dunia
Tentang Buku Ini
Daftar Isi
Bab I - Struktur Atom
     A. Perkembangan Teori Atom
     B. Percobaan-Percobaan Mengenai Struktur Atom
     C. Menentukan Struktur Atom Berdasarkan TabelPeriodik
     D. Nomor Atom dan Nomor Massa
     E. Isotop, Isobar, dan Isoton Suatu Unsur
     F. Menentukan Elektron Valensi
Bab II - Tabel Periodik Unsur
     A. Perkembangan Dasar Pengelompokan Unsur-Unsur
     B. Hubungan Sistem Konfigurasi Elektron dengan Letak Unsur dalam Tabel Periodik Unsur
     C. Sifat-Sifat Unsur dan Massa Atom Relatif (Ar)
     D. Sifat Keperiodikan Unsur
Bab III - Ikatan Kimia
     A. Terbentuknya Ikatan Kimia
     B. Jenis-Jenis Ikatan Kimia
     Latihan Ulangan Blok 1
Bab IV - Tatanama Senyawa dan Persamaan Reaksi Sederhana
     A. Rumus Kimia
     B. Tatanama Senyawa
     C. Persamaan Reaksi
Bab V - Hukum Dasar Kimia
     A. Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier)
     B. Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust)
     C. Hukum Perbandingan Berganda (Hukum Dalton)
     D. Hukum Perbandingan Volume (Gay Lussac)
Bab VI - Perhitungan Kimia
     A. Penentuan Volume Gas Pereaksi dan Hasil Reaksi
     B. Massa Atom Relatif dan Massa Molekul Relatif
     C. Konsep Mol dan Tetapan Avogadro
     D. Rumus Molekul dan Kadar Unsur dalam Senyawa
     Latihan Ulangan Blok 2
     Latihan Ulangan Semester
Bab VII - Larutan
     A. Larutan
     B. Reaksi Oksidasi–Reduksi
Bab VIII - Hidrokarbon
     A. Kekhasan Atom Karbon
     B. Senyawa Hidrokarbon
Bab IX - Minyak Bumi
     A. Minyak Bumi
     B. Bensin
     C. Batubara
     D. Energi Terbarukan
     Latihan Ulangan Blok 3
     Latihan Ulangan Kenaikan Kelas
Glosarium
Daftar Pustaka
Indeks
Lampiran
Kunci Jawaban Soal-Soal Terpilih