Ikhtisar
Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Hal itu karena telah selesainya penyusunan buku Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk siswa Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliah ini. Tidak lupa penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penyusunan buku ini. Sesuai dengan salah satu flagship Dewan Teknologi, Informasi dan Komunikasi Nasional yaitu e-education, penyusun mencoba ikut andil dalam pembangunan bidang informasi dan teknologi melalui buku Teknologi Informasi dan Komunikasi ini. Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) ini terdiri atas enam bab. Tiga bab pertama disampaikan untuk materi pada semester satu dan tiga bab lainnya disampaikan pada semester dua. Pada semester dua terdapat materi pengayaan tentang mengenal pemrograman komputer. Buku ini akan memberikan manfaat yang maksimal bila pembelajaran menggunakan model Explicit Instruction atau pembelajaran langsung (Roshenshina dan Stevens, 1986).
Dengan demikian, guru berperan sebagai pendemonstrasi pengetahuan dan keterampilan. Selanjutnya, siswa harus aktif mengikuti tahap demi tahap pengetahuan sesuai tujuan pemelajaran. Untuk mendukung model pembelajaran tersebut, di dalam buku ini disajikan berbagai pernik yang dapat dilihat pada halaman iv. Selain itu, buku ini juga dilampiri CD yang berisi program aplikasi yang bersifat open source, berbagai materi hypermedia, baik pada CD itu sendiri maupun pada situs tertentu. Dengan demikian pengguna mempunyai pilihan untuk menggunakan program aplikasi sesuai kebutuhan dan kemampuan. Sebagai penutup, penyusun berharap semoga buku ini dapat menjadi salah satu pemacu kemandirian bangsa di bidang teknologi informasi.
Pendahuluan / Prolog
Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 49 Tahun 2009 tanggal 12 Agustus 2009. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Daftar Isi
Cover
Kata Sambutan
Kata Pengantar
Cara Menggunakan Buku
Daftar Isi
Bab I - Melakukan Operasi Dasar Pada Komputer
Bab II - Fungsi dan Proses Kerja Berbagai Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Bab III - Ketentuan Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Bab IV - Menggunakan Sistem Operasi
Bab V - Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata
Bab VI - Mengenal Pemrograman Komputer
Latihan Ulangan Kenaikan Kelas
Glosarium
Indeks
Daftar Pustaka
Lampiran
