Buku Teks Bahan Ajar Siwa SMK Mata Pelajaran Agribisnis Tanaman Buah Semusim Semester 3 Kelas XI memuat tentang Agribisnis Tanaman Buah Semusim yang berisikan uraian materi sesuai Kompetensi Inti dan kompetensi dasar (KI - KD) yang ada pada mata pelajaran tersebut, seperti; melaksanakan penentuan komoditas tanaman buah semusim yang akan diusahakan, melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman buah semusim, melaksanakan pemasangan mulsa lahan tanaman buah semusim, melaksanakan pembibitan tanaman buah semusim, melaksanakan penanaman bibit tanaman buah semusim, melaksanakan pengairan tanaman buah semusim, melaksanakan pengendalian gulma tanaman buah semusim, melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman buah semusim, melaksanakan pengendalian hama tanaman buah semusim, melaksanakan pengendalian penyakit tanaman buah semusim, melaksanakan penyerbukan tanaman buah semusim, melaksanakan pemangkasan tanaman buah semusim, melaksanakan pemanenan tanaman buah semusim, melaksanakan pasca panen tanaman buah semusim, melaksanakan pemasaran hasil buah semusim, dan melaksanakan pembukuan usaha tanaman buah semusim. Untuk KD melaksanakan pengajiran tidak digunakan dalam semester ini tetapi baru digunakan pada semester 4 kelas XI.

Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara utuh. Keutuhan tersebut menjadi dasar dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran mencakup kompetensi dasar kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan, dan kompetensi dasar kelompok keterampilan. Semua mata pelajaran dirancang mengikuti rumusan tersebut.

Pembelajaran kelas X dan XI jenjang Pendidikan Menengah Kejuruhan yang disajikan dalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. Buku siswa ini diberisi materi pembelajaran yang membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasai secara kongkrit dan abstrak, dan sikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dikaruniakan kepadanya melalui pemanfaatan yang bertanggung jawab.

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharuskan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mencari dari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serp siswa dengan ketersediaan kegiatan buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Sampul
kata pengantar
Daftar isi
Daftar gambar
Daftar tabel
peta kedudukan bahan ajar
Glosarium
Bab 1 : Pendahuluan
     A. Deskripsi
     B. Prasayarat
     C. Petunjuk penggunaan
     D. Tujuan akhir
     E. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
     F. Cek kemampuan awal
Bab 2 : Pembelajaran
     Kegiatan pembelajaran 1. Melaksanakan penentuan komoditas tanaman buah semusim yang akan diusahakan
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 2. Melaksanakan persiapan lahan produksi tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 3. Melaksanakan pemasangan mulsa lahan tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 4. Melaksanakan pembibitan tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 5. Melaksanakan penanaman tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 6.Melaksanakan pengairan tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan  belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 7. Melaksanakan pengendalian gulma tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 8. Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah pada tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 9. Melaksanakan pengendalian hama tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 10. Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 11. Melaksanakan penyerbukan tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 12. Melaksanakan pemangkasan tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 13. Melaksanakan pemanenan buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 14. Melaksanakan penanganan pascapanen buah
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 15. Melaksanakan pemasaran hasil tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
     Kegiatan pembelajaran 16.Melaksanakan pembukuan usaha tanaman buah semusim
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan belajar
          C. Penilaian
Bab 3 : Penutup
Daftar pustaka