Ruang lingkup bahan ajar ini, membahas tentang pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam hal pembuatan/produksi busana/pakaian dan yang berhubungan dengan kehidupan sebagai dasar kompetensi bidang mode. Materi Dasar-Dasar Pembuatan Pola, dimulai dari sekilas tentang pakaian, pengenalan alat, cara penggunaan dan pemeliharaan alat, bahan/material, desain, bentuk dan ukuran tubuh, untuk pembuatan pola sampai dengan konstruksi pola dasar(blok pattern) dengan macam-macam sistem, sehingga peserta didik dapat memilih dengan baik dan benar. Sebagai satu kompetensi dasar untuk bisa melakukan, membuat/memproduksi busana, untuk diri sendiri, orang lain, atau untuk langkah berikutnya (kehidupan selanjutnya) dan siap untuk bersaing dalam hidup mandiri (ekonomi kreatif).

Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara utuh. Keutuhan tersebut menjadi dasar dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran mencakup kompetensi dasar kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan, dan kompetensi dasar kelompok keterampilan. Semua mata pelajaran dirancang mengikuti rumusan tersebut.

Pembelajaran kelas X jenjang Pendidikan Menengah Kejuruan yang disajikan dalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. Buku siswa ini diberisi materi pembelajaran yang membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasai secara kongkrit dan abstrak, dan sikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dikaruniakan kepadanya melalui pemanfaatan yang bertanggung jawab.

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharuskan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mencari dari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Glosarium
Bab 1 : Pendahuluan
     A. Deskripsi
     B. Prasyarat
     C. Petunjuk penggunaan bahan ajar
     D. Tujuan Akhir
     E. Kompetensi Inti dan kompetensi dasar
Bab 2 : Pembelajaran
     Kegiatan Belajar 1 : Dasar-dasar pakaian sekilas tentang mode
     Kegiatan Belajar 2 : Bahan pakaian dan alat bantu menjahit
     Kegiatan Belajar 3 : Alat untuk membuat pakaian
     Kegiatan Belajar 4 : Mengukur tubuh untuk pembuatan pakaian
     Kegiatan Belajar 5 : Ukuran tubuh manusiaa. tujuan
     Kegiatan Belajar 6 : Dasar pola
     Kegiatan Belajar 7 : Pola kertas
     Kegiatan belajar 9 : Penyempurnaan pola
Bab 4 : Evaluasi
     A. Sikap
     B. Pengetahuan
Daftar pustaka
Biodata penyusun