Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti : SMA/SMK Kelas XI - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2017

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti

Dalam pengantar Zhuxi untuk kitab Ajaran Besar (Daxue) tertulis: Guruku Zhengzi berkata: “Kitab Daxue ini adalah warisan mulia kaum Kong yang merupakan ajaran permulaan untuk masuk pintu gerbang kebajikan. Dengan ini akan dapat diketahui urutan cara belajar orang zaman dahulu. Hanya oleh terpeliharanya kitab ini, selanjutnya dapat dipelajari baik-baik kitab Lunyu dan Kitab Mengzi. Maka yang bermaksud belajar hendaklah mulai dengan bagian ini, dengan demikian tidak akan keliru”.

Kitab Daxue ini berasal dari satu di antara kitab Wujing, yaitu kitab Liji (kitab catatan kesusilaan). Awalnya, kitab ini tidak memuat bab dan ayat, namun kemudian Zisi (cucu Nabi Kongzi) atas perintah gurunya Zengzi (salah seorang murid Kongzi), memilah-milah buku ini, hasilnya adalah satu bab naskah kuno yang berasal dari Nabi Kongzi yang diturunkan kepada Zengzi, sebagai bab pendahuluan atau bab utama, sedangkan sepuluh bab yang lainnya sebagai uraian yang berisi pandangan Zengzi yang dicatat oleh para murid-muridnya.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Hartono Hutomo, S.TP / Js. Gunadi, S.Pd.
Editor: Nening Daryati,SS

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9786024270827
Terbit: Januari 2017, 201 Halaman

Ikhtisar

Dalam pengantar Zhuxi untuk kitab Ajaran Besar (Daxue) tertulis: Guruku Zhengzi berkata: “Kitab Daxue ini adalah warisan mulia kaum Kong yang merupakan ajaran permulaan untuk masuk pintu gerbang kebajikan. Dengan ini akan dapat diketahui urutan cara belajar orang zaman dahulu. Hanya oleh terpeliharanya kitab ini, selanjutnya dapat dipelajari baik-baik kitab Lunyu dan Kitab Mengzi. Maka yang bermaksud belajar hendaklah mulai dengan bagian ini, dengan demikian tidak akan keliru”.

Kitab Daxue ini berasal dari satu di antara kitab Wujing, yaitu kitab Liji (kitab catatan kesusilaan). Awalnya, kitab ini tidak memuat bab dan ayat, namun kemudian Zisi (cucu Nabi Kongzi) atas perintah gurunya Zengzi (salah seorang murid Kongzi), memilah-milah buku ini, hasilnya adalah satu bab naskah kuno yang berasal dari Nabi Kongzi yang diturunkan kepada Zengzi, sebagai bab pendahuluan atau bab utama, sedangkan sepuluh bab yang lainnya sebagai uraian yang berisi pandangan Zengzi yang dicatat oleh para murid-muridnya.

Pendahuluan / Prolog

Kata pengantar
Salam Kebajikan, Wei De Dong Tian.

Seiring dengan Penguatan dan Penataan Ulang Kurikulum yang terus dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayan, kami turut menyambut baik karena mendapat kesempatan untuk turut memperbaiki dan menata ulang Kurikulum Pendidikan Agama Khonghucu. Kiranya penataan untuk Kurikulum 2013 ini benar-benar dapat meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia, yang tentunya ditandai dengan pencapaian kompetensi oleh peserta didik yang sesuai dengan kebutuhannya.

Kiranya ketersediaan buku Teks Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti ini dapat benar-benar menjadi sarana pendukung kegiatan belajar-mengajar di sekolah dalam rangka membentuk karakter peserta didik yang mulia dan unggul. Materi yang disajikan dalam buku ini mecakup Kitab Suci; Tata Ibadah dan Persembahyangan; Wahyu dan Iman (aspek ajaran); Perilaku Junzi; dan Sejarah Suci.

Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dalam penyusunan dan penerbitan buku ini. Untuk perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang kami sangat mengharapkan masukan dan saran konstruktif dari semua pihak.

Jakarta, Januari 2016

Daftar Isi

Sampul
Kara pengantar
Daftar isi
     Bab 1 : Pembinaan diri sebagai kewajiban pokok
          A. Pelajaran Agung dari Daxue
          B. Pembinaan Diri Kewajiban Pokok Setiap Manusia
          C. Proses Pembinaan Diri
          Evaluasi bab 1
     Bab 2 : Laku bakti pokok kebajikan
          A. Pengertian Laku Bakti
          B. Laku Bakti (Xiao) sebagai Pokok Kebajikan
          Evaluasi bab 2
     Bab 3 : Nabi Kongzi sebagai Tian Zhi Mu Duo
          A. Nabi Kongzi sebagai Penggenap Ru Jiao
          B. Nenek Moyang Nabi Kongzi
          C. Abad Kelahiran Nabi Kongzi
          D. Kiprah Nabi Kongzi di Negeri Lu
          E. Perjalanan Nabi Kongzi sebagai Tian Zhi Mu Duo
          F. Simbol Suci Nabi Kongzi
          G. Nama Gelar Nabi Kongzi
          H. Lambang Muduo
          Evaluasi bab 3
     Bab 4 : Mengzi penegak ajaran Khonghucu
          A. Masa Awal Kehidupan Mengzi
          B. Kehidupan Mengzi
          C. Ajaran Mengzi
          Evaluasi bab 4
     Bab 5 : Sembahyang kepada arwah suci
          A. Sembahyang kepada Leluhur
          B. Sembahyang kepada Para Suci
     Bab 6 : Cinta kasih sebagai sandaran hidup
          A. Ren Berdasarkan Terminologi Karakter Huruf
          B. Ayat-ayat Suci tentang Cinta Kasih
          C. Makna Cinta Kasih
          D. Pengamalan Cinta Kasih
          Evaluasi bab 6
     Bab 7 : Kebenaran jalan hidup manusia
          A. Kebenaran (Yi) berdasarkan Karakter
          B. Hakikat Kebenaran
          C. Benih Kebenaran: Rasa Malu dan Tidak Suka
          D. Yi Sebagai Jalan (Selamat) Bagi Manusia
          Evaluasi bab 7
Glosarium
Index
Daftar pustaka
Profil penulis