Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti : SMA/SMK Kelas XI - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2017

Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Buku Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XI ini ditulis dengan mendasarkan pembelajaran pada rumusan kompetensi yang mencakup ranah sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Untuk mencapai tujuan tersebut ditegaskan, ranah pengetahuan digunakan untuk mengembangkan sikap spiritual agar menjadi remaja yang beriman, dan sikap sosial agar menjadi remaja dengan akhlak mulia. Kompetensi Dasar yang digunakan sebagai acuan dalam pengembangan/revisi buku PAK ini sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013, di mana siswa didorong untuk mencari sumber belajar lain yang lebih variatif dan kaya yang tersedia secara luas disekitarnya.

Hasil secara maksimal pelaksanaan kurikulum 2013 ini sesungguhnya sangat ter gantung dari kerja sama berbagai pihak. Dalam konteks ini, guru PAK yang kreatif memiliki peran sentral untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan-kegiatan yang didesain secara relevan pada buku ini. Meskipun demikian, dukungan nyata dari para stakeholder (pemangku kepentingan) yaitu kepala sekolah dan para pengawas PAK sangat dibutuhkan.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Pdt. Dien Sumiyatiningsih / Pdt. Stephanus
Editor: Dra. Mariati Purba, M.Pd

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9786024270544
Terbit: Januari 2017, 177 Halaman

Ikhtisar

Buku Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XI ini ditulis dengan mendasarkan pembelajaran pada rumusan kompetensi yang mencakup ranah sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Untuk mencapai tujuan tersebut ditegaskan, ranah pengetahuan digunakan untuk mengembangkan sikap spiritual agar menjadi remaja yang beriman, dan sikap sosial agar menjadi remaja dengan akhlak mulia. Kompetensi Dasar yang digunakan sebagai acuan dalam pengembangan/revisi buku PAK ini sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013, di mana siswa didorong untuk mencari sumber belajar lain yang lebih variatif dan kaya yang tersedia secara luas disekitarnya.

Hasil secara maksimal pelaksanaan kurikulum 2013 ini sesungguhnya sangat ter gantung dari kerja sama berbagai pihak. Dalam konteks ini, guru PAK yang kreatif memiliki peran sentral untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan-kegiatan yang didesain secara relevan pada buku ini. Meskipun demikian, dukungan nyata dari para stakeholder (pemangku kepentingan) yaitu kepala sekolah dan para pengawas PAK sangat dibutuhkan.

Pendahuluan / Prolog

Kata pengantar
Puji dan syukur ingin diungkapkan kepada Tuhan Yesus Kristus, Sang Guru Agung, yang hanya karena penyertaan dan anugerah-Nya, maka buku Pendidikan Agama Kristen (PAK) dan Budi Pekerti edisi revisi untuk kelas XI ini bisa diselesaikan.

Pendidikan Agama Kristen sejak awal sesungguhnya sudah memiliki tempat yang penting dalam dinamika perkembangan komunitas Kristen. Melalui Pendidikan Agama Kristen Tuhan berkenan untuk mengajar, memelihara, serta mengembangkan komunitas Kristen. Dalam buku PAK kelas XI ini secara khusus para siswa akan dipandu untuk menjadi pribadi yang dewasa dan menghayati peran Allah dalam kehidupan keluarga. Para pemuda juga disiapkan untuk memahami makna suatu penikahan dan keluarga Kristen. Di tengah perubahan sosial yang seringkali mengancam eksistensi keluarga Kristen, para pemuda Kristen dipanggil untuk berpegang teguh pada imannya dalam menghadapi gaya hidup modern, sekaligus dapat memanfaatkan perkembangan ilmu pengetahuan, budaya, seni, dan teknologi.

Buku Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XI ini ditulis dengan mendasarkan pembelajaran pada rumusan kompetensi yang mencakup ranah sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Untuk mencapai tujuan tersebut ditegaskan, ranah pengetahuan digunakan untuk mengembangkan sikap spiritual agar menjadi remaja yang beriman, dan sikap sosial agar menjadi remaja dengan akhlak mulia. Kompetensi Dasar yang digunakan sebagai acuan dalam pengembangan/revisi buku PAK ini sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013, di mana siswa didorong untuk mencari sumber belajar lain yang lebih variatif dan kaya yang tersedia secara luas disekitarnya.

Hasil secara maksimal pelaksanaan kurikulum 2013 ini sesungguhnya sangat ter gantung dari kerja sama berbagai pihak. Dalam konteks ini, guru PAK yang kreatif memiliki peran sentral untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan-kegiatan yang didesain secara relevan pada buku ini. Meskipun demikian, dukungan nyata dari para stakeholder (pemangku kepentingan) yaitu kepala sekolah dan para pengawas PAK sangat dibutuhkan.

Orang tua juga perlu terlibat dalam pemakaian buku ini, karena banyak waktu siswa dialokasikan di rumah. Dalam perspektif Alkitab, orang tua menjadi pendidik yang pertama dan utama bagi anak-anaknya Akhir kata, diucapkan banyak terimakasih atas prakarsa dan dukungan pemerintah, khususnya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, sehingga buku ini dapat hadir pada khasanah pendidikan menengah. Kami mengundang para pembaca kiranya berkenan memberikan kritik dan saran untuk perbaikan buku di masa mendatang.

Daftar Isi

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Bab 1 : Pendahuluan
Bab 2 : Pengembangan kurikulum 2013
Bab 3 : Hakikat dan tujuan Pendidikan Agama Kristen (PAK)
Bab 4 : Pelaksanaan pembelajaran dan penilaian Pendidikan Agama Kristen (PAK)
Bab 5 : Penjelasan tiap bab buku siswa
     Penjelasan bab 1. Tuhan pedoman kehidupan keluargaku
     Penjelasan bab 2. Keluarga pusat utama pendidikan
     Penjelasan bab 3. Bertumbuh sebagai keluarga Allah
     Penjelasan bab 4. Keluarga yang kuat, melahirkan pribadi yang kuat
     Penjelasan bab 5. Pernikahan dalam perspektiif Kristiani
     Penjelasan bab 6. Tanggung jawabku terhadap keluarga
     Penjelasan bab 7. Keadilan dan perdamaian dalam keluarga
     Penjelasan bab 8. Keluargaku dalam gaya hidup modern
     Penjelasan bab 9. Dampak modernisasi bagi keluargaku
     Penjelasan bab 10. Relasi bermakna antara keluarga, gereja, dan sekolahku
     Penjelasan bab 11. Home sweet home
     Penjelasan bab 12. Keluarga kristen menjadi berkat bagi lingkungan
     Penjelasan bab 13. Mensyukuri Allah lewat perkembangan iptek
     Penjelasan bab 14 : Remaja dan cita-citanya
Daftar pustaka
Profil penulis
Profil penelaah
Profil editor
Profil ilustrator