Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Irigasi dan Drainase

Irigasi dan Drainase : SMK Kelas XI - Semester 3 -Kurikulum 2013

Irigasi dan Drainase

Buku Mata Pelajaran Irigasi dan Drainase -2 ini disusun untuk membantu peserta diklat dalam mempelajari dan melakukan praktik tentang Irigasi dan Drainase sesuai kompetensi dasar yang diharapkan dalam kurikulum 2013 kelas XII. Buku ini merupakan salah satu dari 2 rangkaian buku untuk kelas XI dan XII yang memilih Paket Keahlian Teknik Tanah dan Air.

Buku Mata Pelajaran Irigasi dan Drainase -2 terdiri dari 6 kegiatan pembelajaran yang disusun secara runtut mengikuti struktur kompetensi dasar. Teknis pelaksanaan pembelajaran di sekolah, guru/peserta didik dapat menggabungkan Buku Mata Pelajaran Irigasi dan Drainase 1 dan 2.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Tim BSE

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Terbit: Desember 2013, 268 Halaman

Ikhtisar

Buku Mata Pelajaran Irigasi dan Drainase -2 ini disusun untuk membantu peserta diklat dalam mempelajari dan melakukan praktik tentang Irigasi dan Drainase sesuai kompetensi dasar yang diharapkan dalam kurikulum 2013 kelas XII. Buku ini merupakan salah satu dari 2 rangkaian buku untuk kelas XI dan XII yang memilih Paket Keahlian Teknik Tanah dan Air.

Buku Mata Pelajaran Irigasi dan Drainase -2 terdiri dari 6 kegiatan pembelajaran yang disusun secara runtut mengikuti struktur kompetensi dasar. Teknis pelaksanaan pembelajaran di sekolah, guru/peserta didik dapat menggabungkan Buku Mata Pelajaran Irigasi dan Drainase 1 dan 2.

Pendahuluan / Prolog

Kata pengantar
Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara utuh. Keutuhan tersebut menjadi dasar dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran mencakup kompetensi dasar kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan, dan kompetensi dasar kelompok keterampilan. Semua mata pelajaran dirancang mengikuti rumusan tersebut.

Pembelajaran kelas X dan XI jenjang Pendidikan Menengah Kejuruhan yang disajikan dalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. Buku siswa ini diberisi materi pembelajaran yang membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterapilan dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasai secara kongkrit dan abstrak, dan sikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dikaruniakan kepadanya melalui pemanfaatan yang bertanggung jawab.

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharuskan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mencari dari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serp siswa dengan ketersediaan kegiatan buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Daftar Isi

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Daftar gambar
Daftar tabel
Peta kedudukan bahan ajar
Glosarium
Bab 1 : Pendahuluan
     A. Deskripsi
     B. Prasyarat
     C. Petunjuk Penggunaan
     D. Tujuan Akhir
     E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
     F. Cek Kemampuan Awal
Bab 2 : Pembelajaran
     Kegiatan Pembelajaran 1. Peranan Irigasi dalam Bidang Pertanian
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan Belajar
               1. Tujuan Pembelajaran
               2. Uraian Materi
                    a. Pengertian irigasi
                         1) Masa Sebelum Penjajahan
                         2) Masa Penjajahan
                         3) Masa Revolusi/Pasca Kolononial
                         4) Masa Orde Baru.
                         5) Masa Pasca Orde Baru/Reformasi.
                    b. Fungsi, Tujuan dan Manfaat Irigasi
                    c. Klasifikasi irigasi
                         1) Sistem Irigasi Permukaan (Surface Irrigation System)
                         2) Sistem Irigasi Bawah Permukaan (Sub Surface Irrigation System)
                         3) Sistem Irigasi Curah (sprinkler irrigation)
                         4) Sistem irigasi tetes (Drip Irrigation)
                    d. Peraturan dan Perundangan Irigasi
                         1) Prinsip Pengelolaan Irigasi
                         2) Kelembagaan Pengelolaan Irigasi
                         3) Pemberdayaan Perkumpulan Petani Pemakai Air (P3A)
                         4) Konsepsi Kelembagaan Pengelolaan Irigasi
                    e. Kebijakan Pengelolaan Irigasi
                    f. Pengelolaan Jaringan Irigasi
                    g. Pengelolaan Aset Irigasi
                    h. Pembiayaan
                    i. Alih Fungsi Lahan Beririgasi
                    j. Kebijakan Irigasi
               3. Tugas
               4. Refleksi
               5. Tes Formatif
          C. Penilaian
               1. Penilaian Sikap
                    a. Sikap Spiritual
                    b. Sikap Sosial (Teliti)
               2. Penilaian Pengetahuan
                    a. Penilaian Tugas
               3. Penilaian Keterampilan
                    a. Penilaian Tes Tertulis
     Kegiatan Pembelajaran 2. Evapotranspirasi
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan Belajar
               1. Tujuan Pembelajaran
               2. Uraian Materi
                    a. Pendahuluan
                    b. Evaporasi
                    c. Transpirasi
                    d. Evapotranspirasi Tanaman
                    e. Evapotranspirasi Acuan (ETo)
                    f. Beberapa metode pendugaan evapotranspirasi acuan :
               3. Refleksi
               4. Tugas
               5. Tes Formatif
          C. Penilaian
               1. Penilaian Sikap
                    a. Sikap Spiritual
                    b. Sikap Sosial (Teliti)
               2. Penilaian Pengetahuan
                    a. Penilaian Tugas
                    b. Penilaian Tes Tertulis
               3. Penilaian Keterampilan
     Kegiatan Pembelajaran 3. Sumber-sumber Air Irigasi
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan Belajar
               1. Tujuan Pembelajaran
               2. Uraian Materi
                    a. Pendahuluan
                    b. Sumber Air irigasi dan Penggunaannya
                    c. Siklus Hidrologi
                    d. Hujan sebagai sumber air irigasi dan pengukurannya
                    e. Jenis-jenis Sumber Air Irigasi
                    f. Konservasi sumber air irigasi
               3. Refleksi
               4. Tugas
               5. Tes Formatif
          C. Penilaian
               1. Penilaian Sikap
                    a. Sikap Spiritual
                    b. Sikap Sosial (Teliti)
               2. Penilaian Pengetahuan
                    a. Penilaian Tugas
                    b. Penilaian Tes Tertulis
               3. Penilaian Keterampilan
     Kegiatan Pembelajaran 4. Kebutuhan Air Irigasi
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan Belajar
               1. Tujuan Pembelajaran
               2. Uraian Materi
                    a. Topografi
                    b. Hidrologi
                         1) Klimatologi
                         2) Tekstur tanah
                         3) Kebutuhan Air Tanaman
                         4) Evaporasi
                         5) Transpirasi
                         6) Evapotranspirasi
                         7) Air yang Diperlukan Tanaman dan Pemakaian Air
                         8) Kebutuhan Air Padi di Sawah
                         9) Kebutuhan air untuk pengolahan lahan padi
                    c. Perioda pengolahan tanah
                         1) Penggunaan konsumtif
                         2) Perkolasi
                         3) Penggantian lapisan air
                         4) Hujan Efektif
                    d. Hitungan Kebutuhan Air Untuk Padi di sawah
                         1) Keperluan air pada berbagai tahap pertumbuhan tanaman
                         2) Jumlah konsumsi air dan hasil padi
                         3) Kebutuhan Untuk Tanaman Selain Padi
                         4) Kebutuhan air untuk pengolahan lahan palawija
                         5) Penggunaan konsumtif tanaman palawija
                         6) Contoh Analisis Kebutuhan Air Untuk Tanaman Palawija
                         7) Kebutuhan Air di Bangunan Pengambilan
               3. Refleksi
               4. Tugas
               5. Tes Formatif
          C. Penilaian
               1. Penilaian Sikap
                    a. Sikap Spiritual
                    b. Sikap Sosial (Teliti)
               2. Penilaian Pengetahuan
                    a. Penilaian Tugas
                    b. Penilaian Tes Tertulis
               3. Penilaian Keterampilan
     Kegiatan Pembelajaran 5. Penjadwalan Irigasi
          A. Deskripsi
          B. Kegiatan Belajar
               1. Tujuan Pembelajaran
               2. Uraian Materi
                    a. Pengertian pola tanam
                    b. Jenis-jenis Pola Tanam
                         1) Monokultur
                         2) Polikultur
                         3) Jenis-jenis Polikultur
                    c. Perbedaan Tumpang Sari dan Monokultur
                    d. Pemberian Air dan dan Variasi Jadwal Irigasi
                         1) Pola Tanam Padi - Padi - Padi
                         2) Pola Tanam Padi - Padi - Palawija
                         3) Pola Tanam Padi - Padi - Bero
                         4) Pola Tanam Padi - Palawija - Bero
                         5) Pola Tanam Padi - Padi
                         6) Berdasarkan ciri-ciri fisik tanaman
                         7) Berdasarkan Kondisi Fisik Tanah
                         8) Berdasarkan kondisi Iklim
                    e. Waktu dan cara pemberian air sesuai kebutuhan tanaman.
                         1) Tanaman Padi
                              a) Mengalir terus menerus.
                              b) Penggenangan air terus menerus
                              c) Pemberian Air Terputus-putus
                         2) Tanaman Palawija
                              a) Tanaman Jagung
                              b) Tanaman Kentang
                              c) Tanaman Kacang Tanah
                              d) Tanaman Kedele
                    f. Teknik Pemberian Air Berdasarkan Kondisi lahan dan tanaman.
                         1) Pemberian Air
                         2) Teknik pemberian Air
                    g. Mengontrol Jumlah Air Yang Diberikan
               3. Refleksi
               4. Tugas
               5. Tes Formatif
          C. Penilaian
               1. Penilaian Sikap
                    a. Sikap Spiritual
                    b. Sikap Sosial (Teliti)
               2. Penilaian Pengetahuan
                    a. Penilaian Tugas
                    b. Penilaian Tes Tertulis
               3. Penilaian Keterampilan
Bab 3 : Penutup
Daftar pustaka