Basis Data adalah salah satu mata pelajaran wajib dasar program keahlian Teknik Komputer dan Informatika (TKI). Berdasarkan struktur kurikulum mata pelajaran basis data disampaikan di kelas XI semester 1 dan semester dua, serta kelas XII semester 1 masing-masing 4 jam pelajaran. Untuk kelas XI semester 1 2 topik materi pembelajaran menekankan pada konsep terminologi basis data dan perancangan basis data, sedangkan pada semester 2 penekanan materi pada pemanfaatan DBMS sederhana yaitu Microsoft Access dan MySql.Untuk kelas XII semester 1, materi akan ditekankan pada penggunaan DBMS enterprise yaitu Oracle Express 10g.

Dalam sebuah sistem informasi, basis data merupakan komponen yang memiliki peranan sangat penting. Setiap data yang masuk ke dalam sebuah sistem informasi, yang dijembatani dengan user interface pada level pemrograman, selanjutnya data akan disimpan dan di olah dalam sebuah aplikasi Database Management System (DBMS). Di dalam DBMS inilah data akan dikelola secara efektif dan optimal, dan pada akhirnya dapat disajikan ke pengguna sesuai dengan kebutuhannya. Sebagai pengantar untuk memahami sebuah aplikasi DBMS pada skala yang besar luas (enterprise), maka sebaiknya siswa mengenal terlebih dahulu DBMS dalam versi yang lebih sederhana. Microsoft Access merupakan contoh yang sangat baik untuk mengenalkan siswa tentang aplikasi DBMS, mengingat bahwa di dalam Microsoft Access telah tersedia berbagai fitur pengelolaan data, mulai dari input data, pengolahan data sampai dengan output data (reporting).

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas tersusunnya buku teks ini, dengan harapan dapat digunakan sebagai buku teks untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bidang Studi Teknik Elektronika.

Penerapan kurikulum 2013 mengacu pada paradigma belajar kurikulum abad 21 menyebabkan terjadinya perubahan, yakni dari pengajaran (teaching) menjadi BELAJAR (learning), dari pembelajaran yang berpusat kepada guru (teacherscentered) menjadi pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (studentcentered), dari pembelajaran pasif (pasive learning) ke cara belajar peserta didik aktif (active learning-CBSA) atau Student Active Learning-SAL.

Buku teks ″Basis Data″ ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran dan pembelajaran kurikulum 2013 diselaraskan berdasarkan pendekatan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kurikulum abad 21, yaitu pendekatan model pembelajaran berbasis peningkatan keterampilan proses sains.

Penyajian buku teks untuk Mata Pelajaran ″Basis Data ″ ini disusun dengan tujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai aktivitas proses sains sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah (penerapan scientifik), dengan demikian peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai-nilai baru secara mandiri.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan menyampaikan terima kasih, sekaligus saran kritik demi kesempurnaan buku teks ini dan penghargaan kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam membantu terselesaikannya buku teks siswa untuk Mata Pelajaran Basis Data kelas XI/Semester 2 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Jakarta, 12 Desember 2013
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Prof. Dr. Mohammad Nuh, DEA

Sampul
Halaman sampul
Disklaimer
Kata pengantar
Daftar gambar
Daftar isi
Glosarium
Peta kedudukan bahan ajar
Bab 1 : Pendahuluan
     A. Diskripsi
     B. Prasyarat
     C. Petunjuk penggunaan
     D. Tujuan akhir
     E. Kompetensi inti dan kompetensi dasar
     F. Cek kemampuan awal
Bab 2 : Pembelajaran
     A. Diskripsi
     B. Kegiatan belajar
          Kegiatan belajar 1 : Obyek utama table pada DBMS
          Kegiatan belajar 2 : Pengenalan obyek query
          Kegiatan belajar 3 : Pengenalan obyek form
          Kegiatan belajar 4 : Pengenalan obyek report
          Kegiatan belajar 5: Pengelolaan data menggunakan form
          Kegiatan belajar 6 : Pengaturan tampilan data dengan query
          Kegiatan belajar 7 : Pembuatan form dengan form design
          Kegiatan belajar 8 : Pengaturan report pada mode design view
          Kegiatan belajar 9 : Penerapan query select untuk menampilkan data
          Kegiatan belajar 10 : Penggunaan parameter dan kriteria pada queryselect
          Kegiatan belajar 11: Penggunaan fungsi pada query
          Kegiatan belajar 12: Penerapan action query untuk mengolah data
          Kegiatan belajar 13: Pengenalan bentuk – bentuk form
          Kegiatan belajar 14: Pembuatan subform
          Kegiatan belajar 15: Pembuatan subreport
          Kegiatan belajar 16 : Penerapan filter data pada report
          Kegiatan belajar 17: Penggunaan navigation forms
          Kegiatan belajar 18: Penggunaan Switchboard
Daftar pustaka