Buku ini memuat pembahasan tentang Konstruksi Beton bertulang untuk kelas XI semester I meliputi; keselamatan dan kesehatan kerja serta lingkungan hidup, pemeriksaan bahan-bahan beton bertulang dan dasar-dasar struktur beton sesuai dengan Standar Nasional Indonesia (SNI), yang meliputi alat/peralatan/mesin dan pemeriksaan bahan-bahan beton. Alat/peralatan/mesin memuat spesifikasi, prosedur pengoperasian sesuai dengan standar operasional prosedur (SOP). Bahan-bahan beton memuat pemeriksaan sifat fisik, mekanik, untuk menentukan kualitas/mutu material (bahan-bahan beton bertulang) sehingga dapat memberikan rekomendasi berdasarkan hasil pemeriksaan dengan mengacu kepada SNI.

Pemeriksaan bahan beton pada dasarnya merupakan pengembangan untuk lebih memahami sifat dan karakteristik yang sebagian besar telah dipelajari dalam teori pengetahuan bahan beton. Oleh karena itu, mempelajari materi dalam pemeriksaan bahan beton ini, anda telah menguasai materi teori pengetahuan bahan beton sebagai materi prasyaratnya. Sedangkan dasar-dasar struktur beton bertulang merupakan dasar perhitungan untuk struktur beton bertulang meliputi kuat lentur penampang balok persegi, penampang balok bertulangan seimbang, kurang atau lebih, pembatasan penulangan tarik, analisis balok terlentur bertulangan tarik saja, dan perencanaan balok terlentur bertulangan tarik saja.

Buku siswa atau Bahan ajar ini disusun dalam bentuk paket pembelajaran yang berisi uraian materi untuk mendukung penguasaan kompetensi/elemen kompetensi tertentu yang ditulis sequensial, sistematis dan sesuai dengan prinsip pembelajaran yang mengacu kepada kurikulum SMK 2013. Buku siswa ini, merupakan salah satu bahan ajar yang sangat sesuai dan mudah dipelajari secara individu.

Karena itu, meskipun buku siswa ini dipersiapkan untuk pengembangan kompetensi kejuruan bagi siswa SMKkhususnya bidang teknik Konstruksi Batu dan Beton dan atau tenaga kependidikan, dapat digunakan juga untuk pendidikan lain yang sejenis. Di dalam penggunaannya, bahan ajar ini tetap mengharapkan penerapan azas keluwesan dan keterlaksanaan, yaitu menyesuaikan dengan karakteristik peserta, kondisi fasilitas dan tujuan kurikulum SMK 2013. Dengan demikian, kepada semua pihak baik unit kerja maupun guru/tenaga pengajar diharapkan untuk dapat berusaha mengoptimalkan penggunaannya sehingga kegiatan pembelajaran yang dilakukan lebih bermakna dalam meningkatkan/membekali kompetensi peserta didik/siswa.

Kami, atas nama Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bidang Mesin dan Teknik Industri (PPPPTK BMTI) Bandung, menyampaikan terima kasih dan penghargan yang setinggi-tingginya kepada para penulis dan semua pihak yang terkait atas peran sertanya dalam penulisan buku ini. Demikian, semoga bukuyang telah disusun ini dapat bermanfaat dalam mendukung pengembangan pendidikan kejuruan, khususnya dalam peningkatan kompetensi kejuruan peserta didik/siswa.

Bandung, Desember 2013

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Glosarium
Bab 1 : Pendahuluan
     A. Deskripsi
     B. Prasyarat
     C. Petunjuk penggunaan
     D. Tujuan akhir
     E. Kompetensi inti dan kompetensi dasar
Bab 2 : Pembelajaran
     A. Deskripsi
     B. Pembelajaran
          Kegiatan belajar 1. Pemeriksaan semen
          Kegiatan belajar 2. Pemeriksaan agregat halus (Pasir)
          Kegiatan belajar 3. Pemeriksaan agregat kasar (Kerikil)
          Kegiatan belajar 4. Pemeriksaan kekuatan tarik baja tulangan
          Kegiatan belajar 5. Balok persegi dan plat lantai bertulangan tarik saja
Bab 3 : Evaluasi
Daftar pustaka