Tampilkan di aplikasi

Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Dasar-dasar Teknik Pengeboran
Baca   Unduh

Dasar-dasar Teknik Pengeboran

SMK Kelas X - Kurikulum 2013

Operasi pengeboran merupakan pekerjaan yang membutuhkan biaya besar atau padat modal, menggunakan teknologi tinggi dan beresiko tinggi. Para personel yang bekerja pada operasi pengeboran harus mempunyai pengetahuan yang baik juga tentang keselamatan kerja. Sehingga operasi pengeboran dapat berjalan lancar, dan kecelakaan kerja dapat dihindari.

Isi mata pelajaran ini lebih dititik beratkan untuk memberikan pengetahuan dasar teknik pengeboran yang meliputi pengertian pengeboran dan kegiatan sebelum pengeboran, jenis-jenis pengeboran, sistem pengeboran putar, sistem penyemenan, dan well completion.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Tim BSE

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Terbit: Januari 2014 , 168 Halaman










Ikhtisar

Operasi pengeboran merupakan pekerjaan yang membutuhkan biaya besar atau padat modal, menggunakan teknologi tinggi dan beresiko tinggi. Para personel yang bekerja pada operasi pengeboran harus mempunyai pengetahuan yang baik juga tentang keselamatan kerja. Sehingga operasi pengeboran dapat berjalan lancar, dan kecelakaan kerja dapat dihindari.

Isi mata pelajaran ini lebih dititik beratkan untuk memberikan pengetahuan dasar teknik pengeboran yang meliputi pengertian pengeboran dan kegiatan sebelum pengeboran, jenis-jenis pengeboran, sistem pengeboran putar, sistem penyemenan, dan well completion.

Pendahuluan / Prolog

Kata pengantar
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi. Didalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didikserta rumusan proses pembelajaran dan penilaian yang diperlukan oleh peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diinginkan. Faktor pendukung terhadap keberhasilan Implementasi Kurikulum 2013 adalah ketersediaan Buku Siswa dan Buku Guru, sebagaibahan ajar dan sumber belajar yang ditulis dengan mengacu pada Kurikulum 2013.

Buku Siswa ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang telah dirumuskan dan diukur dengan proses penilaian yang sesuai. Sejalan dengan itu, kompetensi keterampilan yang diharapkan dari seorang lulusan SMK adalah kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret.

Kompetensi itu dirancang untuk dicapai melalui proses pembelajaran berbasis penemuan (discovery learning) melalui kegiatan-kegiatan berbentuk tugas (project based learning), dan penyelesaian masalah (problem solving based learning) yang mencakup proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Khusus untuk SMK ditambah dengan kemampuan mencipta.

Sebagaimana lazimnya buku teks pembelajaran yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas. Buku ini memuat urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan peserta didik. Buku ini mengarahkan hal-hal yang harus dilakukan peserta didik bersama guru dan teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu; bukan buku yang materinya hanya dibaca, diisi, atau dihafal.

Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Buku ini merupakan edisi ke-1. Oleh sebab itu buku ini perlu terus menerus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.

Kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya sangat kami harapkan; sekaligus, akan terus memperkaya kualitas penyajianbuku ajar ini. Atas kontribusi itu, kami ucapkan terima kasih. Tak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada kontributor naskah, editor isi, dan editor bahasa atas kerjasamanya. Mudah-mudahan, kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan menengah kejuruan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Daftar Isi

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Bab 1 : Pendahuluan
     1.1. Pengertian operasi pengeboran
     1.2. Perkembangan metode pengeboran
Bab 2 : Kegiatan sebelum operasi pengobaran
     2.1 Persiapan jalan ke lokasi pengeboran
     2.2 Persiapan lokasi
     2.3 Persiapan air
     2.4 Persiapan peralatan pengeboran
     2.5 Transportasi
     2.6 Rig up
     2.7 Rangkuman
     2.8 Latihan
Bab 3 : Jenis-jenis pengeboran
     3.1 Berdasarkan tujuan pengeboran
     3.2 Berdasarkan lokasi pengeboran
     3.3 Berdasarkan bentuk lubang
     3.4 Rangkuman
Bab 4 : Sistem peralatan bor putar
     4.1 Sistem angkat
     4.2 Sistem putar
     4.3 Sistem sirkulasi
     4.4 Sistem tenaga
     4.5 Sistem pencegah semburan liar
     4.6 Rangkuman
     4.7 Latihan
Bab 5 : Casing dan cementing
     5.1 Casing
     5.2 Sistem penyemenan
     5.3 Rangkuman
     5.4 Latihan
Bab 6 : Well completion
     6.1 Faktor-faktor pemilihan well completion
     6.2 Jenis-jenis well completion
     6.3 Rangkuman
     6.4 Latihan
Bab 7 : Keselamatan kerja di operasi pengeboran
     7.1 Perlindungan perorangan
     7.2 Keselamatan peralatan kerja
Bab 8 : Pengantar teknik produksi
     8.1 Aliran fluida dalam media berpori dan IPR
     8.2 Tahapan produksi
     8.4 Fasilitas produksi permukaan
Bab 9 : Penutup
Daftar pustaka