Mata pelajaran pembuatan produk dengan teknik sekrol mempelajari tentang penggunaan alat sekrol pada proses pembentukan, teknik sekrol luar, teknik sekrol dalam dan penggabungan komponen dalam pembelajaran desain produk kriya kayu.

Mata pelajaran pembuatan produk dengan teknik sekrol bertujuan untuk membentuk karakteristik siswa dalam mensyukuri nikmat Tuhan, melalui pemahaman dan pembuatan produk dengan teknik sekrol dan mampu mengelolanya untuk pengembangan pribadi secara berkesinambungan serta memperhatikan kelestarian lingkungan hidup.

Peran Bahan Ajar dalam diklat tidak bisa dipisahkan, hal ini terkait dengan kedudukan, tugas dan fungsi Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Seni dan Budaya (PPPPTK-SB) Sleman Yogyakarta yang merupakan Unit Pelayanan Teknis (UPT) di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional dibidang pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan (PTK). Tugas dari PPPPTK-SB adalah melaksanakan pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan Seni dan Budaya. Fungsi dari PPPPTK-SB adalah menyelenggarakan : penyusunan program pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan; pengelolaan data dan informasi peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan; fasilitasi dan pelaksanaan peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan: evaluasi program fasilitasi peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dan pelaksanaan urusan administrasi PPPPTK-SB Sleman Yogyakarta; selain hal tersebut peran Bahan Ajar sangat membantu sekali dalam pemelajaran diklat. Bahan Ajar yang bermutu harus relevan dengan kebutuhan dunia industri dan dunia usaha. Bahan Ajar ini diharapkan menjadi pedoman dalam mengikuti pemelajaran dan dapat mengembangan sesuai tuntutan DU /DI, peserta diklat sangat terbantu dengan adanya panduan ini.

Semoga Bahan Ajar ini bisa menambah wawasan dan ketrampilan peserta diklat di PPPPTK-SB Sleman Yogyakarta dalam mengembangkan Kompetensi sesuai perkembangan jaman. Kritik dan saran yang konstruktif dari semua pihak sangat diharapkan guna kesempurnaan Bahan Ajar ini.

Yogyakarta, 20 Oktober 2013
Kepala

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Daftar gambar
Glosarium
Deskripsi modul
Kompetensi inti dan kompetensi dasar
Unit pembelajaran : Mata pelajaran pembuatan produk dengan teknik sekrol
     A. Pengertian
     B. Rasional
     C. Tujuan
     D. Ruang lingkup materi
Unit 1. Jenis produk yang dibuat dengan teknik sekrol pada proses pembentukan
     A. Ruang lingkup pembelajaran
     B. Tujuan
     C. Kegiatan belajar
     D. Penyajian materi
     E. Rangkuman
     F. Penilaian
     G. Refleksi
     H. Referensi
Unit 2. Jenis produk yang dibuat dengan teknik sekrol pada proses pembentukan
     A. Ruang lingkup pembelajaran
     B. Tujuan
     C. Kegiatan belajar
     E. Membuat karya hiasan dinding teknik sekrol
Unit 3. Pembuatan produk sekrol
     A. Latar belakang
     B. Identifikasi masalah
     C. Pengumpulan data
     D. Pengembangan desain
     E. Spesifikasi desain
     F. Proses produksi
     G. Produk akhir
     H. Kalkulasi harga
     I. Penilaian
     J. Refleksi
     K. Referensi
     L. Penutup