Buku teks ini membahas tentang Dasar Telekomunikasi yang berisi tentang konsep-konsep pemavcar dan penerima. Pembahasan dimulai dari sejarah ditemukannya Telekomunikasi standar televisi yang diberlakukan, bagian-bagian penerima telekomunikasi yang dibahas secara konseptual yang mendasarkan teori berisi tentang prinsip-prinsip dasar. Dewasa ini, rangkaian pesawat telekomunikasi sudah dibuat sangan kompak dan integrated, namun dengan memahami prinsip dasar teknik penerima televisi diharapkan siswa mampu mwmbangun sikap dan ketrampilan sesuai dengan tuntutan dunia kerja.

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas tersusunnya buku teks ini, dengan harapan dapat digunakan sebagai buku teks untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bidang Studi Teknik Transmisi Telekomunikasi Penerapan kurikulum 2013 mengacu pada paradigma belajar kurikulum abad 21 menyebabkan terjadinya perubahan, yakni dari pengajaran (teaching) menjadi BELAJAR (learning), dari pembelajaran yang berpusat kepada guru (teachers-centered) menjadi pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (student-centered), dari pembelajaran pasif (pasive learning) ke cara belajar peserta didik aktif (active learning-CBSA) atau Student Active Learning-SAL.

Buku teks Dasar Telekomunikasi ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran dan pembelajaran kurikulum 2013 diselaraskan berdasarkan pendekatan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kurikulum abad 21, yaitu pendekatan model pembelajaran berbasis peningkatan keterampilan proses sains.

Penyajian buku teks untuk Mata Pelajaran Dasar Telekomunikasi ini disusun dengan tujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai aktivitas proses sains sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah (penerapan scientifik), dengan demikian peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai-nilai baru secara mandiri.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan menyampaikan terima kasih, sekaligus saran kritik demi kesempurnaan buku teks ini dan penghargaan kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam membantu terselesaikannya buku teks siswa untuk Mata Pelajaran Dasar Telekomunikasi kelas X/Semester 1 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Bab 1 : Pendahuluan
     A. Deskripsi
     B. Prasyarat
     C. Petunjuk Penggunaan
     D. Tujuan Akhir
     E. Kompetensi inti dan kompetensi dasar
Bab 2 : Pembelajaran
     A. Deskripsi
     B. Kegiatan Belajar
          Kegiatan belajar 1 : Perkembangan telekomunikasi
          Kegiatan belajar 2 : Elemen telekomunikasi
          Kegiatan belajar 3 :Perambatan gelombang
          Kegiatan belajar 4 : Antena teristis
          Kegiatan belajar 5 : Penghantar antena
          Kegiatan belajar 6 : Penyesuai impedansi antena
          Kegiatan belajar 7 : Pemancaran dan penempatan satelit
          Kegiatan belajar 8 : Norma S/N dan C/N perangkat penerima satelit
          Kegiatan belajar 9 : Noise
          Kegiatan belajar 10 : Perhitungan untuk perangkat antena
          Kegiatan belajar 11 : Pembagi sinyal antena
          Kegiatan belajar 12 : Amplitudo modulasi
          Kegiatan belajar 13 : Blok Diagram Penerima AM
          Kegiatan belajar 14 : Blok diagram pemancar AM dan FM
          Kegiatan belajar 15 : Modulasi Frekuensi
          Kegiatan belajar 16 : Alat Ukur telekomunikasi
          Kegiatan belajar 17 : FM stereo
          Kegiatan belajar 18 : Delta Modulasi
          Kegiatan belajar 19 : Pulse code modulation
     Daftar pustaka