Pendidikan kejuruan bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, aklak mulia, serta ketrampilan hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan program kejuruannya. Agar nantinya dapat bekerja secara efektif dan efisien serta mengembangkan keahlian serta ketrampilannya, lulusan harus, menguasai bidang keahliannya dan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki etos kerja yang tinggi, mampu berkomunikasi sesuai dengan tuntutan pekerjaanya, memiliki stamina yang prima, serta memiliki kemampuan mengembangkan diri.

Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) Program Keahlian Kriya Kayu sebagai salah satu program keahlian pada pendidikan kejuruan akan menyiapkan lulusannya sesuai tujuan diatas dengan menyiapkan sarana pendukung pembelajaran yang memadai salah satunya adalah buku pembelajaran yang disesusikan dengan standar Kompetensi Nasional ( SKN ) Program keahlian kriya Kayu.dan Kurikulum yang berlaku pada saat buku ini disusun.

Secara garis besar buku yang berjudul “KRIYA KAYU” ini terdiri dari enam bab, meliputi : Pengertiang kriya dan kriya kayu yang mencakup konsep kriya kayu , latar belakang kriya dan dinamika perkembangannya, bahan dan alat kerja serta teknologi kerja kriya kayu serta prosedur mendisain kriya kayu.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional, telah melaksanakan kegiatan penulisan buku kejuruan sebagai bentuk dari kegiatan pembelian hak cipta buku teks pelajaran kejuruan bagi siswa SMK.

Karena buku-buku pelajaran kejuruan sangat sulit di dapatkan di pasaran. Buku teks pelajaran ini telah melalui proses penilaian oleh Badan Standar Nasional Pendidikan sebagai buku teks pelajaran untuk SMK dan telah dinyatakan memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 45 Tahun 2008 tanggal 15 Agustus 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada seluruh penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik SMK.

Buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Dengan ditayangkan soft copy ini diharapkan akan lebih memudahkan bagi masyarakat khsusnya para pendidik dan peserta didik SMK di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri untuk mengakses dan memanfaatkannya sebagai sumber belajar.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan semoga dapat memanfaatkan buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, 17 Agustus 2008
Direktur Pembinaan SMK

Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan kejuruan, diperlukan berbagai sarana penunjang diantaranya adanya buku penunjang untuk memperluas wawasan peserta didik. Sesuai dengan tujuan menengah kejuruan diantaranya diharapkan lulusannya mampu bekerja sesuai dengan bidangnya disamping juga dapat mengembangkan diri sesuai program keahlian. Dengan banyak membaca buku yang berkaitan dengan pendidikan kejuruan, siswa akan dapat lebih berpikir secara teoritis dan kritis yang pada gilirannya akan menjadi manusia yang cerdas, trampil dan adaptif.

Buku ini disusun sebagai acuan bagi para siswa-siswa SMK program keahlian kriya kayu , guru kriya kayu dan widyaiswara yang ingin memperdalam tentang kriya kayu, teknologi kriya kayu dan disain kriya kayu.

Materi yang terdapat dalam buku ini dipilih disesuaikan dengan setandar kompetensi Nasional dan kurikulum yang berlaku di SMK seni dan budaya. Apa yang tertulis dalam buku ini diambil dari berbagai sumber yang berkaitan dengan kriya khususnya kriya kayu yang banyak diterpakan di Industri pada saat ini.

Buku ini merupakan tulisan awal ( 2007 ), yang akan selalu dikembangkan, direvisi, dan disempurnakan agar mencapai tingkat kedalaman dan keluasan yang memadai sebagai sumber belajar. Walaupun belum sempurna , setidakanya buku ini dapat dijadikan salah satu sumber yang bermanfaat bagi yang memerlukannya.

Hal-hal yang akan disajikan dalam buku ini hal-hal yang berkaitan dengan keahlian kriya kayu baik dari kekriaan, teknologi alat , teknogi bahan dan teknologi pengerjaannya. Pada bagian pendahulun disajikan hal-hal yang khas yang merupakan ciri utama dari program keahlian kriya kayu berisi meliputi pengertian kriya yang mencakup konsep kriya dan potensi kriya di Indonesia, latar belakang sejarah kriya dan dinamika perkembangan kriya. Selanjutnya pada bab-bab berikutnya akan disajikan teknologi bahan dan alat dan berbagai teknik pengerjaan kriya kayu diantaranya teknik kerja bangku dan mesin, teknik kerja bubut, teknik kerja ukir, teknik kerja raut, teknik kerja sekroll, teknik kerja inlay ,teknik kerja produk kreatif dilengkapi berberapa contoh produk dan disain pada setiap keteknikan serta berbagai teknik finishing kriya kayu. Pada bab selanjutnya akan disjikan desain produk kriya kayu dimana pada bagian ini pembaca akan diajak bagaimana cara mendisain dengan mengacu dengan proses disain yang diwali dengan wawasan konsep disain, berbagai contoh-contoh desain produk kriya kayu, penerapan ornamen ( ukiran dan inlay ) pada disain kriya kayu. Desain produk ini merupakan suatu hal yang amat penting dalam kriya kayu bahkan untuk vi tingkat lanjut dapat menjadi suatu profesi tersendiri yang sangat menjanjikan. Oleh karena itu siswa SMK kriya kayu amatlah penting untuk mengetahui lebih awal desain produk ini untuk bekal pengembangan diri lebih lanjut.

Agar para pembaca dapat lebih memhami secara praktis tentang kriya kayu, didalamnya akan disajikan beberapa gambar-gambar yang cukup komunikatif dengan penjelasan-penjelasan yang cukup jelas.

Dengan demikian buku ini layak dibaca oleh siswa SMK kriya kayu dan guru kriya kayu sebagai referensi serta para pembaca yang berminat untuk mempelajarinya. Untuk merekalah buku ini dipersembahkan, dengan harapan dapat sedikit memberi jawaban tentang apa dan bagaimana kriya kayu serta apa istimewanya keahlian kriya kayu itu.

Akhirnya, mudah-mudahan buku yang hanya setetes air ditengah lautan ilmu dan wacana pendidikan kriya kayu di Indonesia ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Segala bentuk kritikan, saran, pendapat, pandangan serta ide-ide, dengan rendah hati mohon agar disampaikan untuk memperbaiki isi buku ini.

Penulis

Cover
Kata sambutan
Kata pengantar
Daftar isi
Sinopsis
Deskripsi konsep penulisan
Bab IVA. Teknik kerja bangku dan kerja mesin
Bab IVB. Teknik kerja bubut
Bab V Finishing / reka oles
Bab VI Desain produksi kriya kayu
Bab VII Penutup
Daftar pustaka