Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Buku Guru Ilmu Pengetahuan Sosial

SMP/MTs Kelas IX - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2018

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang dipergunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatanpada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Iwan Setiawan, S.Pd.,M.Si. / Retno Kuning Dewi Pusparatri / Suciati,M.Pd / A. Mushlih

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9786024270117
Terbit: Juni 2018, 242 Halaman

Ikhtisar

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang dipergunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatanpada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Daftar Isi

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Daftar tabel
Bagian I:
Petunjuk Umum
     A. Pembelajaran IPS
     B. Penilaian Pembelajaran IPS
     C. Remedial dan Pengayaan
     D. Interaksi dengan Orang Tua
Bagian II:
Petunjuk Khusus
     Bab I
          A. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
          B. Tujuan Pembelajaran
          C. Peta Konsep
          D. Materi Pembelajaran
          E. Proses Pembelajaran
          F. Evaluasi
          G. Remedial
          H. Pengayaan
          I. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik
Bab II
     A. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
     B. Tujuan Pembelajaran
     C. Peta Konsep
     D. Materi Pembelajaran
     E. Proses Pembelajaran
     F. Evaluasi
     G. Remedial
     H. Pengayaan
     I. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik
Bab III
     A. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar
(KD)
     B. Tujuan Pembelajaran
     C. Peta Konsep
     D. Proses Pembelajaran
     E. Materi Pembelajaran
     F. Evaluasi
     G. Remedial
     H. Pengayaan
     I. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik
Bab IV
     A. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar
(KD)
     B. Tujuan Pembelajaran
     C. Peta Konsep
     D. Materi Pembelajaran
     E. Proses Pembelajaran
     F. Evaluasi
     G. Remedial
     H. Pengayaan
     I. Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik
Daftar pustaka
Glosarium
Profil Penulis
Profil Penelaah
Profil Editor