Modul yang berjudul LIMIT SWITCH DAN SENSOR PADA PNEUMATIK DAN ELEKTROPNEUMATIK ini terdiri dari 6 kegiatan pembelajaran yang disusun sedemikian rupa. Sehingga diharapkan akan dapat memberikan gambaran kepada peserta didik dalam mempelajari pelajaran pneumatik. Modul ini sangat penting nantinya saat siswa bekerja di dunia industri, karena didalam dunia industri saat ini pemindahan baran/produk dari line/station satu ke line/station yang lain memanfaatkan dan menggunakan sistem otomasi yang salah satu tenaganya/sumber energinya berasal dari sistem pneumatik menggunakan media gas yang dimampatkan/udara yang dimampatkan sementara sistem hidrolik menggunakan media fluida/cairan Modul ini disusun sebagai bentuk implementasi kurikulum 2013 yang menitikberatkan pada pengimplementasian pembelajaran SMK melalui kurikulum industri di luar negeri untuk program studi Teknik Mekatronika. Kedudukan modul ini sebagai bahan pembelajaran pada mata pelajaran pneumatik dan hidrolik. Modul ini dipergunakan pada kelas XI semester 1 dan 2 Materi yang terkandung dalam modul ini memuat materi tentang mata pelajaran pneumatik, diantaranya sistem pneumatik, katup kerja mekanik, elektropneumatik, sakelar pembatas (Limit switch), Sensor dan Diagram step perpindahan.

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah- Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan modul pembelajaran ini, dengan lancar berserta harapan modul ini dapat digunakan sebagai modul untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bidang Studi Keahlian Teknologi Dan Rekayasa, khususnya Teknik Mekatronika.

Modul pembelajaran ini disusun untuk memenuhi persyaratan sebagai peserta program implementasi pembelajaran SMK melalui kurikulum industri di luar negeri yang menjadi program DITPSMK Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

Dengan adanya modul ini diharapkan apa yang sudah dipelajari selama di luar negeri tepatnya di Perusahaan yang bergerak di bidang otomasi industri FESTO Germany, dapat diimplementasikan dan dipelajari di dunia pendidikan di tanah air khususnya di sekolah masing-masing. Modul ini disusun dengan menggunakan dasar kurikulum 2013 yang disesuaikan dengan kebutuhan dunia industri dan keadaan SMK yang bersangkutan.

Semoga dengan adanya modul pembelajaran ini siswa SMK khususnya Teknik Mekatronika dapat mengambil ilmu yang termuat dalam modul ini dan dapat dimanfaatkan dan diterapkan kelak di dunia industri.

Penyusun meyakini dalam penyusunan modul ini masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Oleh karena modul ini merupakan dokumen yang hidup menyesuaikan kebutuhan dunia industri di masa mendatang maka dengan itu penyusun dengan lapang dada mengharapkan saran dan kritik yang membangun guna penyempurnaan modul ini di masa mendatang.

Akhirnya kepada Allah SWT jugalah penyusun memohon, semoga semua ini menjadi amal saleh bagi penyusun dan ilmu yang bermanfaat bagi yang membaca dan mempelajari ilmu yang terkandung didalamnya.

Stuttgart, 5 April 2017

Penyusun,

Sampul
Kata pengantar kasubdit program dan evaluasi
Kata pengantar penulis
Daftar isi
Peta kedudukan modul
Glosarium
Bab 1 : Pendahuluan
     A. Kompetensi inti dan kompetensi dasar
     B. Deskripsi
     C. Waktu
     D. Prasyarat
     E. Petunjuk penggunaan modul
     F. Tujuan akhir
Bab 2 : Pembelajaran
     A. Kegiatan belajar 1 : Dasar - dasar pneumatik
          1. Tujuan kegiatan pembelajaran
          2. Uraian materi
          3. Rangkuman
          4. Tes formatif
          5. Kunci jawaban
          6. Tugas
          7. Lembar kerja
     B. Kegiatan belajar 2 : Katup kerja mekanik
          1. Tujuan kegiatan pembelajaran
          2. Uraian materi
          3. Rangkuman
          4. Tes formatif
          5. Kunci jawaban
          6. Tugas
          7. Lembar kerja siswa
     C. Kegiatan belajar 3 : Dasar elektropneumatik
          1. Tujuan kegiatan pembelajaran
          2. Uraian materi
          3. Rangkuman
          4. Tes formatif
          5. Kunci jawaban
          6. Tugas
     D. Kegiatan belajar 4 : Sakelar pembatas
          1. Tujuan kegiatan pembelajaran
          2. Uraian materi
          3. Rangkuman
          4. Tes formatif
          5. Kunci jawaban
          6. Tugas
          7. Lembar kerja
     E. Kegiatan belajar 5 : Sensor proximity
          1. Tujuan kegiatan pembelajaran
          2. Uraian materi
     F. Kegiatan belajar 6 : Diagram step perpindahan
          1. Tujuan kegiatan pembelajaran
          2. Uraian materi
          3. Rangkuman
          4. Tes formatif
          5. Kunci jawaban
          6. Lembar kerja
     Bab 3 : Evaluasi
          A. Tes Kognitif
          B. Tes Psikomotorik
          C. Penilaian Sikap
          D. Produk atau benda kerja sesuai kriteria standart
          E. Batasan Waktu yang telah ditetapkan
          F. Kunci Jawaban
Penutup
Daftar pustaka