Mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA dan MA ditujukan untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik secara lisan maupun tertulis. Oleh karena itu, melalui mata pelajaran ini diharapkan kamu dapat mengembangkan keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis beraneka jenis wacana. Mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA dan MA juga ditujukan untuk mengembangkan pengalaman kegiatan bersastra. Oleh karena itu, melalui mata pelajaran ini juga diharapkan agar kamu memiliki pengalaman mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis berbagai jenis karya sastra. Selain itu, mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA dan MA juga ditujukan untuk mengembangkan berbagai kemampuan lebih lanjut dalam berbahasa dan bersastra. Oleh karena itu, diharapkan juga agar kamu menguasai berbagai konsep dasar kebahasaan dan kesastraan beserta penerapannya.

Sehubungan dengan itu, buku Aku Mampu Berbahasa dan Bersastra Indonesia ini disusun dengan memperhatikan pendekatan pembelajaran bahasa dan sastra yang komunikatif, apresiatif-kreatif, dan kontekstual. Pendekatan komunikatif yang dimaksud dalam buku ini adalah berbagai materi dan kegiatan yang disusun dalam buku ini diarahkan untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi. Pendekatan apresiatif-kreatif dimaksudkan bahwa buku ini menyediakan sejumlah materi dan kegiatan beraneka ragam pengalaman bersastra mulai dari mengenal, memahami, dan menghayati karya sastra sampai dengan memproduksi karya sastra tersebut. Sementara itu, pendekatan kontekstual dimaksudkan bahwa berbagai materi dan kegiatan baik bahasa maupun sastra yang disajikan dalam buku ini sudah disesuaikan dengan kondisi dan perkembangan siswa. Penyusun mengucapkan terimakasih pada semua pihak yang membantu terselesaikannya buku ini. Akhirnya penyusun berharap semoga buku ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif sumber bahan mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA dan MA. Kritik dan saran sangat penulis harapkan demi penyempurnaan buku ini. Selamat belajar dan terima kasih.

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, pada tahun 2010, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 81 Tahun 2008 tanggal 11 Desember 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.

Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaikbaiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Cover
Kata Sambutan
Kata Pengantar
Petunjuk Penggunaan Buku
Daftar Isi
Pelajaran 1 - Pendidikan
     A. Menanggapi Siaran dan Informasi (Berita) dari Media Elektronik yang Didengarkan
     B. Memperkenalkan Diri dan Orang Lain dalam Forum Resmi
     C. Menulis Paragraf Naratif
     D. Membaca Puisi dengan Lafal, Nada, Tekanan, dan Intonasi yang Tepat
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
Pelajaran 2 - Peristiwa
     A. Menceritakan Berbagai Pengalaman
     B. Membaca Cepat Berbagai Teks Nonsastra
     C. Menulis Paragraf Deskriptif
     D. Mendengarkan Pembacaan Puisi dan Mengidentifikasi Unsur-unsur Puisi
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
Pelajaran 3 - Kehidupan Sosial
     A. Membaca Ekstensif Teks Nonsastra
     B. Menulis Paragraf Ekspositif
     C. Mendengarkan Pembacaan Puisi dan Mengungkapkan Isi Puisi
     D. Mendiskusikan dan Mengemukakan Hal Menarik dari Isi Cerita Pendek
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
Pelajaran 4 - Budaya
     A. Mendiskusikan Masalah dari Berbagai Sumber (Berita, Artikel, dan Buku)
     B. Mendengarkan Cerita dan Mengidentifikasi Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik
     C. Membacakan Puisi dengan Lafal, Nada, Tekanan dan Intonasi yang Tepat
     D. Menulis Puisi Lama
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
Pelajaran 5 - Lingkungan
     A. Menanggapi Siaran dan Informasi (Nonberita) dari Media Elektronik yang Didengarkan
     B. Menemukan dan Mendiskusikan Nilai-nilai dalam Cerita Pendek
     C. Menganalisis Keterkaitan Unsur Instrinsik Cerpen dengan Kehidupan Sehari-hari
     D. Menulis Puisi Baru
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
Pelajaran 6 - Ekonomi
     A. Mendengarkan dan Menyimpulkan Isi Informasi
     B. Memberikan Dukungan Isi Artikel
     C. Menulis Paragraf Argumentatif
     D. Membaca dan Mengidentifikasi Sastra Melayu Klasik
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
Pelajaran 7 - Kesehatan
     A. Mendengarkan dan Menyimpulkan Isi Informasi dari Tuturan Langsung
     B. Menulis Hasil Wawancara dalam Beberapa Paragraf
     C. Membahas dan Mendiskusikan Isi Puisi
     D. Membaca dan Menemukan Nilai-nilai yang Terkandung dalam Sastra Melayu Klasik
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
     Evaluasi
Pelajaran 8 - Kesenian
     A. Membahas dan Mendiskusikan Isi Puisi
     B. Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman dalam Cerpen
     C. Mendengarkan dan Menemukan Hal Menarik tentang Tokoh Cerita Rakyat
     D. Menulis Paragraf Persuasif
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
Pelajaran 9 - Transportasi
     A. Memberikan Kritik pada Informasi di Media
     B. Merangkum Teks Bertabel/Grafik dengan Teknik Membaca Memindai
     C. Mendengarkan dan Menjelaskan Hal Menarik tentang Latar Cerita Rakyat
     D. Menulis Cerpen Berdasarkan Pengalaman Orang Lain
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
     Evaluasi
Pelajaran 10 - Sosial
     A. Mendengarkan dan Menyimpulkan Isi Informasi
     B. Menyusun Teks Pidato
     C. Mendiskusikan hubungan Isi Puisi dengan Realitas Alam, Sosial Budaya,dan Masyarakat
     D. Merangkum Isi Informasi dalam Beberapa Kalimat dengan Membaca Memindai
     Latihan
     Rangkuman
     Refleksi
     Evaluasi
Glosarium
Daftar Pustaka
Indeks