Ikhtisar
Buku teks pelajaran adalah buku yang wajib digunakan dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang berlangsung didasarkan pada Standar Isi yang ditetapkan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Buku Sejarah yang disusun untuk tingkat SMA/MA ini telah berdasarkan Standar Isi yang didalamnya terdapat Kompetensi Dasar (KD). KD ini menjadi acuan bagi penulis dalam mengembangkan buku teks pelajaran. Mengingat begitu strategisnya kedudukan buku teks pelajaran dalam pendidikan anak bangsa, pemerintah melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 11 Tahun 2005, telah menerbitkan peraturan khusus mengenai buku teks pelajaran. Buku teks pelajaran menurut Permendiknas ini ialah buku acuan wajib untuk digunakan di sekolah yang memuat materi pembelajaran dalam rangka peningkatan keimanan dan ketakwaan, budi pekerti dan kepribadian, kemampuan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, kepekaan dan kemampuan estetis, potensi fisik dan kesehatan yang disusun berdasarkan standar nasional pendidikan.
Buku teks pelajaran Sejarah SMA/MA Kelas X ini mengkaji mengenai: Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah; Tradisi Sejarah Dalam Masyarakat Indonesia Masa Pra-Aksara dan Masa Aksara; Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Sejarah; Kehidupan Awal Masyarakat Indonesia; Peradaban Awal Masyarakat di Dunia yang Berpengaruh terhadap Peradaban Indonesia; serta Asal-Usul dan Persebaran Manusia di Kepulauan Indonesia. Materi-materi itu disusun dengan bahasa, keterbacaan, dan kegrafikaan diharapkan mudah untuk dipahami oleh pemakainya, Setiap bab dilengkapi dengan tugas mandiri dan kelompok dalam rangka memupuk pengetahuan (kognitif), nilai-nilai (afektif), dan keterampilan berpikir pribadi siswa serta kerjasamanya dalam kelompok. Sedangkan untuk mengukur keberhasilan belajar siswa, akan dievaluasi melalui latihan soal dan refleksi. Meskipun buku yang disajikan ini telah diupayakan ideal dan bermutu sesuai dengan ketentuan yang berlaku, tidak menutup kemungkinan masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun dari semua pihak yang kompeten di bidangnya, sangat kami harapkan. Semoga buku ini akan membantu dunia pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan Indonesia.
Pendahuluan / Prolog
Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 48 Tahun 2007 tanggal 5 Desember 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/ penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Daftar Isi
Cover
Kata Sambutan
Kata Pengantar
Daftar Isi
1 - Pengertian Dan Ruang Lingkup Sejarah
A. Asal-Usul Kata Sejarah
B. Definisi Dan Pengertian Sejarah
C. Sejarah Sebagai Peristiwa
D. Sejarah Sebagai Kisah
E. Periodisasi, Kronologi, Dan Historiografi
F. Kegunaan Sejarah
Soal-Soal Latihan
2 - Tradisi Sejarah Dalam Masyarakat Indonesia Masa Pra-Aksara Dan Masa Aksara
A. Tradisi Sejarah Masyarakat Masa Praaksara
B. Melacak Jejak Sejarah Melalui Folktor, Mitologi, Legenda, Dan Upacara
C. Tradisi Sejarah Pada Masa Aksara
D. Perkembangan Penulisan Sejarah Di Indonesia
Soal-Soal Latihan
3 - Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Sejarah
A. Langkah-Langkkah Penelitian Sejarah
B. Sumber Sejarah
C. Jenis-Jenis Sejarah
D. Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Dasar Penelitian Sejarah Lisan
Soal-Soal Latihan
Evaluasi Akhir Semester Kesatu
4 - Kehidupan Awal Masyarakat Indonesia
A. Keberadaan Awal Manusia Di Bumi
B. Awal Kehidupan Sosial, Ekonomi, Dan Budaya Di Indonesia
C. Kebudayaan Dongson, Sahuyinh, Dan India
Soal-Soal Latihan
5 - Peradaban Awal Masyarakat Di Dunia Yang Berpengaruh Terhadap Peradaban Indonesia
A. Peradaban Lembah Sungai Nil
B. Peradaban Lembah Sungai Indus
C. Peradaban Lembah Sungai Kuning
D. Peradaban Lembah Sungai Eufrat Dan Tigris
E. Peradaban Yunani
F. Peradaban Romawi
G. Pengaruh Peradaban Kuno Pada Masyarakat Indonesia
Soal-Soal Latihan
6 - Asal Usul Dan Persebaran Manusia Di Kepulauan Indonesia
A. Teori Evolusi Manusia
B. Asal-Usul Manusia Indonesia
C. Persebaran Manusia Di Kepulauan Indonesia
Soal-Soal Latihan
Evaluasi Akhir Semester Kedua
Daftar Pustaka
Indeks
