Pengolahan Citra Digital adalah salah satu mata pelajaran wajib dasar program keahlian Teknik Komputer dan Informatika (TKI). Berdasarkan struktur kurikulum mata pelajaran Pengolahan Citra Digital disampaikan di kelas XI semester 1, 4 jam pelajaran per minggu. Untuk semester 1 topik materi pembelajaran menekankan pada tipografi dan citra bitmap.

Dalam desain komunikasi visual, huruf memainkan peranan sangat penting dalam keberhasilan suatu bentuk seni komunikasi grafis. Huruf bukan lagi sebagai pelengkap statement visual, tetapi sudah menjadi sajian utama komunikasi grafis yang berbentuk buku, katalog atau brosur. Sehingga sangat penting untuk mempelajari tipografi beserta prinsip-prinsip perancangan desain grafis yang mengandung unsure estetika . Citra bitmap mendukung teori tipografi untuk mengembangkan karya grafis sesuai dengan kaidah-kaidah pembuatan karya grafis.

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas tersusunnya buku teks ini, dengan harapan dapat digunakan sebagai buku teks untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bidang Studi Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Penerapan kurikulum 2013 mengacu pada paradigma belajar kurikulum abad 21 menyebabkan terjadinya perubahan, yakni dari pengajaran (teaching) menjadi BELAJAR (learning), dari pembelajaran yang berpusat kepada guru (teacherscentered) menjadi pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (studentcentered), dari pembelajaran pasif (pasive learning) ke cara belajar peserta didik aktif (active learning-CBSA) atau Student Active Learning-SAL.

Buku teks ″Pengolahan Citra Digital″ ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran dan pembelajaran kurikulum 2013 diselaraskan berdasarkan pendekatan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kurikulum abad 21, yaitu pendekatan model pembelajaran berbasis peningkatan keterampilan proses sains.

Penyajian buku teks untuk Mata Pelajaran ″ Pengolahan Citra Digital ″ ini disusun dengan tujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai aktivitas proses sains sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah (penerapan scientifik), dengan demikian peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai-nilai baru secara mandiri.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan menyampaikan terima kasih, sekaligus saran kritik demi kesempurnaan buku teks ini dan penghargaan kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam membantu terselesaikannya buku teks siswa untuk Mata Pelajaran Pengolahan Citra Digital kelas XI/Semester 1 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Jakarta, 12 Desember 2013
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Prof. Dr. Mohammad Nuh, DEA

Sampul
Disklaimer
Kata pengantar
Daftar isi
Glosarium
Peta kedudukan bahan ajar
Bab 1 : Pendahuluan
     A. Diskripsi
     B. Prasyarat
     C. Petunjuk penggunaan
     D. Tujuan akhir
     E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
     F. Cek kemampuan awal
Bab 2 : Pembelajaran
     A. Diskripsi
     B. Kegiatan belajar
          Kegiatan belajar 1 : Perkembangan huruf tipografi
          Kegiatan belajar 2 : Bentuk dan pengukuran huruf dalam tipografi
          Kegiatan belajar 3 : Karakteristik fisik huruf
          Kegiatan belajar 4 : Pedoman penggunaan huruf secara efektif
          Kegiatan belajar 5 : Prinsip dasar dalam perancangan tipografi
          Kegiatan belajar 6 : Format tata letak
          Kegiatan belajar 7 : Unsur-unsur estetika
          Kegiatan belajar 8 : Elemen-elemen grafis
          Kegiatan belajar 9 : Prinsip-prinsip desain
          Kegiatan belajar 10 : Pengenalan aplikasi pengolah grafis
          Kegiatan belajar 11 : Jenis-jenis efek pada teks
          Kegiatan belajar 12 : Pemberian efek pada teks
          Kegiatan belajar 13 : Citra bitmap
          Kegiatan belajar 14 : Ciri-ciri citra bitmap
          Kegiatan belajar 15 : Seleksi dalam photoshop
          Kegiatan belajar 16 : Pengenalan dan penggunaan layer
          Kegiatan belajar 17 : Penggunaan painting tool
          Kegiatan belajar 18 : Transformasi objek
          Kegiatan belajar 19 : Penggunaan pen tool
Daftar pustaka