Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak untuk berani mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran, dan masukan guna perbaikan dan penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2046).

Sampul
Preface
Table of contents
Chapter map
Chapter 1: May i help you?
     A. Warmer
     B. Vocabulary builder
     C. Pronunciation practice
     D. Dialog: Offering help/services
     E. Vocabulary exercise
     F. Grammar review
     G. Speaking
Chapter 2: Why don't you visit seattle?
     A. Warmer: Pairwork
     B. Vocabulary builder
     C. Pronunciation practice
     D. Reading comprehension
     E. Grammar review
     F. Writing
     G. Speaking practice
     H. Reflection
Chapter 3: Creating captions
     A. Warmer: Video watching
     B. Reading captions
     C. Writing and describing captions
     D. Reflection
Chapter 4: Do you know how to apply for a job?
     A. Warmer: Boardgame (mindmap)
     B. Vocabulary building
     C. Pronunciation practice
     D. Reading comprehension
     E. Vocabulary exercises
     F. Grammar review
     G. Text structure
     H. Writing
     I. Reflection
Chapter 5: Who was involved?
     A. Warmer
     B. Vocabulary builder
     C. Listening
     D. Reading
     E. Vocabulary exercise
     F. Grammar review
     G. Text structure
     H. Writing (enrichment)
     I. Communicating
Chapter 6: Online school registration
     A. Warmer: Pairwork
     B. Vocabulary builder
     C. Pronunciation practice
     D. Reading comprehension
     E. Text structure
     F. Grammar review
     G. Writing
     H. Speaking
     I. Reflection
Chapter 7: It's garbage in, art works out
     A. Warmer: Pairwork
     B. Vocabulary builder
     C. Pronunciation practice
     D. Listening comprehension
     E. Reading comprehension
     F. Text structure
     G. Vocabulary exercises
     H. Grammar review
     I. Writing/speaking
     J. Reflection
Chapter 8: How to make
     A. Warmer: Board race
     B. Listening
     C. Vocabulary builder
     D. Pronunciation practice
     E. Text structure
     F. Speaking
     G. Reflection
Chapter 9: Do it carefully!
     A. Warmer
     B. Reading
     C. Vocabulary builder
     D. Pronunciation practice
     E. Grammar review
     F. Text structure
     G. Speaking
     H. Writing
     I. Vocabulary exercise
     J. Reflection
Chapter 10: How to use photoshop?
     A. Warmer: Wall race
     B. Vocabulary builder
     C. Pronunciation practice
     D. Listening
     E. Reading comprehension
     F. Text structure
     G. Speaking
     H. Reflection
Chapter 11: Let's make a better world for all
     A. Warmer: Pairwork
     B. Listening
     C. Vocabulary builder
     D. Pronunciation
     E. Vocabulary exercises
     F. Writing
     G. Speaking
     H. Reflection
Glossary
References
Profil Penulis
Profil Penelaah
Profil Editor