Tampilkan di aplikasi

Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Baca   Unduh

Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

SD Kelas II - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2017

Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: I Gede Jaman / I Made Agus Adi Prawira

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9786022822318
Terbit: Juni 2017 , 112 Halaman

BUKU SERUPA










Ikhtisar

Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Pendahuluan / Prolog

Kata Pengantar
Puji astuti awignham asthu kami hatur kehadapan Sang Hyang Widhi/Tuhan Yang Maha Esa karena berkat anugrah dan waranugraha-Nya kami bisa menyelesaikan Buku Guru Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas II SD.

Buku Guru Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas II SD berfungsi sebagai acuan atau referensi bagi guru dalam proses pembelajaran yang lebih inovatif, kreatif, efektif, fleksible, kontekstual, dan student center learning dalam mencapai ukuran dan kriteria minimal pencapaian indikator Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD) dan standar pembelajaran agama Hindu sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP).

Untuk itu Guru diharapkan dapat melakukan proses pembelajaran agar peserta didik mengenal ajaran agama yang diyakini melalui pengamatan, pendengaran, menanya tentang bagaimana berpikir yang baik, bertutur kata yang baik, dan berbuat yang baik kepada teman terdekat, orang tua, keluarga, guru di sekolah, dan makhluk hidup ciptaan Ida Sang Hyang Widhi lainnya. Demikian juga membangun kesadaran dan keyakinan peserta didik tentang weda sebagai kitab suci dapat disosialisasikan melalui dharmagita serta penghormatan kepada orang suci.

Tercapainya proses pembelajaran ini akan terlihat pada perilaku peserta didik yang memiliki sraddha bhakti, akhlak mulia, budi pekerti yang luhur yang tercermin dalam perilaku sehari-hari. Kami menyadari sepenuhnya bahwa Buku Guru ini jauh dari harapan sempurna, untuk itu kami memohon koreksi dan masukan dari para cendekiawan dan praktisi Hindu demi kesempurnaannya, dan pada kesempatan ini kami menghaturkan rasa angayu bagia dan terima kasih yang setinggi-tinggi kepada semua yang terlibat dan membantu tersusunnya Buku Guru Agama Hindu dan budi pekerti kelas II SD

Daftar Isi

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Bab I: Pendahuluan
     A. Latar belakang
     B. Dasar hukum
     C. Tujuan
Bab II: Gambaran umum
     B. Ruang lingkup, aspek-aspek, dan standar pengalaman pendidikan Agama Hindu
     C. Kerangka dasar kurukulum
     D. SKL yang ingin dicapai
     F. Pelaksanaan pembelajar
     G. Penilaian
Bab III: Petunjuk khusus proses pembelajaran
     Pelajaran I: Atma sebagai sumber hidup
     Pelajaran II: Tri murti
     Pelajaran III: Tri mala
     Pelajaran IV: Catur paramitha
     Pelajaran V: Ramayana
     Pelajaran VI: Sejarah Agama Hindu sebagai wujud penghormatan kepada leluhur
Bab IV: Penutup
Glosarium
Daftar pustaka
Profil penulis
Profil penelaah
Profil editor
Profil ilustrator