Tampilkan di aplikasi

Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Baca   Unduh

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

SD/MI Kelas I - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2017

Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Achmad Hasim / Drs. Otong Jaelani, M.Hum.
Editor: Drs. Mustain

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9786022827948
Terbit: Juni 2017 , 98 Halaman










Ikhtisar

Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Pendahuluan / Prolog

Kata Pengantar
Misi diutusnya Nabi adalah untuk menyempurnakan keluhuran akhlak. Sejalan dengan itu, dijelaskan dalam al-Qur’an bahwa Beliau diutus hanyalah untuk menebarkan kasih sayang kepada semesta alam.

Dengan demikian, di dalam ayat al-Qur’an ini digunakan struktur gramatika yang menunjukkan sifat eksklusif misi pengutusan Nabi.

Dalam struktur ajaran Islam, pendidikan akhlak adalah yang terpenting. Penguatan akidah adalah dasar.

Sementara, ibadah adalah sarana, sedangkan tujuan akhirnya adalah pengembangan akhlak mulia.

Sehubungan dengan itu, Nabi saw, bersabda, “Mukmin yang paling sempurna imannya adalah yang paling baik akhlaknya” dan “Orang yang paling baik Islamnya adalah yang paling baik akhlaknya.” Dengan kata lain, hanya akhlak mulia yang dipenuhi dengan sifat kasih sayang sajalah yang bisa menjadi bukti kekuatan akidah dan kebaikan ibadah. Sejalan dengan itu, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti diorientasikan pada pembentukan akhlak yang mulia, penuh kasih sayang, kepada segenap unsur alam semesta.

Hal tersebut selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, peserta didik tidak hanya diharapkan bertambah pengetahuan dan wawasannya, tapi juga meningkat kecakapan dan keterampilannya serta semakin mulia karakter dan kepribadiannya atau yang berbudi pekerti luhur.

Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi ke dalam beberapa kegiatan keagamaan yang harus dilakukan peserta didik dalam usaha memahami pengetahuan agamanya dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial.

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan yang ada pada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya sekitar.

Implementasi Kurikulum 2013 telah mendapatkan tanggapan yang sangat positif dan masukan yang sangat berharga. Buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, penulis mengucapkan terima kasih.

Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan khususnya di Indonesia.

Penulis

Daftar Isi

Sampul
Kata Pengantar
Daftar Isi
Pelajaran 1:
Kasih Sayang
     A. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw.
     B. Kasih Sayang Allah Swt.
Pelajaran 2: Aku Cinta al-Qur’an
     A. Membaca Basmalah
     B. Melafalkan Q.S. al-Fatihah
     C. Menghafal Surah Al-Fatihah
     D. Pesan Q.S. Al-Fatihah
     E. Lafal Huruf Hijaiyyah dan Harakatnya
Pelajaran 3: Iman kepada
Allah Swt.
     A. Yakin Allah Swt. itu Ada
     B. Allah Swt. itu Esa
Pelajaran 4: Bersih itu
Sehat
     A. Bersuci
     B. Tata Cara Bersuci
Pelajaran 5: Cinta Nabi
dan Rasul
     A. Teladan Nabi Adam a.s.
     B. Teladan Nabi Nuh a.s.
     C. Teladan Nabi Hud a.s.
Pelajaran 6: Ayo Belajar
     A. Semangat Belajar Nabi Idris a.s.
     B. Doa Belajar
     C. Membaca dan Menulis
     D. Rajin Belajar
Pelajaran 7: Ayo Belajar
al-Qur’an
     A. Berikut Adalah Lafal Q.S. al-Ikhlas
     B. Hafal Q.S. Al-Ikhlas
     C. Pesan Q.S. Al-Ikhlas
Pelajaran 8: Allah Swt.
Maharaja
     A. al-Malik
     B. Dua Kalimat Syahadat
Pelajaran 9:
Ayo Kita Salat
     A. Salat Wajib
     B. Mengaji di sekitar Rumah
Pelajaran 10:
Perilaku Terpuji
     A. Berkata yang Baik
     B. Hormat dan Patuh
     C. Bersyukur
     D. Pemaaf
     E. Jujur
     F. Percaya Diri
Daftar Pustaka
Profil Penulis
Profil Penelaah
Profil Editor
Profil Ilustrator