Modul ini berisi tentang materi Konsep Rangkaian Logika Dasar yang terdiri atas beberapa kompetensi dasar yang perlu dipahami dan dilatih oleh peserta didik dalam menunjang pekerjaan penerapan konsep logika pada rangkaian control digital dan control industri. Adapun ruang lingkup modul ini mencakup beberapa materi yang yang diantaranya adalah:

1. Pemahaman konsep gerbang logika dasar melalui simulasi rangkaian ekivalen menggunakan software simulasi.
2. Penerapkan IC logika pada rangkaian logika dasar sesuai dengan skema rangkaian logika.
3. Perakitan rangkaian logika dasar pada project board sesuai dengan langkahlangkah perakitan dan skema rangkaian.

KONSEP RANGKAIAN GERBANG LOGIKA 5 Pada dasarnya modul ini dibuat untuk menunjang pembelajaran pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar yang menunjang semua paket kompetensi yang ada pada bidang keahlian Teknik Elektronika seperti yang tertera pada Struktur SKG Teknik Elektronika.

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas tersusunnya Modul ini, dengan harapan dapat digunakan sebagai referensi bagi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Teknik Elektronika. Penerapan kurikulum 2013 mengacu pada paradigma belajar kurikulum abad 21 menyebabkan terjadinya perubahan, yakni dari pengajaran (teaching) menjadi belajar (learning), dari pembelajaran yang berpusat kepada guru (teacherscentered) menjadi pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (studentcentered), dari pembelajaran pasif (passive learning) ke cara belajar peserta didik aktif (active learning) atau Student Active Learning.

Modul ″Konsep Rangkaian Gerbang Logika″ ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran dan pembelajaran kurikulum 2013 diselaraskan berdasarkan pendekatan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kurikulum abad 21, yaitu pendekatan model pembelajaran berbasis peningkatan keterampilan proses sains.

Penyajian Modul ″Konsep Rangkaian Gerbang Logika″ ini disusun dengan tujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai aktivitas proses sains sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah (penerapan scientifik), dengan demikian peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai-nilai baru secara mandiri.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta penulis menyampaikan terima kasih, sekaligus saran kritik demi kesempurnaan buku teks ini dan penghargaan kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam membantu terselesaikannya Modul ″Konsep Rangkaian Gerbang Logika″ untuk Program Keahlian Teknik Elektronika.

Stuttgart, 8 April 2017

Penulis

Sampul
Kata pengantar penulis
Daftar isi
Daftar gambar
Daftar tabel
Bab 1 : Pendahuluan
     1. Standar kompetensi
     2. Deskripsi
     3. Waktu
     4. Prasyarat
     5.. Petunjuk penggunaan modul
     6. Petunjuk akhir
     7. Cek penguasaan standar kompetensi
Bab 2 : Kegiatan belajar
     Kegiatan belajar 1 : Gerbang logika dasar
          A. Tujuan kegiatan belajar 1
          B. Uraian materi
     Kegiatan belajar 2 : Logika kombinasi
          A. Tujuan belajar 2
          B. Uraian materi
Bab 3 : Evaluasi
     A. Tes pengetahuan
     B. Tes keterampilan
Bab 4 : Penutup
Daftar pustaka