Tampilkan di aplikasi

Buku Media Sains Indonesia hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Keperawatan Komunitas, Gerontik dan Transkultural

1 Pembaca
Rp 158.000 59%
Rp 65.000

Patungan hingga 5 orang pembaca
Hemat beli buku bersama 2 atau dengan 4 teman lainnya. Pelajari pembelian patungan disini

3 Pembaca
Rp 195.000 13%
Rp 56.333 /orang
Rp 169.000

5 Pembaca
Rp 325.000 20%
Rp 52.000 /orang
Rp 260.000

Pembelian grup
Pembelian buku digital dilayani oleh penerbit untuk mendapatkan harga khusus.
Hubungi penerbit

Perpustakaan
Buku ini dapat dibeli sebagai koleksi perpustakaan digital. myedisi library

Sistematika buku Keperawatan Komunitas, Gerontik dan Transkultural ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan. Pada buku ini terdiri dari 32 BAB yaitu konsep dasar falsafah dan paradigma keperawatan komunitas, tren dan isu keperawatan komunitas, promosi kesehatan dan pelayanan kesehatan primer, peran dan fungsi perawat komunitas, etika dan nilai keperawatan komunitas, teori model dan praktik keperawatan komunitas, evidenced based keperawatan komunitas, proses asuhan keperawatan dan dokumentasi keperawatan komunitas, proses penerapan asuhan keperawatan komunitas dalam pembelajaran lapangan, pelayanan home care dan terapi komplementer pada keperawatan komunitas, usaha kesehatan sekolah dan puskesmas, asuhan keperawatan komunitas pada kelompok rentan: lansia dan tunawisma, konsep dasar tren dan isu keperawatan gerontik, konsep perubahan dan masalah kesehatan lansia, teori dan model keperawatan gerontik, peran perawat dan komunikasi dengan lansia, posyandu lansia dan nutrisi pada lansia, aspek psikososial dan spiritual pada lansia, asuhan keperawatan pada individu lansia, asuhan keperawatan pada kelompok lansia, insomnia dan penatalaksanaan medis/non medis pada lansia dengan insomnia, konsep dasar, budaya dan tujuan keperawatan transkultural, hubungan dan model keperawatan transkultural, antropologi kesehatan, perkembangan IPTEK dalam aplikasi keperawatan transkultural, globalisasi dalam pelayanan kesehatan, nutrisi dalam perspektif keperawatan transkultural, tradisi keagamaan dan kepercayaan yang berhubungan dengan peningkatan kesehatan, proses keperawatan transkultural, aplikasi konsep dan prinsip keperawatan transkultural, keperawatan komunitas dalam transformasi kesehatan dan teori transkultural nursing Leininger. Oleh karena itu diharapkan Buku ini dapat menjawab tantangan dan persoalan dalam sistem pengajaran baik di perguruan tinggi dan sejenis lainnya.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Sukardin / Ni Kadek Muliawati / Roifatun Nisa / Maria Yoanita Bina / Eddy Murtoyo / Wahyuni Maria Prasetyo Hutomo / Much Nurkharistna Al Jihad / Herliana Monika Azi Djogo / Maidaliza / Rima Berlian Putri / Ach. Arfan Adinata / Claudia Fariday Dewi / Ninda Ayu Prabasari Panglipurningsih / Ni Made Ayu Sukma Widyandari / Erviana / Muh. Jumaidi Sapwal / Rahmita Nuril Amalia / Chindy Maria Orizani / Lola Illona Elfani Kausar / Aswati / Nurul Faidah / Dewi Kusumaningtyas / Dwi Yuniar Ramadhani / Minarti / Ely Mawaddah / Nur Hasanah / Dwi Wulan Minarsih / Falerisiska Yunere / Baithesda / Ni Wayan Suniyadewi / Mira Utami Ningsih / Arif Budiwibowo
Editor: Arif Munandar

Penerbit: Media Sains Indonesia
ISBN: 9786233629775
Terbit: Januari 2023 , 540 Halaman










Ikhtisar

Sistematika buku Keperawatan Komunitas, Gerontik dan Transkultural ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan. Pada buku ini terdiri dari 32 BAB yaitu konsep dasar falsafah dan paradigma keperawatan komunitas, tren dan isu keperawatan komunitas, promosi kesehatan dan pelayanan kesehatan primer, peran dan fungsi perawat komunitas, etika dan nilai keperawatan komunitas, teori model dan praktik keperawatan komunitas, evidenced based keperawatan komunitas, proses asuhan keperawatan dan dokumentasi keperawatan komunitas, proses penerapan asuhan keperawatan komunitas dalam pembelajaran lapangan, pelayanan home care dan terapi komplementer pada keperawatan komunitas, usaha kesehatan sekolah dan puskesmas, asuhan keperawatan komunitas pada kelompok rentan: lansia dan tunawisma, konsep dasar tren dan isu keperawatan gerontik, konsep perubahan dan masalah kesehatan lansia, teori dan model keperawatan gerontik, peran perawat dan komunikasi dengan lansia, posyandu lansia dan nutrisi pada lansia, aspek psikososial dan spiritual pada lansia, asuhan keperawatan pada individu lansia, asuhan keperawatan pada kelompok lansia, insomnia dan penatalaksanaan medis/non medis pada lansia dengan insomnia, konsep dasar, budaya dan tujuan keperawatan transkultural, hubungan dan model keperawatan transkultural, antropologi kesehatan, perkembangan IPTEK dalam aplikasi keperawatan transkultural, globalisasi dalam pelayanan kesehatan, nutrisi dalam perspektif keperawatan transkultural, tradisi keagamaan dan kepercayaan yang berhubungan dengan peningkatan kesehatan, proses keperawatan transkultural, aplikasi konsep dan prinsip keperawatan transkultural, keperawatan komunitas dalam transformasi kesehatan dan teori transkultural nursing Leininger. Oleh karena itu diharapkan Buku ini dapat menjawab tantangan dan persoalan dalam sistem pengajaran baik di perguruan tinggi dan sejenis lainnya.

Pendahuluan / Prolog

Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkat, rahmat dan karunia-Nya sehingga buku kolaborasi dalam bentuk buku dapat dipublikasikan dan dapat sampai dihadapan pembaca. Buku ini disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kepakarannya masing-masing.

Buku ini diharapkan dapat hadir untuk memberikan kontribusi positif dalam ilmu pengetahuan khususnya terkait dengan Keperawatan Komunitas, Gerontik dan Transkultural. Sistematika buku Keperawatan Komunitas, Gerontik dan Transkultural ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan.

Pada buku ini terdiri dari 32 BAB yaitu konsep dasar falsafah dan paradigma keperawatan komunitas, tren dan isu keperawatan komunitas, promosi kesehatan dan pelayanan kesehatan primer, peran dan fungsi perawat komunitas, etika dan nilai keperawatan komunitas, teori model dan praktik keperawatan komunitas, evidenced based keperawatan komunitas, proses asuhan keperawatan dan dokumentasi keperawatan komunitas, proses penerapan asuhan keperawatan komunitas dalam pembelajaran lapangan, pelayanan home care dan terapi komplementer pada keperawatan komunitas, usaha kesehatan sekolah dan puskesmas, asuhan keperawatan komunitas pada kelompok rentan: lansia dan tunawisma, konsep dasar tren dan isu keperawatan gerontik, konsep perubahan dan masalah kesehatan lansia, teori dan model keperawatan gerontik, peran perawat dan komunikasi dengan lansia, posyandu lansia dan nutrisi pada lansia, aspek psikososial dan spiritual pada lansia, asuhan keperawatan pada individu lansia, asuhan keperawatan pada kelompok lansia, insomnia dan penatalaksanaan medis/non medis pada lansia dengan insomnia, konsep dasar, budaya dan tujuan keperawatan transkultural, hubungan dan model keperawatan transkultural, antropologi kesehatan, perkembangan IPTEK dalam aplikasi keperawatan transkultural, globalisasi dalam pelayanan kesehatan, nutrisi dalam perspektifii keperawatan transkultural, tradisi keagamaan dan kepercayaan yang berhubungan dengan peningkatan kesehatan, proses keperawatan transkultural, aplikasi konsep dan prinsip keperawatan transkultural, keperawatan komunitas dalam transformasi kesehatan dan teori transkultural nursing Leininger. Oleh karena itu diharapkan Buku ini dapat menjawab tantangan dan persoalan dalam sistem pengajaran baik di perguruan tinggi dan sejenis lainnya.

Kami menyadari bahwa tulisan ini jauh dari kesempurnaan dan masih terdapat banyak kekurangan, sejatinya kesempurnaan itu hanya milik Yang Kuasa. Oleh sebab itu, kami tentu menerima masukan dan saran dari pembaca demi penyempurnaan lebih lanjut.

Akhirnya kami mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang telah mendukung dalam proses penyusunan dan penerbitan buku ini, secara khusus kepada Penerbit Media Sains Indonesia sebagai insiator Buku ini. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi pembaca sekalian.

Penulis

Sukardin - Penulis merupakan staf pengajar Keperawatan Komunitas dan Keluarga pada program studi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mataram sejak 2009 sampai dengan sekarang. Penulis juga saat ini menjadi pengurus Ikatan Perawat Kesehatan Komunitas Indonesia (IPKKI) Provinsi NTB, menyelesaikan Pendidikan Sekolah Menengah Atas di SMA Negeri 1 Sape (2000-2003), Pendidikan Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) (2003-2009), pendidikan Magister of Nursing Science (M.N.S) peminatan Family and Community Health Nursing di Kasetsart University Thailand (2012-2014).

Penulis memiliki kepakaran dibidang keperawatan keluarga dan komunitas. Penulis juga berupaya untuk meningkatkan karir sebagai dosen professional dengan terus melakukan tridharma perguruan tinggi yaitu melakukan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang kepakaran. Beberapa penelitian yang dilakukan oleh penulis telah didanai oleh internal perguruan tinggi, Kemendikbud Ritek maupun pihak swasta. Penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara yang sangat tercinta ini. Selain itu, penulis juga berpengalaman dalam melakukan dan memberikan pendampingan tehnis dan peningkatan kapasitas petugas imunisasi. Terlibat dalam berbagai penulisan karya ilmiah yang telah dipublikasikan dalam jurnal nasional dan internasional.
Ni Kadek Muliawati - Penulis lahir di Bitera 12 Desember 1985, lulusan sarjana keperawatan dan Ners di Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan UPN Veteran Jakarta tahun 2010 kemudian melanjutkan pendidikan Magister Kesehatan di Universitas Udayana Bali.

Penulis merupakan anak ke dua dari dua bersaudara, dimana kakak dari penulis juga merupakan seorang dosen di bidang pariwisata. Penulis pernah memiliki pengalaman bekerja di rumah sakit selama satu tahun dan kemudian memutuskan menjadi seorang pengajar. Sampai saat ini penulis merupakan dosen tetap jurusan keperawatan bidang keperawatan komunitas di STIKES Wira Medika Bali dan aktif melakukan tridarma perguruan tinggi yang berfokus pada keperawatan komunitas dan keluarga. Tahun ini, penulis mendapat penghargaan sebagai penulis soal keperawatan komunitas lolos panel expert try out uji kompetensi Ners Indonesia ke-XXVI pada rapat tahunan anggota (RTA) AIPNI ke- 21. Selain menjabat sebagai Kepala Bagian Administrasi Akademik, penulis juga aktif dalam organisasi profesi di keanggotaan Dewan Pengurus Daerah PPNI Kota Denpasar serta menjadi anggota HPHI (Himpunan Perawat Holistik Indonesia).
Roifatun Nisa - Lahir di Indramayu pada tanggal 20 Maret 1989, saat ini penulis berprofesi sebagai dosen program studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ke Universitas Wiralodra (UNWIR) Indramayu. Menyelesaikan pendidikan Sekolah Menengah Atas di MAN 2 Cirebon dan lulus tahun 2007. Menempuh pendidikan S-1 di Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) Universitas Wiralodra Indramayu dan lulus tahun 2012, menempuh S-2 pendidikan Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat peminatan Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) pada Program Pasca Sarjana Universitas Diponegoro (UNDIP) Semarang dan lulus tahun 2018 aktivitas keseharian melakukan kegiatan pendidikan, pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat difokuskan pada berbagai masalah kesehatan di area dan ruang lingkup kesehatan ibu dan anak, kesehatan reproduksi, epidemiologi, dan promosi kesehatan pada wilayah kesehatan masyarakat khususnya masyarakat daerah pesisir. Penulis selalu berusaha untuk membuat karya-karya khususnya mengenai permasalahn kesehatan yang dialami ibu dan anak. Berbagai karya ilmiah telah dihasilkan baik dalam bentuk buku maupun artikel ilmiah pada jurnal nasional.
Maria Yoanita Bina - Lahir dari orang tua Bpk. Robertus Bina dan Ibu Vilomena Hoar sebagai anak pertama dari tiga bersaudara. Penulis dilahirkan di Halilulik, pada tanggal 20 Desember 1990. Penulis menempuh Pendidikan dimulai dari SDK Bateti (lulus tahun 2003), SMPK St. Isidorus Besikama (lulus tahun 2006), SMAK St. Fransiskus Asisi Suria Atambua (lulus tahun 2009). Selanjutnya, Pendidikan S1 Keperawatan di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Citra Bangsa (lulus tahun 2014), kemudian melanjutkan Pendidikan Magister Keperawatan di Universitas Diponegoro (lulus tahun 2020). Penulis saat ini aktif sebagai tenaga pengajar di Universitas Citra Bangsa pada Departemen Keperawatan Komunitas. Penulis juga tergabung sebagai anggota organisasi PPNI. Penulis juga aktif dalam riset dengan fokus bidang penelitian komunitas. Adapun penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sudah terpublikasi pada jurnal nasional maupun internasional.
Eddy Murtoyo - Penulis merupakan alumni dari Akper YKY Yogyakarta (1998) dan Program Studi Ilmu Keperawatan UGM (2005) dan melanjutkan S2 di Magister Keperawatan Universitas Diponegoro (2018). Penulis memiliki peminatan di Keperawatan Keluarga/Komunitas dan saat ini penulis bekerja di Departement Keperawatan Keluarga di Akademi Keperawatan YKY Yogyakarta. Ketertarikan penulis terhadap Keperawatan Keluarga juga diaplikasikan pada praktik mandiri perawat dengan membuka layanan Konseling Keluarga dan “home care”. Penulis juga aktif di Organisasi Profesi Persatuan Perawat Indonesia (PPNI), Komisariat Wilayah V Kasihan, Bantul dan aktif dalam pendampingan Kader Remaja Sehat Jiwa (Kareja) di Puskesmas Gondomanan dan Kader Lansia di Posyandu Lansia Mawar Dusun Sonosewu, Kasihan, Bantul. Dalam mewujudkan karir sebagai dosen professional, penulis aktif menjadi pembimbing dalam praktik keperawatan keluarga di komunitas. Penulis juga aktif sebagai peniliti di bidang kepakarannya dan melakukan pengabdian masyarakat.
Wahyuni Maria Prasetyo Hutomo - Lahir Di Malino. Nama Ayah Wahyu & Ibu Mery. Status Menikah dengan Fian Tandisau S.T.Saat ini berprofesi sebagai dosen di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Papua Sebagai dosen Home Base Program Studi S1 Ilmu Keperawatan dengan jabatan akademik/fungsional: lektor 200 (penata/IIIc) dengan status dosen tersertivikasi. Saya memulai pendidikan SD di SD Inpres Malino Kabupaten Gowa, SMP Negeri 20 Makassar, SMA Katolik Cenderawasi Makassar kemudian melanjutkan pendidikan S1 Ilmu Keperawatan Stikes Nani Hasasnuddin Makassar lulusan tahun 2013 menlanjutkan Profesi Ners di Stikes Nani Hasasnuddin Makassar lulusan tahun 2015 , Magister Kesehatan Msyarakat Konsentrasi Kesehatan Reproduksi Universitas Muslim Indonesia lulusan 2017 dan merupakan mahasiswa Magister Ilmu Keperawatan Komunitas Universitas Padjadjaran (Angkatan 2022).Saya berharap penulisan buku ini dapat bermanfaat bagi banyak orang khususnya untuk membangun keperawatan komunitas berbasis evidence based practice.
Much Nurkharistna Al Jihad - Ketertarikan penulis terhadap ilmu keperawatan komunitas dan keluarga dimulai pada tahun 2013 silam. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk masuk ke kampus keperawatan Universitas Muhammadiyah Semarang

Mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun aktif sebagai peneliti dibidang kepakarannya tersebut. Beberapa penelitian yang telah dilakukan dibidang penyakit menular dimasyarakat. Selain peneliti, penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara yang sangat tercinta ini.
Herliana Monika Azi Djogo - Lahir di Bajawa, 03 November 1988. Lulus program sarjana Keperawatan dari Stikes St.Vincentius A.Paulo Surabaya (RKZ) pada tahun 2011 dan melanjutkan studi di Silliman University- Philippines dengan major Community Health Nursing pada tahun 2014 hingga 2016. Saat ini menjadi dosen tetap di Universitas Citra Banga Kupang dan menjadi pengajar mata kuliah Komunitas, Keluarga dan Gerontik. Penulis juga mengembangkan diri dengan melakukan dharma penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan fokus dalam keperawatan komunitas, keluarga dan gerontik. Penulis mendapatkan kesempatan HIBAH penelitian dari KEMENRISTEK DIKTI sejak tahun 2019-2022 sebagai ketua maupun anggota. Pengalaman organisasi yang berkaitan dengan keperawatan Komunitas adalah tergabung sebagai sekertaris IPKKI propinsi NTT sejak 2014 hingga saat ini. Penulis berharap dapat terus mengembangkan diri serta memberikan kontribusi dalam dunia pendidikan keperawatan melalui kegiatan menulis buku serta penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Maidaliza - Penulis lahir di Batumandi Jorong Tanjung Barulak. Kec. Tilatang Kamang. Merupakan anak kedua dari empat orang bersaudara. Ketertarikan penulis pada bidang ilmu keperawatan diawali dengan pendidikan di Sekolah Perawat Kesehatan ( SPK) tahun 1999.

Kemudian melanjutkan pendidikan di Akper Perintis tahun 2003, menyelesaikan Program Profesi Ners Tahun 2010 dan melanjutkan pendidikan Pasca Sarjana di Universitas Syiah Kuala lulus tahun 2018. Saat ini penulis bekerja sebagai Dosen di Universitas Perintis Indonesia Fakultas Ilmu Kesehatan Prodi DIII Keperawatan. Spesifikasi keilmuan penulis dibidang Keperawatan Komunitas dan Keluarga.
Rima Berlian Putri - Saat ini adalah pengajar aktif di STIKes Tarumanagara Jakarta. Mata kuliah yang biasa diampu adalah Keperawatan Komunitas, Keperawatan Keluarga, Keperawatan Gerontik, Promosi Kesehatan dan Nursing English.

Pendidikan strata-1 ditempuh di Universitas Andalas Padang pada program studi ilmu keperawatan. Pendidikan strata-2 dan spesialis Keperawatan di tempuh di Universitas Indonesia pada program studi Ilmu keperawatan kekhususan Keperawatan Komunitas. Tertarik pada riset yang membahas tema tentang keperawatan komunitas, keperawatan keluarga, keperawatan gerontik, HIV/AIDS dan kesehatan remaja. Penulis aktif dalam beberapa komunitas dan kegiatan sosial di masyarakat.
Ach. Arfan Adinata - Penulis menempuh Pendidikan Sarjana Keperawatan di STIKES Hang Tuah Surabaya. Setelah lulus sarjana tahun 2014 penulis bergabung dengan Civitas Akademika STIKES Hang Tuah Surabaya sebagai asisten dosen dan penulis mulai tertarik terhadap penulisan buku sebagai bentuk pengabdian sebagai dosen dalam Tri Dharma perguruan tinggi terutama bidang Keperawatan Komunitas. Pada tahun 2019 penulis menyelesaikan Pendidikan jenjang Magister Keperawatan dengan peminatan Keperawatan Komunitas di Universitas Airlangga. Pada tahun 2020 penulis bergabung sebagai dosen di Poltekkes Kemenkes Surabaya Hingga saat ini.

Penulis memiliki kepakaran di bidang Keperawatan Komunitas dan Keluarga. Untuk mewujudkan karir sebagai dosen professional, penulis terus eksis dalam penulisan buku yang diterbitkan pada penerbit yang bereputasi. Selain menulis buku, penulis juga aktif dalam penelitian dengan harapan dapat memberikan kontribusi nyata dalam dunia Pendidikan secara umum dan Pendidikan keperawatan secara khusus, sehingga Pendidikan keperawatan semakin berkembang dengan baik dan berkualitas.
Claudia Fariday Dewi - Penulis lahir di kabupaten Manggarai - Flores, pada tanggal 07 Juli 1990. Penulis memiliki ketertarikan terhadap ilmu keperawatan sejak tahun 2008. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk masuk ke Universitas Respati Yogyakarta dengan memilih jurusan pada Program Studi Sarjana Ilmu Keperawatan dan berhasil lulus pada tahun 2012.

Penulis kemudian melanjutkan pendidikan magister pada Program Studi Magister Keperawatan di Universitas Diponegoro Semarang dan berhasil menyelesaikan studi S2 pada tahun 2017. Penulis memulai karir pada tahun 2014 dengan bekerja sebagai tenaga pengajar di Program Studi Keperawatan Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Saat ini penulis adalah dosen tetap di Program Studi Sarjana Keperawatan Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Penulis memiliki kepakaran dibidang keperawatan komunitas. Untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis aktif sebagai peneliti di bidang kepakarannya tersebut. Beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh internal perguruan tinggi dan juga Kemenristek DIKTI. Penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi yang positif bagi nusa dan bangsa ini.
Ninda Ayu Prabasari Panglipurningsih - Penulis aktif bekerja di Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya sejak tahun 2012 hingga saat ini dan merupakan lulusan magister keperawatan di Universitas Airlangga. Penulis memiliki kepakaran dan menekuni bidang ilmu keperawatan komunitas, keluarga dan gerontik. Penulis aktif dalam kegiatan akademik dan profesi ners pada ketiga bidang tersebut. Penulis aktif dalam kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat sesuai dengan bidang kepakaran baik pendanaan internal maupun ekternal, memiliki pengalaman menulis artikel ilmiah pada jurnal nasional terindek sinta. Aktif sebagai narasumber pada bidang kepakaran baik dilakukan di internal maupun ekternal. Penulis aktif dalam menulis, buku yang ditulis pada bidang keperawatan terutama sesuai kepakaran. Penulis berharap buku ini dapat memberikan kontribusi yang positif bagi pembaca.
Ni Made Ayu Sukma Widyandari - Ketertarikan penulis terhadap ilmu keperawatan dimulai pada tahun 2013 silam. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi dan berhasil menyelesaikan studi D3 di Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Denpasar tahun 2016.

Setelah itu melanjutkan pendidikan di Prodi S1 Ilmu Keperawatan dan Profesi Ners di Universitas Udayana dan berhasil menyelesaikan seluruh pendidikan tahun 2019. Dua tahun kemudian, penulis menyelesaikan studi S2 di prodi Keperawatan Program Pasca Sarjana ITEKES Bali.Penulis memiliki kepakaran di bidang Keperawatan Komunitas, Keluarga dan Gerontik. Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun aktif sebagai peneliti dibidang kepakarannya tersebut. Beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh internal perguruan tinggi dan juga Kemenristek DIKTI. Selain peneliti, penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara yang sangat tercinta ini.
Erviana - Ketertarikan penulis terhadap ilmu Keperawatan dimulai pada tahun 2011 silam. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk masuk ke Stikes Marendeng Majene dengan memilih jurusan Keperawatan dan berhasil lulus pada tahun 2015 untuk Starata satu.Penulis kemudian melanjutkan pendidikan ke Magister fokus Keperawatan dan berhasil menyelesaikan studi S2 Magister Keperawatan di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta tahun 2019.

Penulis memiliki kepakaran dibidang Ilmu Keperawatan Konsentrasi Komunitas. Sebagai seorang Dosen penulis dituntut untuk melakukan Tri Darma Perguruan tinggi. Untuk itu dalam mewujudkan hal tersebut penulis aktif sebagai pengajar, peneliti dan melakukan pengabdian masyarakat. Selain itu untuk menunjang kinerja penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan Negara.
Muh. Jumaidi Sapwal - Ketertarikan penulis terhadap bidang kesehatan dimulai pada tahun 2009. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk masuk ke salah satu Perguruan Tinggi Ilmu Kesehatan di Universitas Ngudi Waluyo Ungaran-Semarang dengan memilih Jurusan Program Studi Ilmu Kesehatan dan menyelsaikan Pendidikan S-1 dan Ners pada tahun 2015. Penulis kemudian melanjutkan Pendidikan Pasca Sarjana S-2 Linier Magister Keperawatan di Universitas Muhammadiyah Jakarta (UMJ) pada peminatan Manajmen Keperawatan dan menyelesaikan studi pada tahun 2017. Saat ini penulis aktif sebagai dosen Pendidik di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Hamzar Lombok Timur sejak tahun 2018 sampai dengan sekarang dan saat ini menjabat sebagi Kepala Biro umum dan Kepegawaian, penulis saat ini aktif menjalankan Tridarma Perguruan Tinggi sebagai Dosen Pendidik, Peneliti dan Pengabdian Terhadap Masyarakat.
Rahmita Nuril Amalia - Ketertarikan penulis terhadap Promosi Kesehatan dimulai sejak penulis menempuh pendidikan jenjang Strata 1 (S1) Keperawatan pada tahun 2003 dan melanjutkan Program Pendidikan Profesi Ners di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta pada tahun 2007. Penulis saat ini aktif sebagai dosen keperawatan setelah menyelesaikan pendidikan Strata 2 (S2) nya di Magister Keperawatan Universitas Padjadjaran.

Penulis memiliki kepakaran pada rumpun ilmu Keperawatan Komunitas dan Promosi Kesehatan. Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun aktif sebagai peneliti dibidang kepakarannya tersebut. Beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh internal perguruan tinggi dan juga Kemenristek DIKTI. Selain peneliti, penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara yang sangat tercinta ini.
Chindy Maria Orizani - Kelahiran 22 Juni 1987 di Kabupaten Ngawi yang saat ini aktif bekerja sebagai dosen STIKES Adi Husada. Latar belakang pendidikan lulus tahun 2009 S1 Keperawatan Universitas Airlangga, lulus program profesi Ners Universitas Airlangga pada tahun 2010 dan lulus tahun 2014 Magister Keperawatan Universitas Airlangga. Riwayat pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berfokus pada psikologi keperawatan, komunikasi keperawatan, keperawatan jiwa dan keperawatan gerontik. Penulis tertarik pada ilmu yang mempelajari tentang perilaku manusia khususnya terkait upaya promotif dan preventif pada agregat psikogerontologi.
Lola Illona Elfani Kausar - Assalammualaikum warrahmatullahiwabarakatuh. Penulis memiliki kepakaran dibidang Ilmu Keperawatan Komunitas, Keluarga dan Gerontik. Penulis lulusan Magister Keperawatan Konsentrasi Komunitas, Keluarga, Gerontik Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia pada tahun 2020. Saat ini penulis bekerja sebagai dosen di Program Studi Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Lambung Mangkurat tepatnya di departemen Keperawatan Komunitas, Keluarga dan Gerontik (KKG) sejak 2016 hingga sekarang. Penelitian-penelitian penulis sebelumnya lebih banyak terkait dengan komunitas agregat dewasa dan keperawatan keluarga. Namun, saat ini penulis sedang mengembangkan kemampuan dalam meneliti dan menulis buku terkait keperawatan gerontic dan transkultural. Tulisan ini penulis harapkan menjadi langkah awal dalam mengasah lagi pengetahuan penulis terkait keperawatan komplementer sehingga penulis dapat terus memberikan kontribusi terhadap perkembangan keperawatan komplementer khususnya. Penulis juga berharap tulisan ini dapat memperkaya pengetahuan kita terkait keperawatan komplementer serta memberikan kontribusi positif terhadap ilmu keperawatan. Wassalammualaikum warrahmatullahiwabarakatuh.
Aswati - Lahir di Rebakong, Desa Kayangan, Kecamatan Kayangan Kabupaten Lombok Utara, pada tanggal 31 Desember 1973, dari pasangan Aludin (Almarhum) dan Kinasim. Memasuki sekolah SD Braringan no 2 kayangan, kemudian, kemudian SMP 2 kayangan dan SMA Al Ma’rif, dan lulus D4 Keperawatan UNAIR Surabaya, kemudian lulus Akta 4 UNRAM, selanjutnya Sarjana Keperawatan Ners, selanjutnya lulus Magister Pendidikan 2019. Aktif sebagai tenaga pengajar di SPK Yarsi dari tahun 1996, 1996-2003) selanjutnya sebagai dosen AKPER Yarsi sejak tahun 2004, selanjutnya sebagai dosen STIKES YARSI MATARAM Di Program Diploma tiga (3) Keperawatan. Mengampu mata kuliah komunitas, Keluarga dan gerontik dari tahun 2004.
Nurul Faidah - Ketertarikan penulis dalam bidang Kesehatan khususnya keperawatan sejak tahun 2004. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk masuk dan menempuh Pendidikan keperawatan selama 5 tahun dikampus Universitas Kadiri. Penulis kemudian melanjutkan pendidikan program pasca sarjana di Universitas Udayana Jurusan Kesehatan Masyarakat.

Penulis memiliki kopetensi keperawatan terutama dibidang keperawatan komunitas khususnya keperawatan gerontic dan keperawatan komplementer. Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun aktif sebagai peneliti dibidang kepakarannya tersebut. Dan melakukan pengabdian kepada masyarakat berfokus kepada keperawatan gerontic serta Beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh internal perguruan tinggi dan juga Kemenristek DIKTI. Selain peneliti, penulis belajar menulis buku yang berfokus pada bidang keperawatan gerontic dalam bidang keperawatan komplementer. Untuk mengembangkan hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis. adapun buku yang sudah ditulis oleh Penulis adalah buku Keparawatan Jiwa dan komunitas, keperawatan komunitas dan komlementer.
Dewi Kusumaningtyas - Ketertarikan penulis terhadap ilmu keperawatan maternitas dimulai sejak penulis menempuh Pendidikan jenjang strata 1 (S1) keperawatan pada tahun 2001 dilanjutkan dengan pendidikan profesi pada tahun 2006 di faluktas Ilmu Keprawatan Universitas Padjadjaran Bandung. Penulis kemudian melanjutkan Pendidikan Magister (S2) dengan peminatan keperawatan maternitas di FKKMK Universitas Gadjah Mada Yogyakarta. Penulis memiliki kepakaran dalam bidan ilmu keperawatan maternitas dan ilmu lain yang berhubungan dalam keperawatan. Untuk menunjang karir sebagai dosen, peneliti aktif melakukan penelitian dalam bidang tersebut. Beberapa penelitian yang telah dilakukan dengan pendanaan internal perguruan tinggi. Peneliti juga aktif menulis dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara.
Dwi Yuniar Ramadhani - Diawali sebagai perawat klinis di rumah sakit swasta di Surabaya. Penulis melanjutkan studi untuk meningkatkan kompetensi. Saat ini penulis sebagai dosen di STIKES Adi Husada. Ketertarikan penulis terhadap ilmu keperawatan dimulai pada tahun 2001 silam. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk menempuh Pendidikan di D3 Keperawatan Poltekes Kemenkes Surabaya (2001-2004), kemudian studi lanjut di Fakultas Kedokteran Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Airlangga Surabaya (2005-2008) dan memperoleh gelar (S.Kep.Ns), kemudian melanjutkan program magister di Fakultas Kedokteran Program Studi Keperawatan Universitas Diponegoro Semarang (2014-2016) dan memperoleh gelar (M.Kep). Penulis memiliki peminatan dibidang keperawatan komunitas. Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun aktif sebagai peneliti dibidang keperawatan. Melakukan penelitian yang didanai oleh internal institusi dan ekstrenal dari Kemendikbud. Selain itu juga penulis aktif dalam forum nasional dan internasional melakukan publikasi ilmiah bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bersama mahasiswa yang menghasilkan produk yang bermanfaat untuk warga dan terdaftar dalam hak kekayaan intelektual.
Minarti - Merupakan salah satu dosen di Poltekkes Kemenkes Surabaya pada Program Studi Pendidikan Profesi Ners di Surabaya. Diawali dengan masuk di Pendidikan DIII Keperawatan di Pendidikan Ahli Madya Keperawatan Soetomo Surabaya, Pendidikan S1 Keperawatan di Unair dan Pendidikan terakhir adalah Magister Keperawatan Spesialis Komunitas di Universitas Indonesia lulus tahun 2007. Aktif melaksanakan tridharma perguruan tinggi yaitu di bidang pendidikan melaksanakan pengajaran sejak tahun 2007 sampai sekarang sebagai pengampu mata kuliah keperawatan Komunitas, Keluarga dan Gerontik, di samping mengajar pada mata kuliah yang lain. Selain mengajar juga melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang didanai oleh institusi internal. Melaksanakan publikasi berupa tim penulis book chapter, monograf dan berbagai artikel baik nasional maupun internasional sebagai penulis utama maupun penulis anggota. Di bidang organisasi penulis selain menjadi anggota PPNI juga sebagai Pengurus di Organisasi Ikatan Perawat Kesehatan Komunitas Indonesia (IPKKI) Provinsi Jawa Timur, serta sebagai tim Narasumber Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur dalam kegiatan Pelatihan Perawat Puskesmas.
Ely Mawaddah - Penulis menekuni bidang keperawatan sejak menempuh pendidikan Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners pada tahun 2002. Penulis menempuh studi Sarjana dan Profesi Ners di Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta dan lulus pada tahun 2007, kemudian penulis melanjutkan studi Magister Keperawatan dan Spesialis Keperawatan Anak di Universitas Indonesia dan lulus tahun 2017. Pengalaman kerja penulis sebagai Dosen Keperawatan di Poltekkes Kemenkes Mataram sejak tahun 2011-Sekarang. Penulis mengajar di mata kuliah keperawatan anak dan tergabung dalam keanggotaan Ikatan Perawat Anak Indonesia (IPANI) NTB. Sebagai Dosen, penulis aktif melaksanakan tugas Tri dharma Perguruan Tinggi, penulis aktif melakukan penelitian dan pengabdian pada masyarakat di bidang keperawatan anak. Penulis juga aktif terlibat dalam penelitian di bidang Keperawatan Anak dan beberapa artikel telah diterbitkan baik di jurnal Internasional maupun jurnal nasional.
Nur Hasanah - Penulis adalah dosen di Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Surabaya pada Program Studi DIII Keperawatan Soetomo sejak tahun 2001 hingga sekarang. Sebelumnya pernah bertugas di Kantor Wilayah Departemen Kesehatan Provinsi Timor Timur pada tahun 1990 sampai dengan tahun 1999. Alumni Akademi Perawatan Adi Husada Surabaya lulus tahun 1987, kemudian melanjutkan Pendidikan S-1 Kesehatan Masyarakat di Universitas Airlangga Surabaya dan terakhir menempuh Pendidikan S-2 Ilmu Kesehatan Masyarakat di Universitas Airlangga Surabaya. Penulis aktif melaksanakan tri dharma perguruan tinggi sebagai pengampu mata kuliah Keperawatan Komunitas dan Keluarga serta beberapa mata kuliah lainnya. Karya penelitian yang telah dilakukan berfokus pada bidang kesehatan komunitas, kelompok lansia dan kelompok pekerja. Memiliki pengalaman menulis buku dan artikel ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal nasional maupun internasional, baik sebagai penulis utama maupun anggota. Saat ini penulis juga aktif sebagai anggota organisasi profesi PPNI. Penulis berharap bahwa melalui karya tulisan ini dapat memberikan sumbangsih terhadap perkembangan ilmu pengetahuan serta kemajuan bangsa.
Dwi Wulan Minarsih - Lahir di Gunungkidul 02 Februari 1977, menyelesaikan pendidikan D III Keperawatan di PAM Keperawatan Depkes RI tahun 1999 dan melanjutkan pendidikan S1 Keperawatan Ners pada Program Studi Ilmu Keperawatan FK UGM lulus pada tahun 2005. Penulis menyelesaikan pendidikan S2 Keperawatan pada Program Magister Keperawatan FKIK UMY Yogyakarta tahun 2015. Karir sebagai dosen dimulai sejak tahun 1999 sampai sekarang di Akademi Keperawatan YKY Yogyakarta. Sejak awal berkarir menjadi dosen, penulis memiliki ketertarikan pada peminatan Keperawatan Medikal Bedah (KMB). Selain melaksanakan kegiatan pendidikan pengajaran, sebagai bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi penulis melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat yang didanai oleh internal dan beberapa diantaranya mendapatkan pendanaan dari Kemenristek DIKTI. Salah satu upaya penulis untuk mengembangkan diri adalah dengan menulis buku disertai harapan agar ilmu yang dibagikan dapat bermanfaat bagi sesama.
Falerisiska Yunere - Penulis lahir pada 25 februari 1980, di kota Bukittinggi. Saat masih remaja menamatkan pendidikan Sekolah Perawat Kesehatan (SPK) Kesdam I/BB Padang Tahun 1998, dilanjutkan Pendidikan Akademi Perawat (Akper), dan tahun 2016 menamatkan Pendidikan Magister Keperawatan ke Khususan Jiwa di Universitas Andalas (UNAND). Pengalaman bekerja sejak Tahun 2004 bergabung dengan Uinversitas Perintis Indonesia (dahulunya Stikes) pengalaman menjadi Pembimbing mahasiswa untuk Praktek Keperawatan Jiwa. Penulis juga Aktif terlibat sebagai Anggota Persatuan Perawatan Nasional Indonesia (PPNI) Kota Bukittinggi, dan Ikatan Perawat Kesehatan Jiwa Indonesia (IPKJI) Provinsi Sumatera Barat. Dan saat ini penulis menjabat sebagai Ketua Komisariat PPNI Universitas Perrintis Indonesia. Dalam pengembangan Ilmu Penulis sering mengikuti Workshop dan Pelatihan yang berkaitan dengan Keperawatan Jiwa, Penulis telah 2 kali mendapatkan Dana Hibah DIKTI dalam Penelitian dan 1 kali Pengabdian Masyarakat yang berkaitan dengan keperawatan jiwa yaitu penelitian tentang “Pengaruh Nursing Round Terhadap Tingkat Kepuasan”, “Pengaruh Tugas Perkembangan Keluarga Terhadap Perilaku Kekerasan” dan “Peranan Care Giver Dalam Perawatan Klien Gangguan Jiwa”, penulis juga telah beberapa kali menjadi Nara Sumber dalam seminar-seminar yang bersifat Lokal ataupun Nasional dan dan memiliki hasil karya berupa Buku Chapter ”
Baithesda - Penulis merupakan dosen senior di bidang keperawatan yang telah berpengalaman lebih dari 20 tahun. Setelah menyelesaikan studi DIII Keperawatan di AKPER Depkes Manado tahun 1994, penulis kemudian bekerja di beberapa rumah sakit dan klinik sebelum melanjutkan studi di S1 dan Ners di PSIK Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado, tamat tahun 2008. Empat tahun kemudian penulis menyelesaikan studi S2 di Program Studi Magister Keperawatan pada Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran Bandung, konsentrasi Keperawatan Komunitas. Pendidikan S3 Keperawatan berhasil penulis raih di National Cheng Kung University, Taiwan, pada tahun 2021. Penulis merupakan pengampu mata kuliah Keperawatanm Komunitas, Keperawatan Gerontik, dan Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan. Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun aktif sebagai peneliti dan beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh dana internal perguruan tinggi dan juga Kemenristek DIKTI dan telah dipublikasi di jurnal nasional dan internasional.
Ni Wayan Suniyadewi - Lahir di Gianyar, Bali pada tanggal 19 Pebruari 1985. Penulis menyelesaikan pendidikan D III Keperawatan di AKPER Karya Husada Yogyakarta, lulus tahun 2006, pendidikan S1 Keperawatan dan Ners di Universitas Udayana Denpasar, lulus tahun 2010.

Peneliti melanjutkan pendidikan S2 Kesehatan Masyarakat di Universitas Udayana lulus tahun 2015 dan saat ini sedang menyelesaikan Progrom Doktor Keperawatan di Universitas Airlangga Surabaya. Riwayat pekerjaan penulis; pernah bekerja di RS. Puri Raharja Denpasar dan Rumah Sakit Balimed Denpasar. Karir sebagai dosen dimulai sejak tahun 2010 hingga sekarang di STIKes Wira Medika Bali. Penulis sejak awal berkarir menjadi dosen telah tertarik untuk mendalami keperawatan keluarga dan komunitas. Penulis mengampu mata kuliah keperawatan komunitas dan keperawatan keluarga, sebagai clinical teacher dan melakukan penelitian serta pengabdian masyarakat di bidang mata kuliah keperawatan komunitas dan keluarga serta mata kuliah keperawatan transkultural sejak tahun 2010 sampai dengan saat ini. Beberapa penelitian dan pengabdian masyarakat yang dilakukan penulis didanai oleh internal perguruan tinggi dan juga Kemenristek DIKTI. Disertasi yang sedang dikerjakan penulis saat ini juga berkonsentrasi pada keperawatan komunitas dengan topik pengembangan keperawatan holistik berbasis transcultural nursing.
Mira Utami Ningsih - Memulai karir sebagai perawat di Rumah Sakit Swasta di Mataram, sejak lulus dari Program Studi D3 Keperawatan Poltekkes Kemenkes Mataram pada tahun 2007.

Pada tahun 2009, penulis melanjutkan pendidikan Sarjana Keperawatan Ners di Fakultas Keperawatan UNAIR dan lulus pada tahun 2012. Penulis Kembali bekerja selama 1 tahun di RS Swasta sebelum akhirnya mendapatkan beasiswa Australia Awards untuk melanjutkan pendidikan Master di Australia

pada tahun 2013. Penulis menamatkan pendidikan Masternya dari School of Nursing the University of Adelaide, Australia Selatan tahun 2015. Saat ini penulis menjadi Dosen di Poltekkes Kemenkes Mataram. Penulis aktif melakukan penelitian di bidang keperawatan dan aktif menjadi pengelola jurnal keperawatan yang telah terakreditasi SINTA.
Arif Budiwibowo - Ketertarikan penulis terhadap ilmu Keperawatan dimulai pada tahun 2005 silam. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk masuk ke Stikes Ngudi Waluyo Ungaran dengan memilih jurusan S1 Ilmu Keperawatan dan untuk studi Profesi Ners penulis menempunya di Universitas Sahid Surakarta. Penulis kemudian melanjutkan pendidikan ke Magister Manajemen Rumah Sakit di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta tahun 2011.

Penulis memiliki kepakaran dibidang Ilmu KeperawatanKonsentrasi Transkultural Nursing. Sebagai seorang Dosen penulis dituntut untuk melakukan Tri Darma Perguruan tinggi. Untuk itu dalam mewujudkan hal tersebut penulis aktif sebagai pengajar, peneliti dan melakukan pengabdian masyarakat. Selain itu untuk menunjang kinerja penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan Negara.

Editor

Arif Munandar - Ketertarikan Editor terhadap ilmu keperawatan dimulai pada tahun 2009 silam. Hal tersebut membuat Editor memilih untuk masuk Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Mataram dengan memilih Jurusan Keperawatan dan berhasil lulus pada tahun 2013. Editor kemudian melanjutkan pendidikan Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Mataram dan lulus pada tahun 2014. Lima tahun kemudian, Editor menyelesaikan studi S2 di prodi Keperawatan Program Pasca Ssrjanan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Sebagai pengalaman praktisi, Editor pernah bekerja ±1 tahun sebagai Staf Perawat di Klinik Royal Medikal Kabupaten Lombok Utara dan ±2 tahun sebagai Staf Perawat di Dinas Kesehatan Kabupaten Bima. Namun saat ini Editor memilih untuk mengabdikan diri sebagai Dosen dan aktif mengajar di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Bima. Editor juga pernah mengajar di Universitas Muhammadiyah Cirebon dari tahun 2019 s/d 2021.

Editor memiliki kepakaran dibidang Keperawatan Jiwa, Kesastraan, Riset Kualitatif, Kegawatdaruratan dan Kebencanaan, Manajemen Keperawatan dan Psikologi. Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, Editor pun aktif sebagai peneliti dibidang kepakarannya tersebut. Beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh internal perguruan tinggi. Selain peneliti, Editor juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara yang sangat tercinta ini. Atas dedikasi dan kerja keras dalam menulis buku puisi,...

Daftar Isi

Cover Depan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab 1. Konsep Dasar, Falsafah Dan Paradigma Keperawatan Komunitas
     Konsep Dasar Keperawatan Komunitas
     Falsafah dan Paradigma Keperawatan Komunitas
Bab 2. Tren Dan Isu Keperawatan Komunitas Legalitas Terapu komplementer Dalam Praktik Keperawatan Dan Isu RUU Tentang Kesehatan Omnibus LAW
     Legalitas Terapi Komplementer dalam Praktik
     Isu Rancangan Undang-Undang tentang Kesehatan
Bab 3. Promosi Kesehatan Dan Pelayanan Kesehatan Primer
     Definisi Promosi Kesehatan
     Ruang Lingkup Promosi Kesehatan
     Strategi Promosi Kesehatan
     Sasaran Promosi Kesehatan
     Metode Promosi Kesehatan
     Media Promosi Kesehatan
     Evaluasi dan Monitoring Promosi Kesehatan
     Pelayanan Kesehatan Primer
Bab 4. Peran Dan Fungsi Perawat Dalam Keperawatan Komunitas
     Klinisi
     Pendidik
     Advokat
     Manajer
     Kolaborator
     Leadership
     Peneliti
Bab 5. Etika Dan Nilai Keperawatan Kominutas
     Latar Belakang
     Populasi Rentan (Vulnerable Populations)
     Populasi Rentan di Indonesia
     Area Praktik Perawat Kesehatan Komunitas
     Etik dalam keperawatan komunitas
     Prinsip Dasar dan Etika dalam Kesehatan Komunitas
     Isu Etik pada Populasi Rentan
     Model Penyelesaian Dilema Etik
     Contoh Kasus dan Penyelesaian Menurut Langkah
Bab 6. Teori Dan Praktik Komunitas
     Pengantar
     Teori dan Ptaktik Komunitas
     Teori Model Komunitas Sebagai Mitra/Partner
     Jenis Kajian Theory dalam Peningkatanan Praktik
     Hasil Penelitian Terkait Strategi, Fasilitator, dan
Bab 7. Evidence Based Keperawatan Komunitas
     Definisi Evidence Based
     Tujuan Dan Manfaat Evidanced Based Keperawatan
     Komponen Evidanced Based Keperawatan Komunitas
     Model
     Langkah dalam Evidanced Based
     Implementasi Evidanced Based Keperawatan
Bab 8. Proses Asuhan Keperawatan Dan Dokumentasi Keperawatan Komunitas
     Pendahuluan
     Proses Asuhan Keperawatan Komunitas
     Dokumentasi Keperawatan Komunitas
Bab 9. Proses penerapan Asuhan Keperawatan Komunitas Dalam Pembelajaran Lapangan
     Kasus
     Pengkajian Menggunakan Model Community As
     Analisa Data
     Rencana Intervensi
     Implementasi
     Evaluasi
Bab 10. Pelayanan Home Care Dan Terapi Komplementer Pada Keperawatan Komunitas
     Pelayanan Home Care
     Terapi Komplementer
Bab 11. Usaha Kesehatan Sekolah Dan Pusat Kesehatan Masyarakat
     Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
     Pengertian Uks
     Tujuan UKS
     Trias UKS
     Sasaran UKS
     Stratifikasi UKS
     Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas)
     Pengertian Puskesmas
     Wilayah Kerja Puskesmas
     Prinsip Penyelenggaraan Puskesmas
     Tugas dan Fungsi Puskesmas
     Wewenang Puskesmas
     Kategori Puskesmas
Bab 12. Asuhan Keperawatan Komunitas Pada Kelompok Rentan: Lansia Dan Tunawisma
     Pengertian Kelompok Rentan
     Asuhan Keperawatan Komunitas Kelompok Rentan
     Asuhan Keperawatan Kelompok Rentan Tunawisma
Bab 13. Konsep Dasar, Tren Dan Isu Keperawatan Gerontik
     Pendahuluan
     Definisi Keperawatan Gerontik
     Tujuan Keperawatan Gerontik
     Peran Perawat Gerontik
     Fungsi Perawat Gerontik
     Fokus Keperawatan Gerontik
     Pelayanan Kesehatan pada Usia Lanjut
     Tren dan Issue Keperawatan Gerontik
Bab 14. Konsep Perubahan Dan Masalah Kesehatan Lansia
     Sistem Integumen
     Sistem Neuromuskular
     Sistem Sensori-Persepsi
     Sistem Kardiovaskuler
     Sistem Gastrointestina
     Sistem Endokrin
     Sistem Genitourinaria
     Sistem Pernapasan
     Perubahan Konsidi Mental
     Perubahan Psikososial
     Masalah Kesehatan pada Lansia
Bab 15. Teori Dan Model Keperawatan Gerontik
     Teori Adaptasi Menurut S. Calista Roy
     Teori Self Care Orem
     Teori Kenyamanan Katharina Colcaba
     Teori Penuaan yang Sukses Troutman Jordan
Bab 16. Peran Perawat Dan Komunitas Dengan Lansia
     Peran Perawat
     Macam-Macam Peran Perawat
     Komunikasi dengan Lansia
Bab 17. Posyandu Lansia Dan Nutrisi Pada Lansia
     Posyandu Lansia
     Nutrisi pada Lansia
Bab 18. Aspek Psikologi Dan Spritual Pada Lansia
     Aspek Psikososial pada Lansia
     Masalah Aspek Psikososial pada Lansia
     Aspek Spiritual pada Lansia
     Masalah Spiritual pada Lansia
Bab 19. Asuhan Keperawatan Pada Individu Lansia
     Pengkajian Individu Lansia
     Analisis Data
     Rencana Asuhan Keperawatan
     Lampiran
     Interpretasi:
     Kuesioner kesepian diadopsi dari The UCLA Loneliness
Bab 20. Asuhan Keperawatan Kelompok Lansia
     Pengkajian Data
     Analisa Data
     Diagnosa Keperawatan
     Plan of Action
     Implementasi & Evaluasi
Bab 21. Insomnia Dengan Penatalaksanaan Farmakologi Dan Non Farmakologi
     Pengertian Insomnia
     Faktor Penyebab Insomnia
     Klasifikasi Insomnia diantaranya:
     Tanda dan Gejala Insomnia
     Dampak Insomnia
     Penanganan Insomnia dengan Farmakologi dan Non
     Penatalaksanaan Aromaterapi Sereh untuk
     Langkah-Langkah Aromaterapi Inhalasi Sereh
Bab 22. Konsep Dasar, Budaya Dan Tujuan Keperawatan Transkultural
     Konsep Dasar Keperawatan Transkultural
     Budaya
Bab 23. Hubungan Dan Model Keperawatan Transkultural
     Pendahuluan
     Leininger Sunrise Model
     Komponen Sunrise Model
     Dimensi Leininger Sunrise Model
     Strategi dalam Intervensi dan Implementasi
     Culture Competent Nursing Care
     Komunikasi Lintas Budaya
Bab 24. Antropologi Kesehatan
     Perspektif Antropologi Kesehatan
     Antropologi dalam Keperawatan
     Perilaku sakit (illnes behaviour)
Bab 25. Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi (IPTEK) Dalam Aplikasi Keperawatan Transkultural
     Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam
     Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
     Dampak Perkembangan IPTEK terhadap Pelayanan
Bab 26. Globalisasi Dalam Pelayanan Kesehatan
     Definisi Globalisasi
     Dampak Perubahan dalam Globalisasi
     Tantangan dan Peluang Globalisasi Pelayanan
     Strategi dan Kebijakan
Bab 27. Nutrisi Daam Perspektif Keperawatan Transtuktural
     Pendahuluan
     Budaya Makan Masyarakat Indonesia
     Sistem Budaya dan Masalah Nutrisi
     Implikasi Keperawatan Transkultural
Bab 28. Tradisi Keagamaan Dengan Kepercayaan Yang Berhubungan Dengan Peningkatan
     Konsep Keagamaan
     Tujuan Orang Beragama
     Indikator Orang Beragama
     Konsep Kesehatan
     Manfaat Agama untuk Kesehatan
     Tradisi Keagamaan dan Kepercayaan
Bab 29. Proses Keperawatan Transtuktural
     Pengkajian
     Budaya Unik Individu
     Komunikasi
     Ruang
     Organisasi Sosial
     Waktu
     Pengendalian Lingkungan
     Variasi Biologi
     Diagnosa Keperawatan
     Rencana Keperawatan
Bab 30. Aplikasi Konsep Dan Prinsip Keperawatan Transtuktural
     Konsep dan Prinsip Keperawatan Transkultutal
     Aplikasi Asuhan Keperawatan Transkultural
     Contoh Kasus Penerapan Keperawatan Transkultural
Bab 31. Keperawatan Komunitas Dalam Program Transformasi Kesehatan
     Pendahuluan
     Transformasi Kesehatan di Indonesia
     6 Pilar Transformasi Sistem Kesehatan di Indonesia
     Keperawatan Komunitas dalam Transformasi Sistem
Bab 32. Teori Transtuktural Nursing Leininger
     Pendahuluan
     Konsep Utama Teori Keperawatan Transkultural
     Penerapan Teori Madeleine Leininger dalam
Bab 33. Paradigma Keperawatan Transtuktural
     Pendahuluan
     Paradigma Keperawatan Transkultural
Cover Belakang