Holil Padli (1991)

Sarjana Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang dan Lulusan Magister Pengembangan Kurikulum di Universitas Pendidikan Indonesia tahun 2019 serta sedang menempuh pendidikan Doktoral di Universitas Negeri Jakarta Jurusan Manajemen Pendidikan. Penulis memiliki kepakaran dan konsentrasi penelitian di bidang mendesain sistem pendidikan, desain kurikulum pelatihan (TNA), evaluasi kurikulum dan kurikulum untuk berbagai hal, Pendidikan Sumber daya manusia, akreditasi, mendesain sistem pembelajaran, dan SKKNI-KKNI. Penulis banyak terlibat dalam pengalaman sebagai fasilitator dalam merancang Kurikulum di berbagai Sekolah, Perguruan Tinggi dan Institusi.

Profil penulis/editor dikelola oleh penerbit. Apabila menemukan ketidaksesuaian, silakan menghubungi langsung pihak penerbit.