Kapal, adalah kendaraan pengangkut penumpang dan barang di laut (sungai dsb) seperti halnya sampan atau perahu yang lebih kecil. Kapal biasanya cukup besar untuk membawa perahu kecil seperti sekoci. Sedangkan dalam istilah inggris, dipisahkan antara ship yang lebih besar dan boat yang lebih kecil. Secara kebiasaannya kapal dapat membawa perahu tetapi perahu tidak dapat membawa kapal. Ukuran sebenarnya dimana sebuah perahu disebut kapal selalu ditetapkan oleh undang-undang dan peraturan atau kebiasaan setempat.

Teknik instalasi permesinan kapal yang merupakan suatu kompetensi bidang keahlian teknologi perkapalan yang menekankan pada pengetahuan teknologi permesinan kapal khususnya dan bengkel motor, bengkel fluida serta bengkel mekanik pada umumnya memerlukan wawasan terhadap lapangan dimana kompetensi akan diterapkan.

Penerapan kurikulum 2013 mengacu pada paradigma belajar kurikulum abad 21 menyebabkan terjadinya perubahan, yakni dari pengajaran (teaching) menjadi pembelajaran (learning), dari pembelajaran yang berpusat kepada guru (teachers-centered) menjadi pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (student-centered), dari pembelajaran pasif (pasive learning) ke cara belajar peserta didik aktif (active learning-CBSA) atau Student Active Learning-SAL.

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas tersusunnya buku teks ini, dengan harapan dapat digunakan sebagai buku teks untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Buku teks ″ PEKERJAAN MESIN PERKAKAS ″ ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran dan pembelajaran kurikulum 2013 diselaraskan berdasarkan pendekatan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kurikulum abad 21, yaitu pendekatan model pembelajaran berbasis peningkatan keterampilan proses sains.

Penyajian buku teks untuk Mata Pelajaran ″PEKERJAAN MESIN PERKAKAS″ ini disusun dengan tujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai aktivitas proses sains sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan penyelidikan ilmiah (penerapan saintifik), dengan demikian peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai-nilai baru secara mandiri.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan menyampaikan terima kasih, sekaligus saran kritik demi kesempurnaan buku teks ini dan penghargaan kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam membantu terselesaikannya buku tek Siswa untuk Mata Pelajaran Pekerjaan Mesin Perkakas kelas X/Semester 1 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Bab 1 : Pendahuluan
     1.1. Deskripsi
     1.2. Prasyarat
     1.3. Petunjuk penggunaan
     1.4. Tujuan akhir
     1.5. Kompetensi inti dan kompetensi dasar
     1.6. Cek kemampuan awal
Bab 2 : Bagian utama mesin bubut
     2.1. Kegiatan pembelajaran : Bagian utama mesin bubut
          2.1.1. Tujuan pembelajaran
          2.1.2. Uraian materi
          2.1.3. Rangkuman
          2.1.4. Tugas
          2.1.5. Tes formatif
          2.1.6. Lembar jawaban tes formatif
          2.1.7. Lembar kerja siswa
Bab 3 : Pahat bubut
     3.1. Kegiatan pembelajaran : Material, bentuk, fungsi dan standard pahat bubut
          3.1.1. Tujuan pembelajaran
          3.1.2. Uraian materi
          3.1.3. Rangkuman
          3.1.4. Tugas
          3.1.5. Tes formatif
          3.1.6. Lembar jawaban tes formatif
Bab 4 : Parameter proses bubut
     4.1. Kegiatan pembelajaran : kecepatan, putaran, feeding dan depth of cut
          4.1.1. Tujuan pembelajaran
          4.1.2. Uraian materi
          4.1.3. Rangkuman
          4.1.4. Tugas
          4.1.5. Tes formatif
          4.1.6. Lembar jawaban tes formatif
          4.1.7. Lembar kerja siswa
Bab 5 : Jenis pekerjaan bubut
     5.1. Kegiatan pembelajaran : Proses bubut dasar
          5.1.1. Tujuan pembelajaran
          5.1.2. Uraian materi
          5.1.3. Rangkuman
          5.1.4. Tugas
          5.1.5. Tes formatif
          5.1.6. Lembar jawaban tes formatif
          5.1.7. Lembar kerja siswa
Bab 6 : Melakukan pekerjaan bubut
     6.1. Kegiatan pembelajaran : Keselamatan kerja pada mesin bubut
          6.1.1. Tujuan pembelajaran
          6.1.2. Uraian materi
          6.1.3. Rangkuman
          6.1.4. Tugas
          6.1.5. Tes formatif
          6.1.6. Lembar jawaban tes formatif
          6.1.7. Lembar kerja siswa
Daftar pustaka