Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Buku guru disusun sebagai pemandu penggunaan buku teks siswa di lapangan. Sebagaimana diketahui bahwa buku teks siswa yang berbasis aktivitas disusun sebagai salah satu penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan, yang sangat mengedepankan pencapaian kompetensi siswa sesuai dengan standar kelulusan yang ditetapkan. Karena hanya sebagai salah satu penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan, guru diharapkan tidak menggunakan buku ini sebagai satu-satunya buku panduan yang menjadi acuan dalam proses belajar mengajar di kelas. Isi dari buku guru hanyalah contoh aktivitas pembelajaran yang dapat dilakukan di kelas. Guru memiliki keleluasaan untuk membangun kegiatan pembelajaran sendiri yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan siswa. Guru juga tetap harus membuka dan mempelajari peraturan pemerintah khususnya berkaitan dengan konsep penilaian dan pelaporan yang tidak dapat diurai secara detail dalam buku ini.

Meski buku ini juga dilengkapi dengan materi tambahan untuk pengayaan guru, kehadiran buku-buku penunjang guna memperkaya wawasan dan keterampilan siswa tetap dibutuhkan. Jika perlu, bisa saja guru memanfaatkan buku-buku KTSP yang sudah dimiliki sekolah. Guru maupun siswa juga dapat memanfaatkan bahan-bahan belajar lain yang relevan, termasuk ensiklopedia, berbagai buku yang membahas topik terkait pembelajaran, majalah, surat kabar, dan sebagainya.

Buku ini dibuat dengan berlandaskan pada kompetensi dasar yang telah disusun oleh Kemendikbud. Buku ini telah melalui proses review, evaluasi, penyuntingan, dan mendapatkan catatan serta saran-saran perbaikan yang dilakukan baik oleh penelaah maupun tim editor di bawah pengawasan Kemendikbud.

Sampul
Kata Pengantar
Tentang Buku Guru Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas I
Bagaimana Menggunakan Buku Guru?
Teknik dan Instrumen Penilaian
Kompetensi Inti Kelas I
Daftar Isi
Subtema 1: Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku
     Pembelajaran 1
     Pembelajaran 2
     Pembelajaran 3
     Pembelajaran 4
     Pembelajaran 6
     Pembelajaran 5
Subtema 2: Hewan di Sekitarku
     Pembelajaran 1
     Pembelajaran 2
     Pembelajaran 3
     Pembelajaran 4
     Pembelajaran 5
     Pembelajaran 6
Subtema 3: Tanaman di Sekitarku
     Pembelajaran 1
     Pembelajaran 2
     Pembelajaran 3
     Pembelajaran 4
     Pembelajaran 5
     Pembelajaran 6
Subtema 4: Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda
     Pembelajaran 1
     Pembelajaran 2
     Pembelajaran 3
     Pembelajaran 4
     Pembelajaran 5
     Pembelajaran 6
Daftar Pustaka
Profil Penulis
Profil Penelaah
Profil Editor
Profil Ilustrator