Antologi Kajian Pembelajaran Bahasa Asing merupakan hasil riset tim dosen PPB UIN Malang yang didanai oleh Rupiah Murni Pendamping. Buku ini mengungkap berbagai aspek pembelajaran bahasa asing, menawarkan solusi terhadap problematika di tengah pandemi, serta menjadi sumbangsih PPB dalam dunia literasi. Melalui riset yang mendalam, buku ini menjadi referensi penting dalam bidang pembelajaran bahasa asing, menyoroti keunggulan dan peran PPB UIN Maliki Malang dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan dukungan pimpinan UIN Malang, terbitnya buku ini menandai komitmen PPB dalam pengembangan pembelajaran bahasa asing, sekaligus menegaskan peran mereka dalam mencapai visi universitas bereputasi internasional.

Antologi Kajian Pembelajaran Bahasa Asing merupakan hasil riset tim dosen PPB UIN Malang yang didanai oleh Rupiah Murni Pendamping. Buku ini mengungkap berbagai aspek pembelajaran bahasa asing, menawarkan solusi terhadap problematika di tengah pandemi, serta menjadi sumbangsih PPB dalam dunia literasi. Melalui riset yang mendalam, buku ini menjadi referensi penting dalam bidang pembelajaran bahasa asing, menyoroti keunggulan dan peran PPB UIN Maliki Malang dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan dukungan pimpinan UIN Malang, terbitnya buku ini menandai komitmen PPB dalam pengembangan pembelajaran bahasa asing, sekaligus menegaskan peran mereka dalam mencapai visi universitas bereputasi internasional.

Sampul
Kata Pengantar
Ucapan Terimakasih
Daſtar Isi
Pengembangan Aplikasi Computer BasedTest Online Bahasa Arab Terstandar(ILAA) di Pusat Pengembangan BahasaUIN Maulana Malik Ibrahim Malang
     A. Pendahuluan
     B. Metode Penelitian
     C. Hasil dan Pembahasan
     D. Kesimpulan
     Daftar Pustaka
Pengembangan Komunikasi Bilingual(Arab-Inggris) Bagi Civitas AkademikaUIN Maulana Malik Ibrahim Malang
     A. Pendahuluan
     B. Kajian Literatur
     C. Metode Penelitian
     D. Hasil dan Pembahasan
     E. Kesimpulan
     Daftar Pustaka
Pengembangan Tadribat Pembelajaran Istima’Buku Al-Arabiyah Lil Hayah Berbasis Online
     A. Pendahuluan
     B. Kajian Teori
     C. Metodologi Penelitian
     D. Pembahasan
     E. Kesimpulan
     Daftar Pustaka
إستراتيجية حقيبة الإنجاز في تعليم الكتابةلدى طلبة البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية بجامعةمولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج
Pengembangan Media Pembelajaran“Camtasia Studio” Untuk Maharotil Kalam diPKPBA UIN Maulana Malik Ibrahim MalangSelama Pandemi Covid-19
     A. Pendahuluan
     B. Landasan Teoritik
     C. Media Pembelajaran
     D. Software “Camtasia Studio”
     E. Metode Penelitian dan pengembangan
     F. Hasil dan Pembahasan
     G. Simpulan
Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab ON-LINE Berbasis WEBSITE Wakelet Pada Program Intensif Pusat Pengembangan Bahasa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
     A. Pendauluan
     B. Kajian Pustaka
     C. Metode Penelitian
     D. Hasil Penelitian dan Pembahasan
     E. Kesimpulan
Inquiry-Based Learning for Students’Speaking Skill Improvement:Voices and Realities fr om the Ground
     Introduction
     The Oretical Framework
     Research Method
     Findings
     Discussion
     Conclusion
     References
Promoting Willingness To CommunicateIn Improving Students’ Second LanguageAcquisition Through Liveworksheets.com
     Introduction
     Method
     Result and Discussions
     Conlusions and Suggestions
     Suggestions
     References
Engaging Students in Online Reading Games:A Student-Centered Learning Perspective
     A. Introduction
     B. Review of Literature
     C. Methods
     D. Finding And Discussion
     E. Conclusions
     References
Upaya Peningkatan Kesadaran MetakognitifPembelajar Bahasa Mandarin di PusatPengembangan Bahasa UIN Maliki Malang
     A. Pendahuluan
     B. Kajian Literatur
     C. Metode
     D. Hasil dan Diskusi
     E. Kesimpulan
     Daftar Pustaka
Language Assessment In Online Learning:Challenges and Eff ective Strategies forESP Classrooms
     A. Introduction
     B. Research Methodology
     C. Findings and Discussions
     D. Conclusion
     Refernces