Kalian sudah memasuki kelas IV. Nah dibangku kelas IV ini, kalian harus semakin rajin belajar. Pembelajaran IPS menyajikan tema-tema yang menarik untuk dipelajari. Pembelajaran IPS Berbasis Budaya Jawa dengan menerapkan 7 sintaks Saintifik Kolaboratif. Sintak tersebut merupakan perpaduan dari sintak Saintifik dan sintak Kolaboratif. Menyajikan tema membangun indahnya kebersamaan, tema menumbuhkan sikap menghargai jasa pahlawan, tema alangkah indahnya negeriku, tema sungguh kayanya negeriku. Semoga buku ini menambah wawasan kajian pembelajaran IPS Berbasis Budaya Jawa.

- Tugas dipilih berkaitan dengan tema, kemampuan peserta didik individual atau kelompok hubungannya dengan kompetensi inti/ sub kompetensi, indikator dan tujuan.

- Pembentukan kelompok heterogen berdasarkan kemampuan, minat, jenis kelamin dan lingkungan.

- Anggota kelompok diminta mengamati kondisi yang kondusif di sekitarnya sesuai tema, kompetensi inti/ sub kompetensi, indikator dan tujuan.

- Guru menyampaikan tujuan menegaskan pertanggung jawab pentingnya tanggung jawab kerja individu dalam kelompok, saling ketergantungan antar anggota kelompok.

- Hasil dari koordinasi anggota mendistribusikan pembagian tugas dalam team kerja.

- Guru menyajikan informasi kepada kelompok untuk menemukan kekuatan/ kelebihan unik setiap anggota kelompok agar kerja sama kelompok sukses tidak didominasi perseorangan, saling melengkapi saling membantu menuju tercapainya kerja team.

- Tatap muka dalam diskusi kelompok dengan mencoba melakukan diskusi dengan berkomunikasi dan berinteraksi saling membantu dan saling melengkapi.

- Membimbing kelompok melalui presentasi kelompok berdasarkan hasil diskusi kelompok sehingga dapat dievaluasi kerja dan tanggung jawab individu serta komunikasi edukatif dalam kerjasama kelompok yang akan dievaluasi.

- Tindak lanjut berdasarkan umpan balik dari tugas-tugas kerja kelompok maupun kekompakan tim kerja.

- Format untuk memperoleh masukan tentang proses dan hasil kerja sama kelompok menggunakan format Plan do Check and Action.

- Hasil dan proses dalam mencapai tujuan pembelajaran.

- Kendala dan kesenjangan yang dijumpai upaya untuk mengatasi kendala diperoleh melalui umpan balik dan penyusunan tindak lanjut Saintifik Kolaboratif Berbasis Budaya Jawa.

- Format untuk memperoleh masukan tentang proses dan hasil kerja sama kelompok menggunakan format Plan do Check and Action. Dalam akan diketahui kontribusi individu dalam kelompok. Saintifik Kolaboratif Berbasis Budaya Jawa.

- Manfaat kerjasama dari Saintifik Kolaboratif Berbasis Budaya Jawa hasil dan proses dalam mencapai tujuan pembelajaran.

- Kendala dan kesenjangan yang dijumpai upaya untuk mengatasi kendala diperoleh melalui umpan balik dan penyusunan tindak lanjut Saintifik Kolaboratif Berbasis Budaya Jawa.

Cover Depan
Halaman Judul
Identitas Buku
Kata Pengantar
Petunjuk Penggunaan Buku
Daftar Isi
Daftar Gambar
Daftar Tabel
Tema : Membangun Indahnya Kebersamaan
     Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku
          Pembelajaran 4 IPS: Mengamati Keberagaman Kain Tradisional
          Pembelajaran 5 IPS: Mencari Informasi Tentang Suku Bangsa
     Subtema 2 Indahnya Kebersamaan dalam Keragaman
          Pembelajaran 5 Mengamati Keragaman Senjata Tradisional
     Subtema 3 Bersyukur atas Keragaman
          Pembelajaran 1 IPS: Menjelaskan Masakan Tradisional
          Pembelajaran 5 IPS: Menceritakan Bentuk Rumah Adat
Tema : Menumbuhkan Sikap Menghargai Jasa Pahlawan
     Subtema 1 Perjuangan Para Pahlawan
          Pembelajaran 1 IPS: Membaca Teks tentang Kerajaan Hindu, Buddha, atau Islam
          Pembelajaran 3 IPS: Membaca Teks tentang Rajapatni Dyah Gayatni
          Pembelajaran 4 IPS: Menyebutkan Peninggalan Kerajaan Hindu
          Pembelajaran 5 IPS: Mengenal Benda-benda Peninggalan Sejarah
     Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku
          Pembelajaran 1 IPS: Mengidentifikasi Peninggalan Kerajaan Islam
     Subtema 3 Sikap Kepahlawanan
          Pembelajaran 1 IPS: Mengenal Sikap Kepahlawanan Raja-raja Nusantara
          Pembelajaran 5 IPS: Menyajikan Informasi tentang Sifat Kepahlawanan Raja-raja Nusantara
Tema : Alangkah Indahnya Keragaman di Negeriku
     Subtema 1 Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
          Pembelajaran 3 IPS: Faktor Penyebab Keragaman Masyarakat Indonesia
     Subtema 2 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku
          Pembelajaran 3 IPS: Mengamati Keunikan Rumah Adat
          Pembelajaran 4 IPS: Ragam Pakaian Adat
     Subtema 3 Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku
          Pembelajaran 3 IPS: Keragaman Ekonomi di Indonesia
          Pembelajaran 4 IPS: Aktivitas Ekonomi dalam Keluarga
Tema : Sungguh Kayanya Negeriku
     Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia
          Pembelajaran 1 IPS: Lingkungan Alam
          Pembelajaran 5 IPS: Pengaruh Kondisi Geografis terhadap Kegiatan Manusia
     Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia
          Pembelajaran 1 IPS: Persebaran Sumber Daya Alam di Indonesia
          Pembelajaran 4 IPS: Pemanfaatan Sumber Daya Alam
          Pembelajaran 5 IPS: Pemanfaatan Sumber Daya Alam
     Subtema 3 Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia
          Pembelajaran 1 IPS: Permasalahan-permasalahan yang Timbul antara Manusia dan Alam
     Subtema 4 Kegiatan Berbasis Proyek
          Pembelajaran 2 IPS: Membuat Batik
          Pembelajaran 6 IPS: Mengunjungi Pasar Batik di Klewer