Buku teks Pendamping ini ditulis berdasarkan Permendikbud Nomor 37 tahun 2018 yang berisi Perubahan atas Permendikbud Nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pelajaran pada kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah, khususnya Mata Pelajaran IPS. Tujuan utama penyusunan buku ini adalah untuk membantu pendidik dan peserta didik dalam mempelajari konsep-konsep sederhana yang tercakup dalam pelajaran IPS.

Terbitnya Buku Teks Pendamping IPS untuk SMP/MTs kelas VII/a ini kiranya perlu disambut dengan suka cita disertai doa dan harapan agar buku ini tak hanya mampu menjadi penguat motivasi untuk mengembangkan profesionalitas bagi penulisnya semata, namun juga bermanfaat sebagai pendamping buku ajar bagi peserta didik dan rekan-rekan pendidik, sekaligus menjadi pemantik para pendidik lainnya tersebut untuk lebih giat mengikat ilmu dengan menuliskannya.

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya sehingga penulisan Buku Teks Pendamping Mata Pelajaran IPS untuk kelas VII semester ganjil ini dapat diselesaikan.

Buku teks Pendamping ini ditulis berdasarkan Permendikbud Nomor 37 tahun 2018 yang berisi Perubahan atas Permendikbud Nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pelajaran pada kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah, khususnya Mata Pelajaran IPS. Tujuan utama penulisan buku ini adalah untuk membantu pendidik dan peserta didik dalam mempelajari konsep-konsep sederhana yang tercakup dalam pelajaran IPS dan mengembangkannya menjadi sebuah pembelajaran berbasis ilmu sosial yang sesuai dengan perkembangan zaman dan perubahan sosial budaya manusia yang mengikutinya.

Sebagai sebuah kajian ilmu, Ilmu Pengetahuan Sosial lebih fokus mengangkat gejala dan peristiwa yang terjadi dalam masyarakat. Kemudian, dijadikan sebagai kesatuan yang menyeluruh menjadi sebuah pemahaman yang terstruktur. Dalam hal ini, peserta didik diarahkan untuk berpikir kritis dan analitis mengenai kajian sosial dan mengambil kesimpulan dari apa yang dipelajarinya. Penulis berharap peserta didik dapat melakukan kristalisasi pemahaman terhadap konsep-konsep dasar ilmu sosial secara konstektual. Target final dari pemahaman seperti ini ialah munculnya sikap dan perilaku siswa yang positif terhadap persoalan sosial yang mereka hadapi baik di lingkungan keluarga, masyarakat, maupun pada lingkup negara secara nasional dan antar negara secara internasional.

Tiada karya yang sempurna. Sebagai produk pemula, buku ini jauh dari sempurna. Akan tetapi, penulis akan terus berusaha melakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu penulis mengundang para pembaca untuk memberikan saran dan masukan yang konstruktif. Semoga buku pendamping yang sederhana ini bermanfaat terutama untuk pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan.

Penulis

Cover
Kata Pengantar
Sekapur Sirih
Daftar Isi
Bab 1: Manusia, Tempat, dan Lingkungan
     A. Pengertian Ruang dan interaksi Antar Ruang
          1. Adanya Wilayah-wilayah yang Saling Melengkapi (Regional Complementarity)
          2. Pemindahan Barang dan Orang dalam Ruang
          3. Adanya Kesempatan Berintervensi
     B. Kondisi Geografis Indonesia
          1. Pemahaman Lokasi Suatu Tempat Melalui Peta
          2. Letak dan Luas Indonesia
     C. Potensi sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia
          1. Potensi sumber Daya Alam Indonesia
          2. Potensi Kemaritiman Indonesia
     D. Dinamika Kependudukan Indonesia
          1. Jumlah Penduduk
          2. Persebaran Penduduk
          3. Komposisi Penduduk
          4. Pertumbuhan dan kualitas Penduduk
          5. Keragaman Etnik dan Budaya
     E.  Kondisi Alam Indonesia
          1. Keadaan Fisik Wilayah
          2. Kondisi Flora dan Fauna Indonesia
     F. Dampak-Dampak Interaksi Antar Ruang
          1. Dampak Interaksi Antar Ruang dalam Bidang Perdagangan
          2. Dampak Interaksi Antar Ruang terhadap Mobilitas Penduduk
          3. Dampak lain akibat pengaruh interaksi antar ruang
     Latihan Ulangan Tengah Semester
Bab 2: Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial
     A. Interaksi Sosial
          1. Pengertian dan Syarat Interaksi Sosial
          2. Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial
     B. Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Pembentukan Lembaga Sosial
     C. Lembaga Sosial
          1. Pengertian Lembaga Sosial
          2. Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial
     Uji Kompetensi 6
     Latihan Ulangan Akhir Semester
Daftar Pustaka
Profil Penulis