Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi smartphone & tablet Android.

Bahasa dan Sastra Indonesia 2

Bahasa dan Sastra Indonesia 2: SMA Kelas XI - KTSP 2006

Bahasa dan Sastra Indonesia 2

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah, Tuhan Yang Maha Esa. Berkat limpahan karunia-Nya, kami dapat menyelesaikan buku materi Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Kelas XI ini. Para siswa yang berbahagia, banyak hal baru yang harus Anda pahami. Oleh sebab itu, kami sepakat untuk mengatur buku ini. Kami berharap buku ini dapat Anda gunakan sebagai petunjuk untuk memahami materi kurikulum sekaligus petunjuk langkah-langkah yang harus Anda lakukan. Buku ini dirancang untuk memberikan arahan dan tuntunan kepada siswa agar mampu berkomunikasi dengan baik. Komunikasi yang dikembangkan dalam buku ini sesuai dengan standar kompetensi dan standar kompetensi dasar.

Model pembelajaran buku ini didesain secara alamiah dengan memposisikan siswa sebagai subjek. Siswa akan mempelajari sendiri apa yang dipelajari sehingga pembelajaran akan lebih bermakna. Buku bahasa dan Sastra Indonesia ini menekankan pada proses pembentukan siswa untuk mahir berbahasa dan bersastra secara kreatif, baik secara lisan maupun tertulis. Terakhir, ucapkan terima kasih kami sampaikan pada semua pihak yang telah membantu terbitnya buku ini. Selain itu, kami pun mengucapkan terima kasih kepada para penulis yang tulisannya kami kutip sebagai bahan rujukan. Demikian kata pengantar kami, tidak lupa kami selalu berharap atas kritikan dan saran Anda agar penulisan kami yang selanjutnya dapat lebih sempurna.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Demas Marsudi / Endang Padmini / Suwarni

Penerbit: Buku Sekolah Elektronik (BSE)
ISBN: 9789790688926
Terbit: Juni 2008, 234 Halaman

Ikhtisar

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah, Tuhan Yang Maha Esa. Berkat limpahan karunia-Nya, kami dapat menyelesaikan buku materi Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Kelas XI ini. Para siswa yang berbahagia, banyak hal baru yang harus Anda pahami. Oleh sebab itu, kami sepakat untuk mengatur buku ini. Kami berharap buku ini dapat Anda gunakan sebagai petunjuk untuk memahami materi kurikulum sekaligus petunjuk langkah-langkah yang harus Anda lakukan. Buku ini dirancang untuk memberikan arahan dan tuntunan kepada siswa agar mampu berkomunikasi dengan baik. Komunikasi yang dikembangkan dalam buku ini sesuai dengan standar kompetensi dan standar kompetensi dasar.

Model pembelajaran buku ini didesain secara alamiah dengan memposisikan siswa sebagai subjek. Siswa akan mempelajari sendiri apa yang dipelajari sehingga pembelajaran akan lebih bermakna. Buku bahasa dan Sastra Indonesia ini menekankan pada proses pembentukan siswa untuk mahir berbahasa dan bersastra secara kreatif, baik secara lisan maupun tertulis. Terakhir, ucapkan terima kasih kami sampaikan pada semua pihak yang telah membantu terbitnya buku ini. Selain itu, kami pun mengucapkan terima kasih kepada para penulis yang tulisannya kami kutip sebagai bahan rujukan. Demikian kata pengantar kami, tidak lupa kami selalu berharap atas kritikan dan saran Anda agar penulisan kami yang selanjutnya dapat lebih sempurna.

Pendahuluan / Prolog

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia- Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 81 Tahun 2008 tanggal 11 Desember 2008. Kam i menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Daftar Isi

Cover
Kata Sambutan
Kata Pengantar
Petunjuk Penggunaan Buku
Daftar Isi
Bab I - Tempat Umum
     A. Memahami Isi Sambutan/Khotbah
     B. Menjelaskan Topik Artikel
     C. Membaca Paragraf Induktif Dan Paragraf Deduktif
     D. Menulis Proposal
     Evaluasi
Bab II - Transportasi
     A. Menonton Dan Menanggapi Pementasan Drama
     B. Membawakan Dialog Disertai Gerak-Gerik Dan Mimik
     C. Memahami Hikayat
     D. Menulis Resensi
     Evaluasi
Bab III - Peristiwa
     A. Merangkum Isi Wawancara
     B. Menjelaskan Hasil Wawancara Dengan Narasumber
     C. Membacakan Berita
     D. Menulis Surat Dagang Dan Surat Kuasa
     Evaluasi
Bab IV - Kegemaran
     A. Melengkapi Karya Tulis Dengan Daftar Pustaka Dan Catatan Kaki
     B. Menganalisis Pementasan Drama
     C. Membawakan Tokoh Protagonis Dan Antagonis
     D. Menganalisis Novel Indonesia/Terjemahan
     Evaluasi
Bab V - Kependudukan
     A. Mendengarkan Diskusi Atau Seminar
     B. Menyampaikan Hasil Penelitian
     C. Membaca Cepat
     D. Menulis Ringkasan Isi Buku
     Evaluasi
Bab VI - Ekonomi
     A. Mendengarkan Pembacaan Cerpen
     B. Mengekspresikan Dialog Para Tokoh Dalam Pementasan Drama
     C. Membaca Biografi Tokoh
     D. Mendeskripsikan Perilaku Manusia Melalui Dialog Drama
     Evaluasi
Bab VII - Ketertiban
     A. Mendengarkan Diskusi Atau Seminar
     B. Mengomentari Pendapat Orang Lain
     C. Membaca Intensif
     D. Menulis Notulen Rapat
     Evaluasi
Bab VIII - Hiburan
     A. Menulis Karya Tulis Ilmiah
     B. Mendengarkan Pembacaan Cerpen
     C. Memerankan Drama
     D. Membandingkan Novel Indonesia/Terjemahan Dengan Hikayat
     E. Menarasikan Pengalaman Manusia Dalam Naskah Drama
     Evaluasi
Latihan Ulangan Akhir Tahun
Daftar Pustaka
Glosarium
Indeks
Catatan