Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang terserapnya lulusan SMK ke dunia industri yang disebabkan oleh keterbatasan lapangan pekerjaan dan ketatnya persaingan untuk masuk ke dunia industri. Berdasarkan Peraturan Pemerintah No 29 tahun 1990 idealnya lulusan SMK akan siap dan mampu menghadapi persaingan di dunia kerja atau berwirausaha sesuai dengan bidang keahliannya, artinya berwirausaha adalah alternatif yang dapat diambil peserta didik apabila kesulitan memasuki dunia industri. Berdasarkan data penelusuran dari salah satu SMK di Bandung tahun lulusan 2015/2016, jumlah peserta didik yang bekerja sesuai dengan bidang keahliannya lebih sedikit dibandingkan yang bekerja di luar bidang keahliannya, hal ini terjadi karena peserta didik tidak siap berwirausaha, atau peserta didik siap berwirausaha namun terkendala faktor lain.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran pelaksanaan praktik kerja industri peserta didik di salah satu SMK di Bandung, kemudian mengetahui gambaran kesiapan peserta didik dalam berwirausaha, dan mengetahui kontribusi praktik kerja industri terhadap kesiapan peserta didik dalam berwirausaha. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitik dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah kelas XI TSM yang sudah melaksanakan praktik kerja industri, pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert.

Ulasan setiap BAB dalam buku ini yaitu: BABI (latar belakang penelitian, rumusan masalah penelitian, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan struktur organisasi buku). BAB II (landasan teori tentang praktik kerja industri, landasan teori tentang kesiapan, landasan teori tentang kewirausahaan, penelitian terdahulu, posisi teoritis penelitian, dan hipotesis penelitian). BAB III (desain penelitian, partisipan, populasi & sample, instrumen penelitian, prosedur penelitian, dan analisis data). BAB IV (temuan penelitian, dan pembahasan penelitian). BAB V (simpulan, implikasi, dan rekomendasi).

Bismillahirrahmanirrahim, Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat izin dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan buku ini. Dialah satu-satunya yang mengatur alam semesta dan memberikan rezeki kepada seluruh makhluk-Nya.

Tidak ada sekutu bagi-Nya dan tidak ada sesuatupun yang serupa dengan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah pada baginda Muhammad SAW, dan semoga tercurah juga kepada keluarganya, para sahabatnya, dan sampai kepada kita semua selaku umatnya.

Buku ini berjudul KONTRIBUSI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN PESERTA DIDIK DALAM BERWIRAUSAHA. Buku ini adalah hasil penelitian yang penulis lakukan ketika masih menjadi mahasiswa di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI Bandung). Buku ini dapat digunakan sebagai referensi bagi mahasiswa yang ingin melakukan penelitian tentang Praktik Kerja Industri, atau meneliti tentang kesiapan peserta didik dalam berwirausaha setelah lulus sekolah.

Penulis telah berupaya melakukan yang terbaik dan maksimal dalam penyusunan buku ini, tetapi tidak menutup kemungkinan adanya kekurangan dalam buku ini, oleh karena itu penulis menerima segala saran dan kritik yang sifatnya membangun untuk perbaikan dalam penulisan karya ilmiah selanjutnya. Semoga karya ini dapat memberikan manfaat khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi semua pembaca.

Bandung, November 2018
Penulis

Riksa Fathan Firdaus, S.Pd.

Sampul
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Daftar Lampiran
Bab I: Pendahuluan
     1.1 Latar Belakang Penelitian
     1.2. Rumusan Masalah Penelitian
     1.3. Tujuan Penelitian
     1.4. Manfaat Penelitian
     1.5. Struktur Organisasi Buku
Bab II: Kajian Pustaka
     2.1. Praktik Kerja Industri
          2.1.1. Pengertian Praktik Kerja Industri
          2.1.2. Tujuan Praktik Kerja Industri
          2.1.3. Manfaat Praktik Kerja Industri
          2.1.4 Pelaksanaan Praktik Kerja Industri
          2.1.5. Peraturan Praktik Kerja Industri
          2.1.6. Evaluasi Praktik Kerja Industri
     2.2. Kesiapan
          2.2.1. Pengertian Kesiapan
          2.2.2. Prinsip-prinsip Kesiapan
          2.2.3. Aspek-aspek yang Mempengaruhi Kesiapan
     2.3. Wirausaha
          2.3.1 Pengertian Wirausaha
          2.3.2. Karakteristik Wirausaha
          2.3.3. Manfaat Wirausaha
          2.3.4. Kesiapan Berwirausaha
     2.4. Penelitian Terdahulu
     2.5. Posisi Teoritis Penelitian
     2.6. Hipotesis Penelitian
Bab III: Metode Penelitian
     3.1. Desain Penelitian
     3.2. Partisipan
     3.3. Populasi dan Sampel
          3.3.1. Populasi
          3.3.2. Sampel
     3.4. Instrumen Penelitian
          3.4.1. Teknik Pengumpulan Data
          3.4.2. Pengujian Instrumen
     3.5. Prosedur Penelitian
     3.6. Analisis Data
          3.6.1. Perhitungan Persentase
          3.6.2. Uji Normalitas
          3.6.3. Analisis Korelasi
          3.6.4. Koefisien Determinasi (r2)
          3.6.5. Uji Signifikansi (Uji t)
Bab IV: Temuan dan Pembahasan
     4.1. Temuan Penelitian
          4.1.1. Uji Validitas Instrumen
          4.1.2. Uji Reliabilitas Instrumen
          4.1.3. Perhitungan Persentase
          4.1.4. Uji Normalitas
          4.1.5. Analisis Korelasi
          4.1.6. Koefisien Determinasi (r2)
          4.1.7. Uji Signifikansi (Uji t)
     4.2. Pembahasan Penelitian
          4.2.1. Gambaran Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Peserta Didik
          4.2.2. Gambaran Kesiapan Peserta Didik Dalam
          4.2.3. Kontribusi Praktik Kerja Industri
Bab V: Simpulan, Implikasi dan Rekomendasi
     5.1. Simpulan
     5.2. Implikasi
     5.3. Rekomendasi
Daftar Pustaka
Riwayat Hidup Penulis