Tampilkan di aplikasi

Buka App
myedisi reader ios appstore
Buku Jejak Pustaka hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.
Perencanaan Pembelajaran IPS
Pratinjau

Perencanaan Pembelajaran IPS

Panduan Praktis untuk Pendidik

1 Pembaca
Rp 60.000 ▼ 17% 		Rp 50.000

Patungan hingga 5 orang pembaca
Hemat beli buku bersama 2 atau dengan 4 teman lainnya. Pelajari pembelian patungan disini

3 Pembaca
Rp 150.000 ▼ 13%
Rp 43.333 /orang 		Rp 130.000

5 Pembaca
Rp 250.000 ▼ 20%
Rp 40.000 /orang 		Rp 200.000

Pembelian grup
Pembelian buku digital dilayani oleh penerbit untuk mendapatkan harga khusus.
 		Hubungi penerbit

Perpustakaan
Buku ini dapat dibeli sebagai koleksi perpustakaan digital. myedisi library

Pemahaman dan penguasaan konsep perencanaan pembelajaran merupakan faktor dominan yang penting dimiliki calon pendidik sebelum terjun dalam praktik pendidikan seutuhnya. Buku Perencanaan Pembelajaran IPS ini merupakan Buku Ajar yang diharapkan menambah khazanah calon pendidik untuk merencanakan pembelajaran dengan efektif dan efisien. Dengan cakupan pembahasan mengenai teknik pembelajaran yang beragam hingga pemberian contoh perencanaan pembelajaran IPS sesuai kebijakan Kurikulum 2013 menjadi faktor penunjang yang ditawarkan.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Agung Dwi Bahtiar El Rizaq

Penerbit: Jejak Pustaka
ISBN: 9786235700465
Terbit: November 2021 , 121 Halaman

BUKU SERUPA

Buku serupa lainnya










Ikhtisar

Pemahaman dan penguasaan konsep perencanaan pembelajaran merupakan faktor dominan yang penting dimiliki calon pendidik sebelum terjun dalam praktik pendidikan seutuhnya. Buku Perencanaan Pembelajaran IPS ini merupakan Buku Ajar yang diharapkan menambah khazanah calon pendidik untuk merencanakan pembelajaran dengan efektif dan efisien. Dengan cakupan pembahasan mengenai teknik pembelajaran yang beragam hingga pemberian contoh perencanaan pembelajaran IPS sesuai kebijakan Kurikulum 2013 menjadi faktor penunjang yang ditawarkan.

Pendahuluan / Prolog

Prakata
Pembelajaran inovatif dan bermakna bagi peserta didik tidak dapat terlepas dari perencanaan pembelajaran yang sistematis. Perencanaan Pembelajaran IPS menjadi dimensi penting guna menyusun kegiatan pembelajaran sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta didik. Pendekatan, strategi, model, maupun metode yang beragam dapat menjadi keterpaduan sempurna melalui perencanaan pembelajaran yang baik.

Pemahaman dan penguasaan konsep perencanaan pembelajaran merupakan faktor dominan yang penting dimiliki calon pendidik sebelum terjun dalam praktik pendidikan seutuhnya. Buku Perencanaan Pembelajaran IPS ini merupakan Buku Ajar yang diharapkan menambah khazanah calon pendidik untuk merencanakan pembelajaran dengan efektif dan efisien. Dengan cakupan pembahasan mengenai teknik pembelajaran yang beragam hingga pemberian contoh perencanaan pembelajaran IPS sesuai kebijakan Kurikulum 2013 menjadi faktor penunjang yang ditawarkan dalam Buku ini.

Terselesaikannya Buku ini tidak terlepas dari bantuan semua pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini dihaturkan terima-kasih yang setinggitingginya kepada Lembaga Penjamin Mutu IAIN Madura yang telah memfasilitasi penyusunan buku ini, dan semua pihak yang telah berkontribusi dalam proses penelitian hingga terbitnya buku ini.

Harapan penulis buku ini mampu memberikan sumbangsih bagi pendidik maupun calon pendidik untuk merencanakan pembelajaran IPS sesuai kebutuhan dan tantangan zaman. Kemudian semua kekurangan yang ada membutuhkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca agar buku ini semakin berkualitas kedepannya.

Penulis

Agung Dwi Bahtiar El Rizaq - Agung Dwi Bahtiar El Rizaq merupakan seorang Dosen Program Studi Tadris IPS IAIN Madura lulusan Program Pascasarjana Pendidikan IPS Universitas Negeri Surabaya pada tahun 2019. Jenjang sebelumnya diselesaikan pada tahun 2014 pada Program Studi Pendidikan IPS di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Memiliki ketertarikan pada dunia pendidikan dan penelitian dengan diterbitkannya beberapa tulisan baik melalui jurnal maupun konferensi internasional, antara lain; Between Curiosity and Love: The Meaning of Premarital Sexual Behavior for Students in Malang City (2018), Trial of Character-Based Learning Models for Pancasila and Citizenship Education to Build Anti-Corruption Culture for Young Generation (2018), Educational Staff Responses About Career Development Policy Models at Surabaya State University (2019), The Urgency of Hikayat Hang-Tuah's Character Value in Building Young Generation Nationalism (2019), The Role of Local Character Values in Developing Social Studies Learning Materials to Improve Student’s National Insight (2019), Embracing Institutional Partners : As an Effort to Eradicate Street Children in Surabaya Children’s Village (2019), dan Integrasi Nilai Karakter Lokal dalam Pengembangan Bahan Ajar IPS untuk Meningkatkan Wawasan Kebangsaan Siswa (2020). Buku yang telah diterbitkan yakni Model Kebijakan Program Pemberdayaan untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Jalanan Di Surabaya (2020).

Daftar Isi

Sampul Depan
Kata Sambutan Dekan
Prakata
Sanwacana
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Bab I: Hakikat Perencanaan Pembelajaran
Bab II: Pendekatan, Strategi, Model, dan Metode Pembelajaran
Bab III: Model Pembelajaran dan Kurikulum IPS di Sekolah
Bab IV: Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPS
Bab V: Pengembangan Taksonomi Kompetensi
Bab VI: Perencanaan Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Technological Pedagogial Content Knowledge (TPACK)
Bab VII: Inovasi Perencanaan Pembelajaran IPS Berbasis Nilai-Nilai Profetik
Daftar Pustaka
Indeks
Glossarium
Biografi Penulis