Tampilkan di aplikasi

Buku MNC Publishing hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Kemampuan Menulis Teks Naratif

1 Pembaca
Rp 120.000 59%
Rp 49.000

Patungan hingga 5 orang pembaca
Hemat beli buku bersama 2 atau dengan 4 teman lainnya. Pelajari pembelian patungan disini

3 Pembaca
Rp 147.000 13%
Rp 42.467 /orang
Rp 127.400

5 Pembaca
Rp 245.000 20%
Rp 39.200 /orang
Rp 196.000

Pembelian grup
Pembelian buku digital dilayani oleh penerbit untuk mendapatkan harga khusus.
Hubungi penerbit

Perpustakaan
Buku ini dapat dibeli sebagai koleksi perpustakaan digital. myedisi library

Teks naratif adalah karangan cerita yang menyajikan urutan peristiwa sesuai urutan waktu. Peristiwa atau kejadian bisa benar-benar terjadi atau hanya khayalan. Umumnya kalimat dalam teks narasi bertujuan untuk menghibur pembaca. Teks narasi memberikan pengetahuan pembaca mengenai sebuah cerita baik itu fiksi (karangan) atau non fiksi. Tujuan teks narasi selain menghibur yaitu memberi pengalaman estetis pada pembaca, menambah pengetahuan, informasi, dan wawasan pada pembaca.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Elly Sofiar Trihono

Penerbit: MNC Publishing
ISBN: 9786026397553
Terbit: Februari 2022 , 105 Halaman

BUKU SERUPA










Ikhtisar

Teks naratif adalah karangan cerita yang menyajikan urutan peristiwa sesuai urutan waktu. Peristiwa atau kejadian bisa benar-benar terjadi atau hanya khayalan. Umumnya kalimat dalam teks narasi bertujuan untuk menghibur pembaca. Teks narasi memberikan pengetahuan pembaca mengenai sebuah cerita baik itu fiksi (karangan) atau non fiksi. Tujuan teks narasi selain menghibur yaitu memberi pengalaman estetis pada pembaca, menambah pengetahuan, informasi, dan wawasan pada pembaca.

Pendahuluan / Prolog

Kata Pengantar
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat, Inayah, Taufik dan Hinayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan buku yang berjudul “Kemampuan Menulis Teks Naratif” dalam bentuk maupun isinya yang sangat sederhana. Semoga buku ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk maupun pedoman bagi pembaca dalam peningkatan kemampuan menulis teks naratif bahasa Inggris.

Seiring dengan selesainya penyusunan buku ini, penulis juga mengucapkan banyak terima kasih kepada para dosen Pascasarjana Pendidikan Bahasa di UNJ dan pimpinan instansi penulis telah memberikan arahan dan bimbingan saat penyelesaian buku ini, suami dan anak penulis tercinta telah memberikan dorongan moril, serta rekan-rekan widyaiswara dan guru telah membantu penyelesaian buku ini.

Harapan penulis semoga buku ini membantu menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, Oleh karena itu penulis harapkan kepada pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan buku ini.

Jakarta, Maret 2017
Penulis
Elly Sofiar Trihono

Penulis

Elly Sofiar Trihono - Elly Sofiar Trihono, dilahirkan di Balikpapan, 16 Maret 1964, merupakan putri ketujuh (dari 8) dari Bapak H. M. Roesli Oebih (Alm) dan Ibu Hj. Siti Saniah (Alm). Isteri dari Trihono Soerjo Widodo ini menyelesaikan pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Deli II Surabaya, SMP Negeri 3 Surabaya, SMA Negeri 1 Surabaya, Diploma 2 Bahasa Inggris di FPBS IKIP Negeri Surabaya, S1 Pendidikan Bahasa Inggris di FKIP Universitas Wijaya Kusuma Surabaya, S2 Pendidikan Bahasa di Pascasarjana UNJ Jakarta, dan sudah menyelesaikan ujian komprehensif dan seminar proposal disertasi doktor dalam Program Pendidikan Bahasa di Pascasarjana UNJ Jakarta.

Mulai 1984 sampai 1989 menjadi pengajar bahasa Inggris di SMP Negeri 25 Surabaya. Kemudian 1989 sampai 1994 menjadi pengajar bahasa Inggris dan juga wakil kepala SMP Negeri 33 Surabaya. Tahun 1994 sampai 2003 menjadi pengajar bahasa Inggris di SMP Negeri 231 Jakarta. Pernah menjadi staf administrasi kurikulum sejak 1996 sampai 2002 di SMP Negeri 231 Jakarta. Sejak 1998 sampai 2003 menjadi instruktur bahasa Inggris SMP di Jakarta. Tahun 2003 sampai 2015 menjadi Widyaiswara di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) DKI Jakarta, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Daftar Isi

Sampul
Kata pengantar
Daftar isi
Bagian 1 Pendahuluan
Bagian 2 Kemampuan menulis teks naratif
Bagian 3 Pendekatan berbasis teks
Bagian 4 Penutup
Daftar pustaka
Glosarium
Tentang Penulis