Substansi pada bahan kajian Pendidikan Kewarganegaraan mengarah pada persoalan nasionalisme dan demokrasi. Seorang warga negara idealnya mampu memahami dan meraih kompetensinya. Ada hak dan kewajiban yang melekat pada warga negara guna mendukung dan mewujudkan pemerintahan yang baik. Oleh karena ltu, penguasaan berbagai kompetensi dalam Pendidikan Kewarganegaraan adalah hal penting. Buku Ini disusun secara khusus bagi para dosen, mahasiswa, praktisi, peneliti dalam mengembangkan bidang limu Pendidikan Kewarganegaraan. Melalui materi yang diberikan, diharapkan mahasiswa mampu menerapkan pembentukan karakter secara utuh, baik dalam ranah teoritis, maupun melalui partisipasi aktif. Inovasi model pembelajaran Project Citizen, juga diharapkan menjadi bagian pengembangan kompetensi dosen, dan menjadi bagian Best Practice dalam mewujudkan karakter bangsa.

Secara subtansi Pendidikan Kewarganegaraan merupakan pendidikan nasionalisme dari satu sisi dan dan pendidikan demokrasi disisi lain yang sebagian besar materinya berkaitan dengan warganegara yang hubungannya dengan pemerintah dan mengenai pemahaman hak dan kewajiban sebagai warganegara demi mewujudkan warganegara yang baik, dikarenakan akar keilmuan (core matrealis) Pendidikan Kewarganegaraan merupakan ilmu politik dengan mengambil porsi pendidikan demokrasi. Penguasaan berbagai kompetensi dalam Pendidikan Kewarganegaraan dengan penguasaan kompetensi ini Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pembentukan karakter Mahasiswa sehingga apa yang dikuasai secara teoritis dan dikembangkan dengan partisipasi aktif maka dapat menjadi kebiasaan yang baik.

Bahan Ajar Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ini bertujuan membentuk warganegara yang baik, bertanggungjawab serta membentuk Mahasiswa yang berkarakter. Melalui inovasi model pembelajaran Project citizen, diharapkan menjadi bagian pengembangan kompetensi Dosen, dan menjadi bagian Best Practice dalam mewujudkan karakter bangsa. Melalui inovasi model pembelajaran Project citizen yang digunakan untuk Dosen, Mahasiswa serta pemerhati pendidikan PKn di Perguruan Tinggi menjadi sebuah alternatif dalam pengembangan keilmuan Pendidikan Kewarganegaraan itu yang mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman dan New Normal.

Cover Depan
Halaman Judul
Identitas Buku
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab 1 Selayang Pandang Model Pembelajaran
Bab 2 Model Pembelajaran Project Citizen
Bab 3 Inovasi Project Citizen Dalam Pendidikan Kewarganegaraan
     Langkah 1 Penjelasan Informasi sesuai Kompetensi Dasar
     Langkah 2 Mengidentifikasi Masalah Berbasis pada Nilai Karakter
     Langkah 3 Memilih Masalah untuk Dikaji oleh Kelas Berbasis Pada Nilai Karakter
     Langkah 4 Mengumpulkan Informasi Terkait dengan Masalah yang Dipilih
     Langkah 5 Mengembangkan Media Poster Berbasis pada Nilai Karakter
     Langkah 6 Menyajikan Media Poster
     Langkah 7 Melakukan Refleksi Pengalaman Belajar Berbasis Pada Nilai Karakter
Bab 4 Relevansi Pendidikan Karakter Dalam Pendidikan Kewarganegaraan
Glosarium
Daftar Pustaka
Profil Penulis
Cover Belakang