Evaluasi Pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan dengan Moodle E-Learning Elita

Buku Pustaka Rumah C1nta hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Pratinjau

Evaluasi Pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan dengan Moodle E-Learning Elita

1 Pembaca Rp ~~60.000~~ ▼ 15%	Rp 51.000
Patungan hingga 5 orang pembaca Hemat beli buku bersama 2 atau dengan 4 teman lainnya. Pelajari pembelian patungan disini
3 Pembaca Rp ~~153.000~~ ▼ 13% Rp 44.200 /orang	Rp 132.600

5 Pembaca Rp ~~255.000~~ ▼ 20% Rp 40.800 /orang	Rp 204.000


Pembelian grup
Pembelian buku digital dilayani oleh penerbit untuk mendapatkan harga khusus.	Hubungi penerbit


Perpustakaan
Buku ini dapat dibeli sebagai koleksi perpustakaan digital.	myedisi library

Edisi digital buku ini hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Evaluasi Pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan dengan Moodle E-Learning Elita

Pada era saat ini pembelajaran harus dapat menyesuaikan dengan perkembangan teknologi. E-learning adalah salah satu aplikasi atau sistem berbasis internet yang digunakan sebagai media dan sumber belajar di perguruan tinggi. Hadirnya e-learning sebagai fasilitas pembelajaran menjadikan pendidik harus memiliki keterampilan penggunaan baik dari sisi perencanaan, pelaksanaan, sampai evaluasi. Hal ini yang mendorong penulis untuk membantu pendidik dalam penyusunan course dan moodle e-learning.

Harapan hadirnya buku ini dapat membantu pendidik dalam memahami seluk beluk baik dari sisi fitur, pemanfaatan, dan optimalisasi e-learning dalam pembelajaran. Adanya fasilitas elearning dapat mampu menunjang pelaksanaan pembelajaran dan efektivitas capaian tujuan pembelajaran. Variasi multimedia dalam e-learning menjadi salah satu pengembangan dari media pembelajaran, hadirnya variasi ini diharapkan dapat menjadi kemudahan mahasiswa memahami materi dan motivasi dalam belajar. Selain itu, perlunya untuk meningkatkan literasi digital di era saat ini. Buku ini disusun sesuai dengan kebutuhan pendidik untuk mengembangkan e-learning menjadi lebih optimal.

Ikhtisar Lengkap

Penulis: Delfiyan Widiyanto / Novitasari / Hendra Hermawan

Penerbit: Pustaka Rumah C1nta
ISBN: 9786234321333
Terbit: Maret 2023 , 82 Halaman

BUKU SERUPA

Buku serupa lainnya

Tantangan Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Karakter Dalam Pendidikan Kewarganegaraan
Faiza Intan Nurrohmah, Anita Trisiana, Ipung Ira Wati, Ervina Anastia, Nasya Nathalia Navrynda Putri, Silvie Leony Balqis, Atik Mani Hapsari
Rp 23.875

Media Pembelajaran Berbasis Microsoft Sway
Sri Anisa, M.Pd, Dr. Gimin, M.Pd, Dr. Sumarno, M.Si., M.Pd
Rp 59.500

Strategi Pembelajaran
Misnah Mannahali, Wahyu Kurniati Asri, Jufri AP
Rp 71.000

Strategi Pembelajaran di Roudhotul Athfal
Wasiyatun, S.Pd.I
Rp 55.000

Media Pembelajaran
Romadina Permatasari, M. Pd., Prof. Dr. Suarman, M. Pd., Dr. Gimin, M. Pd.
Rp 47.500

Teknologi Pembelajaran
Nurul Hidayati
Rp 35.000

Modul Pembelajaran Moral
Wiwik Sulistiani, Nurul Sih Widanti
Rp 40.000

Media Pembelajaran Berbasis Microsoft Sway
Sri Anisa, M.Pd, Dr. Gimin, M.Pd, Dr. Sumarno, M.Si., M.Pd
Rp 59.500

Strategi Pembelajaran
Misnah Mannahali, Wahyu Kurniati Asri, Jufri AP
Rp 71.000

Ikhtisar

Pendahuluan / Prolog

Kata Pengantar

Puji syukur kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena buku ini dapat diselesaikan. Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh terdapat proses pembelajaran yang memiliki kendala dalam penyusunan persiapan pembelajaran mata kuliah umum.

Pada era saat ini pembelajaran harus dapat menyesuaikan dengan perkembangan teknologi. E-learning adalah salah satu aplikasi atau sistem berbasis internet yang digunakan sebagai media dan sumber belajar di perguruan tinggi. Hadirnya e-learning sebagai fasilitas pembelajaran menjadikan pendidik harus memiliki keterampilan penggunaan baik dari sisi perencanaan, pelaksanaan, sampai evaluasi. Hal ini yang mendorong penulis untuk membantu pendidik dalam penyusunan course dan moodle e-learning.

Harapan hadirnya buku ini dapat membantu pendidik dalam memahami seluk beluk baik dari sisi fitur, pemanfaatan, dan optimalisasi e-learning dalam pembelajaran. Adanya fasilitas e-learning dapat mampu menunjang pelaksanaan pembelajaran dan efektivitas capaian tujuan pembelajaran.

Variasi multimedia dalam e-learning menjadi salah satu pengembangan dari media pembelajaran, hadirnya variasi ini diharapkan dapat menjadi kemudahan mahasiswa memahami materi dan motivasi dalam belajar. Selain itu, perlunya untuk meningkatkan literasi digital di era saat ini. Buku ini disusun sesuai dengan kebutuhan pendidik untuk mengembangkan e-learning menjadi lebih optimal.

Selamat membaca.

Penulis

Delfiyan Widiyanto - Delfiyan Widiyanto, M.Pd., lahir pada tanggal 02 Desember 1992, Gunungkidul, Yogyakarta anak pertama dari bapak Widodo dan Ibu Rajinah. Saat ini tinggal bersama istri tercinta Annisa Istiqomah, S.Pd., M.Pd dan anak tersayang Ocean Harits Al Barra di Jalan Apel No. 13 RT 04/RW 02, Kadisoka, Purwomartani, Kalasan, Sleman. Pekerjaan sebagai dosen tetap pengampu Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Universitas Tidar-Magelang. Riwayat Pendidikan Dasar ditempuh di SDN Paliyan 5 di Gunungkidul pada tahun 2005, Pendidikan Menengah Pertama di SMP Negeri 1 Paliyan pada Tahun 2008, Pendidikan Menengah Atas di SMAN 1 Playen pada tahun 2011. Sedangkan untuk Pendidikan Tinggi ditempuh di UAD pada tahun 2011 hingga 2015, program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Kemudian melanjutkan studi tingkat magister di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) pada prodi Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) mulai tahun 2016 dan lulus tahun 2018.

Novitasari - Novitasari, S.Pd., M.Pd., lahir pada tanggal 20 November 1992 di Dusun Pancursari, Desa Benculuk, Kecamatan Cluring, Kabupaten Banyuwangi. Penulis merupakan anak pertama dari Bapak Saronik dan Ibu Sri Rahayu Dewi. Penulis menyelesaikan pendidikan dasar hingga pendidikan menengah di Banyuwangi, dengan rincian yaitu: MI Al-A’La Pancursari tahun 1998-2004; SMPN 1 Srono tahun 2004-2007; dan SMAN 1 Cluring tahun 2007-2010. Penulis melanjutkan pendidikan di tingkat perguruan tinggi dengan mengambil Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan (HKn), Universitas Negeri Malang (UM) yang ditempuh selama empat tahun yaitu pada tahun 2010 hingga 2014. Selama studi di UM, penulis aktif di berbagai kegiatan organisasi mahasiswa baik intra maupun ekstra kampus. Organisasi mahasiswa ekstra kampus yang pernah diikuti yakni Pergerakan
Mahasiswa Islam Indonesia (PMII). Penulis aktif sebagai
anggota PMII sejak tahun 2010 hingga 2014. Kemudian pada
tahun 2015-2017, penulis melanjutkan studi di Universitas
Pendidikan Indonesia (UPI) dengan mengambil prodi Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Penulis melanjutkan studi strata dua dengan memperoleh Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) jalur afirmasi dari Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP).

Hendra Hermawan - Hendra Hermawan, S.Pd., M.Pd., lahir pada tanggal 6 Januari 1991 di Ciamis Jawa Barat. Riwayat Pendidikan tinggi penulis, yaitu jenjang Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Universitas Negeri Yogyakarta lulus tahun 2014. Jenjang Strata II ditempuh di Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Universitas Negeri Yogyakarta tahun lulus 2016. Penulis aktif mengajar di Universitas Tidar sejak tahun 2021 untuk mata kuliah Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan.

Daftar Isi

Sampul Depan
Halaman Sampul
Hak Cipta
Perpustakaan Nasional RI. Data Katalog dalam Terbitan (KDT)
Penerbit Pustaka Rumah C1nta
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab 1 Pengantar Elita
     A. Pendahuluan
     B. Evaluasi Perkuliahan MKU Berbasis E-Learning
     C. Definisi E-Learning
Bab 2 Pengembangan Konten Dalam Elita Berbasis Multimedia
     A. Pembuatan Konten Gambar
     B. Pembuatan Konten Infografis
     C. Pembuatan PowerPoint Interaktif
     D. Unggah Video di YouTube
Bab 3 Pembuatan Dan Pengisian Course
     A. Cara Login Elita
     B. Mengubah Setting Course
     C. Menambahkan Deskripsi Mata Kuliah
     D. Merubah Judul Topik
     E. Mengelola Kelas dan Mata Kuliah (Group)
     F. Memasukan Materi Pembelajaran
     G. Melaporkan Perkuliahan Melalui Elita
Bab 4 Aktifitas Dalam Moodle
     A. Menambah Materi Kuliah
     B. Menambah Video
     C. Menambahkan Materi
     D. Membuat Forum Diskusi
     E. Membuat Chat
     F. Membuat dan Mengelola Tugas
     G. Membuat Quiz (Pilihan Ganda)
Bab 5 Evaluasi Pembelajaran
     A. Konsep Evaluasi
     B. Evaluasi Pembelajaran
     C. Evaluasi Media Pembelajaran
Daftar Pustaka
Profil Penulis
Sampul Belakang