Ikhtisar
Buku ini disiapkan oleh Pemerintah dalam rangka pemenuhan kebutuhan buku pendidikan yang bermutu, murah, dan merata sesuai dengan amanat dalam UU No. 3 Tahun 2017. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi serta Kementerian Agama. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis atau melalui alamat surel buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Pendahuluan / Prolog
Kata Pengantar
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mempunyai tugas penyiapan kebijakan teknis, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan pengembangan kurikulum serta pengembangan, pembinaan, dan pengawasan sistem perbukuan. Pada tahun 2020, Pusat Kurikulum dan Perbukuan mengembangkan kurikulum beserta buku teks pelajaran (buku teks utama) yang mengusung semangat merdeka belajar. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 958/P/2020 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.
Kurikulum ini memberikan keleluasan bagi satuan pendidikan dan guru untuk mengembangkan potensinya serta keleluasan bagi siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuan dan perkembangannya. Untuk mendukung pelaksanaan kurikulum tersebut, diperlukan penyediaan buku teks pelajaran yang sesuai dengan kurikulum tersebut. Buku teks pelajaran ini merupakan salah satu bahan pembelajaran bagi siswa dan guru.
Pada tahun 2021, kurikulum ini akan diimplementasikan secara terbatas di Sekolah Penggerak. Begitu pula dengan buku teks pelajaran sebagai salah satu bahan ajar akan diimplementasikan secara terbatas di Sekolah Penggerak tersebut. Tentunya umpan balik dari guru dan siswa, orang tua, dan masyarakat di Sekolah Penggerak sangat dibutuhkan untuk penyempurnaan kurikulum dan buku teks pelajaran ini.
Selanjutnya, Pusat Kurikulum dan Perbukuan mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam penyusunan buku ini mulai dari penulis, penelaah, penyelia, editor, ilustrator, desainer, dan pihak terkait lainnya yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Semoga buku ini dapat bermanfaat untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
Penulis
Supardi - Supardi, lahir 1960 di Surabaya. Sarjana Ekonomi diraih Universitas Muhammadiyah Sidoarjo pada tahun 2002. Magister manajemen diraih Universitas Muhammadiyah Malang pada tahun 2003. Doktor Ilmu Ekonomi diraih di Universitas Merdeka malang pada tahun 2013. Pernah bekerja menjadi karyawan PT PAL Indonesia sejak 1982-2013 dan menjadi dosen di Universitas Tritunggal Surabaya tahun 2009. Menjadi dosen di STIE Pemuda Surabaya pada tahun 2009-2012, dosen universitas Muhammadiyah Surabaya tahun 2013-2016, Dosen UNIBA Blitar tahun 2013-2015, Dosen STIEKN Malang tahun 2014-2016, STIKes Widya Cipta Husada Malang tahun 2014-2018, STIE Mandala Jember tahun 2014-2018 dan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tahun 2019 s/d sekarang, dan merupakan dosen tetap Fakultas Bisnis, Hukum dan Ilmu Sosial, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo yang mengampu beberapa mata kuliah di antaranya: Manajemen Operasional, Kinerja Organisasi dan Pemasaran Jasa. Buku hasil karya yang sukses diterbitkan Kewirausahaan Teori & Praktik 2019.
Daftar Isi
Sampul
Kata Pengantar
Prakata
Daftar Isi
Tema 01. Keluarga Awal Kehidupan
A. Keberadaan Diri dan Keluarga
B. Mengenal Lokasi Tempat Tinggal
1. Lokasi
2. Kondisi Wilayah Indonesia
3. Pemahaman Lokasi Melalui Peta
C. Sosialisasi dalam Masyarakat
1. Sejarah Lisan
2. Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi yang Bermoral
3. Sosialisasi
4. Nilai dan Norma
5. Interaksi Antarwilayah
D. Aktivitas Memenuhi Kebutuhan
1. Kebutuhan Hidup Manusia
Tema 02. Keberagaman Lingkungan Sekitar
A. Berkenalan dengan Lingkungan Sekitar
1. Berkenalan dengan Alam
2. Berkenalan dengan Masyarakat
B. Pembiasaan Diri untuk Melestarikan Lingkungan
1. Pembiasaan Melestarikan Sumber Daya Udara
2. Pembiasaan Melestarikan Sumber Daya Air
3. Pembiasaan Melestarikan Sumber Daya Tanah
4. Aktivitas Manusia Zaman Praaksara
5. Mengenal Leluhur Bangsa Indonesia
6. Diaspora Bangsa Indonesia
C. Pembangunan Berkelanjutan dan Kelangkaan
1. Pembangunan Berkelanjutan
2. Karakteristik Pembangunan Berkelanjutan
3. Tujuan Pembangunan Berkelanjutan
4. Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia yang Tidak Terbatas
5. Faktor yang Menyebabkan Kelangkaan
6. Dampak Ekonomi atas Kelangkaan Sumber Daya
7. Langkah Pencegahan Kelangkaan Sumber Daya
8. Masalah Pokok Ekonomi
Tema 03. Potensi Ekonomi Lingkungan
A. Perubahan Potensi Sumber Daya Alam
1. Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia
2. Penyebab Perubahan Potensi Sumber Daya Alam
B. Aktivitas Kegiatan Ekonomi
1. Aktivitas Kehidupan Masyarakat Masa Lalu
2. Kegiatan Ekonomi
3. Pelaku Ekonomi
C. Peranan Masyarakat dalam Rantai Ekonomi
1. Permintaan dan Penawaran
2. Status, Peran Sosial, Diferensiasi dan Stratifikasi Sosial
Tema 04. Pemberdayaan Masyarakat
A. Keragaman Sosial Budaya di Masyarakat
1. Pengaruh Faktor Geografis yang Memengaruhi Keragaman Budaya
2. Jenis Keragaman Budaya
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
1. Sejarah Lokal
2. Permasalahan Sosial Budaya
C. Pemberdayaan Masyarakat
1. Uang
2. Pendapatan
3. Tabungan
4. Investasi
5. Literasi Keuangan
6. Pengelolaan Keuangan Keluarga
D. Peranan Komunitas dalam Kehidupan Masyarakat
Glosarium
Daftar Pustaka
Profil Penulis
Profil Penelaah
Profil Penyunting
Profil Ilustrator
Profil Desainer
