Buku ini disiapkan oleh Pemerintah dalam rangka pemenuhan kebutuhan buku pendidikan yang bermutu, murah, dan merata sesuai dengan amanat dalam UU No. 3 Tahun 2017. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknolgi. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis atau melalui alamat surel buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Seri "Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama" yang diterbitkan GAKKO TOSHO.Co.LTD, Tokyo-Japan bertujuan untuk mengembangkan siswa belajar matematika oleh dan untuk diri mereka sendiri dengan pemahaman yang komprehensif, apresiasi, dan perluasan lebih lanjut dalam penerapan matematika.

Penemuan matematika adalah harta berharga matematikawan dan kadang-kadang aktivitas heuristik seperti itu dianggap bukan masalah belajar siswa di kelas, karena seseorang percaya bahwa hanya orangorang hebat yang dapat menemukannya. Seri buku teks ini memberikan terobosan untuk kesalahpahaman anggapan ini dengan menunjukkan kepada siswa untuk memahami konten pembelajaran baru dengan menggunakan matematika yang telah dipelajari sebelumnya.

Untuk tujuan ini, buku-buku pelajaran dipersiapkan untuk pembelajaran di masa depan serta merenungkan dan menghargai apa yang dipelajari siswa sebelumnya. Pada buku teks ini, setiap bab memberi dasar yang diperlukan untuk pembelajaran kemudian. Pada setiap kali belajar, jika siswa belajar matematika secara berurutan, mereka dapat membayangkan beberapa ide untuk tugas/masalah baru yang tidak diketahui berdasarkan apa yang telah mereka pelajari. Jika siswa mengikuti urutan buku ini, mereka dapat menyelesaikan tugas/masalah yang tidak diketahui sebelumnya, dan menghargai temuan baru, temuan dengan menggunakan apa yang telah mereka pelajari.

Dalam hal jika siswa merasa kesulitan untuk memahami konten pembelajaran saat ini di buku teks, itu berarti bahwa mereka kehilangan beberapa ide kunci yang terdapat dalam bab dan/atau kelas sebelumnya. Jika siswa meninjau isi pembelajaran yang ditunjukkan dalam beberapa halaman di buku teks sebelum belajar, itu memberi mereka dasar yang diperlukan untuk membuat belajar lebih mudah.

Jika guru hanya membaca halaman atau tugas untuk mempersiapkan pembelajaran esok hari, mungkin akan salah memahami dan menyalahi penggunaan buku teks ini karena tidak menyampaikan sifat dasar buku teks ini yang menyediakan urutan untuk memberi pemahaman di halaman atau kelas sebelumnya.

"Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama" menyediakan komunikasi kelas yang kaya di antara siswa. Memahami orang lain tidak hanya isi pembelajaran matematika dan pemikiran logis, tetapi juga konten yang diperlukan untuk pembentukan karakter manusia. Matematika adalah kompetensi yang diperlukan untuk berbagi gagasan dalam kehidupan kita di Era Digital AI ini.

"Bangun argumen yang layak dan kritik nalar orang lain (CCSS.MP3, 2010)" tidak hanya tujuan di AS, tetapi juga menunjukkan kompetensi yang diperlukan untuk komunikasi matematika di era ini. Editor percaya bahwa buku teks yang diurutkan dengan baik ini memberikan kesempatan untuk komunikasi yang kaya di kelas pembelajaran matematika di antara siswa.

Sampul
Kata Pengantar
Prakata
Berbagai Bentuk Bangun di Sekitar Kita
Untuk Siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Petunjuk Bagaimana Menggunakan Buku Ini
Petunjuk Bagaimana Menggunakan Buku Ini
Daftar Isi
Petunjuk Bagaimana Menggunakan Buku Catatan
Mari Mempersiapkan dan Menyajikan Laporan
Cara Berpikir Matematis
Ulasan
Bab 1: Bilangan Bulat
     1. Bilangan Positif dan Negatif
          1. Bilangan dengan Tanda
          2. Membandingkan Bilangan-Bilangan
          Mari Kita Periksa
     2. Penjumlahan dan Pengurangan
          1. Penjumlahan
          2. Pengurangan
          3. Hitungan dengan Dua Operasi: Penjumlahan dan Pengurangan
          Mari Kita Periksa
          Pengayaan
     3. Perkalian dan Pembagian
          1. Perkalian
          2. Pembagian
          3. Hitungan dengan Kombinasi Empat Operasi
          4. Penggunaan Bilangan Positif dan Negatif
          5. Himpunan Bilangan dan Empat Operasi Hitung
          Mari Kita Periksa
          Pengayaan
     Bab 1. Soal Ringkasan
     Pendalaman Materi: Masalah Perbedaan Zona Waktu
Bab 2: Aljabar
     1. Aljabar dalam Kalimat Matematika
          1. Kalimat Matematika Menggunakan Huruf atau Variabel
          2. Menuliskan Bentuk Aljabar
          3. Substitusi Bentuk Aljabar
          Mari Kita Periksa
     2. Menyederhanakan Bentuk Aljabar
          1. Bentuk Aljabar Linear
          2. Menyederhanakan Bentuk Linear
          3. Menggunakan Aljabar dengan Huruf
          Mari Kita Periksa
          Pengayaan
     Bab 2. Soal Ringkasan
     Pendalaman Materi: Rahasia di Balik Bilangan pada Tingkatkan Kalender
Bab 3: Persamaan Linear
     1. Persamaan dan Pertidaksamaan
          1. Pertidaksamaan
          2. Persamaan
          3. Sifat-Sifat Persamaan
          4. Bagaimana Menyelesaikan Persamaan
          Mari Kita Periksa
          Pengayaan
     2. Penerapan Persamaan Linear
          1. Menggunakan Persamaan Linear
          2. Perbandingan
          Mari Kita Periksa
     Bab 3. Soal Ringkasan
     Pendalaman Materi: Tantangan dalam Mengajukan Soal
     Ulasan
Bab 4: Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik Nilai
     1. Fungsi
          Mari Kita Periksa
     2. Perbandingan Senilai
          1. Perbandingan Senilai dan Persamaan
          2. Koordinat dan Grafik Perbandingan Senilai
          Mari Kita Periksa
     3. Perbandingan Berbalik Nilai
          1. Perbandingan Berbalik Nilai dan Persamaan
          2. Grafik Perbandingan Berbalik Nilai
          Mari Kita Periksa
     4. Menerapkan Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik Nilai
          Mari Kita Periksa
     Bab 4: Soal Ringkasan
     Pendalaman Materi: Seberapa Jauhkah Pusat Gempa?
     Ulasan
Bab 5: Bangun Datar
     1. Sifat-Sifat Dasar Bangun Datar
          1. Garis dan Sudut
          2. Lingkaran
          Mari Kita Periksa
     2. Melukis Garis, Sudut, dan Bangun Datar
          1. Dasar dalam Melukis
          2. Penggunaan Lukisan
          Mari Kita Periksa
     3. Transformasi Bangun Geometri
          1. Transformasi Bangun Geometri
          Mari Kita Periksa
     Bab 5: Soal Ringkasan
     Pendalaman Materi: Jarak Terpendek Mengangkut Air
Bab 6: Bangun Ruang
     1. Sifat-Sifat Bangun Ruang
          1. Berbagai Bangun Ruang
          2. Kedudukan Garis dan Bidang pada Ruang
          Mari Kita Periksa
     2. Berbagai Cara Mengamati Bangun Ruang
          1. Bangun Ruang Dibentuk dengan Menggerakkan Bidang
          2. Proyeksi Bangun Ruang
          3. Jaring-Jaring Bangun Ruang
          Mari Kita Periksa
     3. Pengukuran Bangun Ruang
          1. Luas Permukaan Bangun Ruang
          2. Volume Bangun Ruang
          3. Luas Permukaan dan Volume Bola
          Mari Kita Periksa
     Bab 6: Soal Ringkasan
     Pendalaman Materi: Membandingkan Volume dan Luas Permukaan
     Ulasan
Bab 7: Menggunakan Data
     1. Bagaimana Menyelidiki Kecenderungan Data
          1. Nilai Representatif
          2. Mengorganisasikan Data
          3. Frekuensi Relatif
          4. Nilai Pendekatan dan Angka Signifikan
          Mari Kita Periksa
     2. Menggunakan Data
          1. Bagaimana Cara Membaca Kecenderungan Data
          2. Menggunakan Data
          Mari Kita Periksa
     Bab 7: Soal Ringkasan
     Pendalaman Materi: Piramida Populasi
Matematika Lanjut - Halaman untuk Belajar Kelompok -
Menyajikan Penyelidikan Kita
Eksplorasi Matematika
Ulasan Matematika SMP
Indeks
Materi Tambahan
     1. Estimasi Hasil Operasi Bilangan
     2. Aritmetika Sosial
     3. Relasi
     4. Dilatasi
Profil Penyadur
Profil Penelaah