Ikhtisar
Profesionalisme mempunyai trend mentereng yang harus dijabarkan dan direalisasikan secara benar, ditingkatkan dengan kesungguhan, dan dibina melalui tahapan-tahapan panjang untuk memperoleh hasil yang optimal. Berkaitan dengan hal tersebut, menjadi persoalan mendesak yang harus diselesaikan dan patut dipertimbangkan dalam pemenuhan akan tuntutan sebuah profesional.
Format buku ini mencakup gambaran Pengertian Profesionalisme, Profesionalisme Sebuah Keniscayaan, Antara Pembelajaran, Pendidikan, dan Pembentukan Karakter Peserta Didik. Membangun Profesionalisme Guru dan Menumbuhkan Karakter Peserta Didik. Hal ini dimaksudkan agar terdapat gambaran secara kompleks pemahaman profesionalisme dan pola pengembangannya sehingga didapatkan kondisi pengembangan diri yang kondusif.
Pendahuluan / Prolog
Prakata
Profesionalisme guru dalam pengembangan karakter profetik di era revolusi industri 4-0 menuju era society 5-0 tidak dapat ditawar lagi. Hal ini disebabkan oleh kebutuhan akan peningkatan kinerja dalam segala bidang yang membutuhkan profesionalisme. Profesionalisme dalam segala bidang tentu membawa dampak pada berbagai kehidupan. Dalam lini sosial, lini ekonomi, maupun lini pendidikan.
Dalam lini pendidikan, seharusnya dikembangkan profesionalime guru agar dapat memenuhi tuntutan kebutuhan sepanjang zaman Bagaimanakah sebenarnya kebutuhan profesioalisme guru? Mengajar satu bidangkah? Seperti sekolah menengah di Indonesia pada umumnya? Mengajar berbagai bidangkah? Seperti guru sekolah dasar di Indonesia pada umumnya? Atau mengajar satu sub bagian bidang ilmu seperti tenaga pengajar perguruan tinggi di seluruh Indonesia?
Ataukah mengutamakan pendampingan seperti pada guru-guru PAUD di seantero nusantara? Mengingat pentingnya profesionalime, perlu dipaparkan secara mendetail tentang gambaran hakikat profesionalisme, konsep profesionalisme, unsur-unsur profesionalisme, personal yang terlihat dalam pengembangan profesionalisme, langkah-langkah pengembangannya dan manfaat penerapan sistem profesionalime dalam berbagai aktivitas pendidikan.
Memang, secara sekilas profesionalisme mempunyai trend mentereng yang harus dijabarkan dan direalisasikan secara benar, ditingkatkan dengan kesungguhan, dan dibina melalui tahapan-tahapan panjang untuk memperoleh hasil yang optimal. Berkaitan dengan hal tersebut, menjadi persoalan mendesak yang harus diselesaikan dan patut dipertimbangkan dalam pemenuhan akan tuntutan sebuah profesional.
Format buku ini mencakup gambaran Pengertian Profesionalisme, Profesionalisme Sebuah Keniscayaan, Antara Pembelajaran, Pendidikan, dan Pembentukan Karakter Peserta Didik. Membangun Profesionalisme Guru dan Menumbuhkan Karakter Peserta Didik. Hal ini dimaksudkan agar terdapat gambaran secara kompleks pemahaman profesionalisme dan pola pengembangannya sehingga didapatkan kondisi pengembangan diri yang kondusif.
Akhir kata, semoga hadirnya buku ini memberikan manfaat besar bagi pengembangan diri penulis, memberi motivasi positif bagi guru baik formal maupun nonformal. Ke depan buku Profesionalisme Guru Cetak Biru Karakter Profetik di Era Revolusi 4-0 dan Era Society 5-0 ini dapat menjadi acuan dalam meningkatkan kinerja guru untuk berkiprah di lembaga pendidikan, di lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat serta meningkatkan martabat bangsa.
Kudus, 3 Maret 2019
Daftar Isi
Sampul
Prakata
Daftar Isi
Bagian 1: Mengapa Harus Profesional?
Bagian 2: Profesionalisme Guru Sebuah Keniscayaan?
Bagian 3: Antara Pembelajaran, Pendidikan, dan Pembentukan Karakter Peserta DIdik
Bagian 4: Membangun Profesionalisme Guru Menumbuhkan Karakter Peserta Didik
Daftar Pustaka
Profil Penulis