Tampilkan di aplikasi

Buku Pustaka Rumah C1nta hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Handout Materi Ajar Kebahasaan Teks Prosedur

1 Pembaca
Rp 25.000 15%
Rp 21.250

Patungan hingga 5 orang pembaca
Hemat beli buku bersama 2 atau dengan 4 teman lainnya. Pelajari pembelian patungan disini

3 Pembaca
Rp 63.750 13%
Rp 18.417 /orang
Rp 55.250

5 Pembaca
Rp 106.250 20%
Rp 17.000 /orang
Rp 85.000

Pembelian grup
Pembelian buku digital dilayani oleh penerbit untuk mendapatkan harga khusus.
Hubungi penerbit

Perpustakaan
Buku ini dapat dibeli sebagai koleksi perpustakaan digital. myedisi library

Penyusunan materi ajar ini mengacu silabus kurikulum 2013 SMA kelas XI, yaitu KD 3.2 menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur dan 4.2 mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan hasil analisis terhadap struktur, kebahasaan, dan isi. Kita telah mengetahui bahwa teks prosedur merupakan sebuah teks yang berisi tentang langkah-langkah atau tips dalam melakukan sesuatu.

Di dalam pembelajaran teks prosedur kebanyakan hanya mengenal kebahasaan yang mengacu buku teks Bahasa Indonesia terutama kelas XI edisi revisi 2017. Buku teks tersebut memuat aspek kebahasaan teks prosedur berupa kalimat imperatif yang ditandai dengan akhiran -kan, -i, dan -lah serta adanya penggunaan pernyataan persuasif (bujukan atau ajakan). Teks prosedur tidak hanya memuat hal tersebut, tetapi juga dapat mengandung kalimat-kalimat saran dan larangan terutama yang berisi tips-tips membuat atau melakukan sesuatu.

Unsur kebahasaan berupa kalimat-kalimat yang telah disebutkan merupakan sebuah representasi atau wujud dari tindak tutur direktif. Guru dapat menjadikan handout ini sebagai pendamping buku teks dan referensi ketika memberikan materi kebahasaan dalam pembelajaran teks prosedur. Siswa juga akan memperoleh wawasan baru mengenai tindak tutur direktif dalam pembelajaran teks prosedur.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Septina Tri Huwaida

Penerbit: Pustaka Rumah C1nta
ISBN: 9786239323196
Terbit: Agustus 2019 , 53 Halaman










Ikhtisar

Penyusunan materi ajar ini mengacu silabus kurikulum 2013 SMA kelas XI, yaitu KD 3.2 menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur dan 4.2 mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan hasil analisis terhadap struktur, kebahasaan, dan isi. Kita telah mengetahui bahwa teks prosedur merupakan sebuah teks yang berisi tentang langkah-langkah atau tips dalam melakukan sesuatu.

Di dalam pembelajaran teks prosedur kebanyakan hanya mengenal kebahasaan yang mengacu buku teks Bahasa Indonesia terutama kelas XI edisi revisi 2017. Buku teks tersebut memuat aspek kebahasaan teks prosedur berupa kalimat imperatif yang ditandai dengan akhiran -kan, -i, dan -lah serta adanya penggunaan pernyataan persuasif (bujukan atau ajakan). Teks prosedur tidak hanya memuat hal tersebut, tetapi juga dapat mengandung kalimat-kalimat saran dan larangan terutama yang berisi tips-tips membuat atau melakukan sesuatu.

Unsur kebahasaan berupa kalimat-kalimat yang telah disebutkan merupakan sebuah representasi atau wujud dari tindak tutur direktif. Guru dapat menjadikan handout ini sebagai pendamping buku teks dan referensi ketika memberikan materi kebahasaan dalam pembelajaran teks prosedur. Siswa juga akan memperoleh wawasan baru mengenai tindak tutur direktif dalam pembelajaran teks prosedur.

Pendahuluan / Prolog

Prakata
Puji syukur kepada Allah SWT karena atas rahmat dan rida-Nya, penyusunan Handout Materi Ajar Kebahasaan Teks Prosedur yang bertopik tindak tutur direktif dapat diselesaikan dengan baik. Penyusunan materi ajar ini tidak terlepas dari inspirasi dan dukungan berbagai pihak.

Penulisan materi ajar ini mungkin masih terdapat kekurangan, baik dari isi maupun susunan kalimat. Oleh karena itu, diharapkan adanya masukan yang bersifat membangun untuk perbaikan materi ajar selanjutnya. Penyusunan materi ajar ini diharapkan mampu memberikan manfaat bagi pembaca terutama seluruh pihak dan siswa dalam menambah wawasan mengenai tindak tutur direktif.

Magelang, Januari 2020
Penulis

Daftar Isi

Sampul Depan
Halaman Sampul
Penerbit Pustaka Rumah C1nta
Hak cipta
Perpustakaan Nasional RI. Data katalog dalam terbitan (KDT)
Prakata
Daftar Isi
Daftar Bagan
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Pendahuluan
     A.Kompetensi Inti (KI)
     B.Kompetensi Dasar (KD)
     C.Tujuan Pembelajaran
     D.Materi Ajar
          1. Definisi Tindak Tutur Direktif
          2. Identifikasi Bentuk-Bentuk Tindak Tutur Direktif dan Klasifikasinya
          3. Menemukan Bentuk-Bentuk Tindak Tutur Direktif dalam Teks Prosedur
     E.Penilaian
Daftar Pustaka
Sampul Belakang