Adanya buku ini diharapkan siswa mampu menguasai kompetensi dalam berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Buku ini membantu siswa dalam belajar dan berpikir tinggat tinggi melalui kecerdasan spiritual, emosional, nasionalisme, dan sosial yang secara tidak langsung diberikan melalui kegiatan kegiatan dan latihan dalam buku Langit Bahasa Indonesia ini. Melalui buku ini juga dapat mendorong tingkat literasi siswa melalui kegiatan membaca artikel dalam setiap pembelajaran. Pada setiap bab dalam buku ini disajikan bagian yang mencakup (a) pengantar terkait dengan materi pelajaran, (b) kotak info untuk peningkatan pengetahuan, (c) Membaca untuk meningkatkan literasi dan ketrampilan reseptif sesuai dengan materi yang dipelajari, (d) Serta latihan soal kontekstual dalam berbagai bentuk baik lisan maupun tulisan.

Puji syukur kami ucapkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan rahmat-Nya sehigga buku ini dapat kami selesaikan. Tak lupa kami ucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu serta mendukung kami, sehingga penyusunan buku ini dapat terselesaikan dengan lancar. Buku siswa berjudul Langit Bahasa Indonesia ini kami susun agar para siswa mampu menguasai ketrampilan bahasa nasional yaitu Bahasa Indonesia, sebagai generasi penerus bangsa.


Adanya buku ini diharapkan siswa mampu menguasai kompetensi dalam berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Buku ini membantu siswa dalam belajar dan berpikir tinggat tinggi melalui kecerdasan spiritual, emosional, nasionalisme, dan sosial yang secara tidak langsung diberikan melalui kegiatan-kegiatan dan latihan dalam buku Langit Bahasa Indonesia ini. Melalui buku ini juga dapat mendorong tingkat literasi siswa melalui kegiatan membaca artikel dalam setiap pembelajaran.


Pada setiap bab dalam buku ini disajikan bagian yang mencakup (a) pengantar terkait dengan materi pelajaran, (b) kotak info untuk peningkatan pengetahuan, (c) Membaca untuk meningkatkan literasi dan ketrampilan reseptif sesuai dengan materi yang dipelajari, (d) Serta latihan soal kontekstual dalam berbagai bentuk baik lisan maupun tulisan.


Kepada generasi penerus bangsa, selamat berproses dengan tekun untuk menguasai dan mencintai Bahasa Indonesia. Belajarlah dengan penuh semangat, dan selamat berjuang untuk menjadi generasi membanggakan di masa mendatang.

Sampul Depan
Halaman Sampul
Penerbit Pustaka Rumah C1nta
Hak cipta
Perpustakaan Nasional RI. Data Katalog dalam Terbitan (KDT)
Tim Penyusun
Kata Pengantar
Daftar Isi
Peta Konsep
Bab 1 Menganalisis Novel
     A. Menentukan Unsur - Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik pada Novel
     B. Merancang Novel
Bab 2 Artikel
     A. Mengevaluasi Informasi, Baik Fakta Maupun Opini dalam Sebuah Artikel yang Dibaca
     B. Membedakan Fakta dan Opini Penulis dari Informasi yang Diperoleh
     C. Mengungkapkan Opini dalam Bentuk Kalimat yang Benar
     D. Menyusun Opini dalam Bentuk Paragraf
     E. Menganalisis Kebahasaan Arkel Opini dan atau Buku Ilmiah
     F. Mengontruksi Artikel Berdasarkan Fakta
Bab 3 Menilai Karya melalui Kritik dan Esai
     A. Menentukan Jenis-Jenis Kritik dan Esai
     B. Menentukan Perbedaan Kritik Sastra dan Esai berdasarkan Aspek Isi dan Pandangan Penulis.
     C. Sistematika Penyusuna Kritik dan Esai
     D. Mengidentifikasi Nilai-Nilai dalam Buku Pengayaan dan Buku Drama
     E. Menulis Refleksi tentang Nilai-Nilai dari Buku Pengayaan dan Buku Drama
Daftar Pustaka
Sampul Belakang