Buku "Membangun Sekolah Berbasis QR Code" adalah sebuah panduan praktis yang membahas tentang cara mengimplementasikan teknologi QR Code dalam dunia pendidikan. Buku ini memberikan pandangan baru tentang bagaimana teknologi dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di sekolah.

Buku ini membahas berbagai topik penting seperti pengenalan tentang teknologi QR Code, cara membangun aplikasi QR Code, serta cara mengimplementasikan teknologi QR Code pada berbagai aspek pendidikan seperti dalam proses belajar mengajar, kegiatan ekstrakurikuler, dan administrasi sekolah. Selain itu, buku ini juga membahas tentang bagaimana QR Code dapat digunakan sebagai alat evaluasi dan pemantauan kegiatan siswa di sekolah.

Buku ini juga mengupas tentang manfaat dan tantangan dalam mengimplementasikan teknologi QR Code dalam pendidikan, sehingga membantu pembaca untuk memahami betul konsep dan aplikasi teknologi QR Code dalam dunia pendidikan. Buku ini menyajikan informasi yang mudah dipahami, lengkap dengan contoh penerapan teknologi QR Code.

Secara keseluruhan, buku "Membangun Sekolah Berbasis QR Code" adalah sumber informasi yang sangat berguna bagi para pendidik, administrator sekolah, dan pengambil kebijakan dalam mengoptimalkan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran dan menghadapi tantangan pendidikan di era digital.

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh, Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas izin dan rahmat-Nya, buku "Membangun Sekolah Berbasis QR Code" dapat terbit untuk dibaca oleh masyarakat luas.

1. Terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Allah SWT yang telah memberikan kesempatan dan kesehatan bagi penulis untuk menyelesaikan buku ini.

2. Terima kasih kepada keluarga yang telah memberikan dukungan dan motivasi dalam proses penulisan buku ini. Tanpa dukungan mereka, buku ini mungkin tidak akan terwujud.

3. Terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak Dr. Mampuono, M.Kom., yang telah memberikan ilmu, pengalaman, dan dukungan dalam pembuatan buku ini. Beliau telah memberikan banyak wawasan dan pengetahuan yang sangat berharga bagi penulis.

4. Terima kasih kepada Guru dan karyawan SMP Negeri 39 Purworejo yang telah memberikan kesempatan dan dukungan dalam mengembangkan ide dan konsep yang kemudian diwujudkan dalam bentuk buku ini. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat dan inspirasi bagi dunia pendidikan di masa depan.

5. Terima kasih kepada semua siswa SMP Negeri 39 Purworejo yang menjadi inspirasi dan motivasi dalam penulisan buku ini. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat dan memberikan dorongan semangat untuk belajar dan berprestasi lebih baik lagi.

6. Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses penulisan dan penerbitan buku ini. Tanpa dukungan dan kerja sama dari semua pihak, buku ini mungkin tidak akan terbit.

Semoga buku "Membangun Sekolah Berbasis QR Code" ini dapat memberikan manfaat dan inspirasi bagi semua pihak yang ingin meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Sampul
Hak Cipta
PRAKATA
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Kurikulum Merdeka
B. Teknologi Informasi dalam Kurikulum Merdeka
BAB II
KONSEP DASAR QR CODE
A. Pengertian QR Code
B. Cara Kerja QR Code
C. Kelebihan QR Code
BAB III
PERENCANAAN DAN PERSIAPAN
A. Membuat Rencana Penggunaan QR Code
B. Menentukan Jenis Informasi yang akan disimpan dalam QR Code
C. Memilih Platform Pembuat QR Code
D. Menyiapkan Perangkat yang Diperlukan
BAB IV
IMPLEMENTASI QR CODE  PADA SEKOLAH
A. Menggunakan QR Code pada Buku Panduan Sekolah
B. Menempatkan QR Code pada Setiap Ruangan Sekolah
C. Menggunakan QR Code pada Laporan Penilaian Siswa
D. Menggunakan QR Code pada Brosur dan Poster Sekolah
BAB V
MANAJEMEN DAN PEMELIHARAAN QR CODE
A. Membuat Rencana Pemeliharaan QR Code
B. Menjaga Keamanan QR Code
C. Memperbarui Informasi yang Tersimpan dalam QR Code
D. Menjaga Ketersediaan QR Code di Seluruh Area Sekolah
BAB VI
EVALUASI DAN MONITORING
A. Mengevaluasi Efektivitas Penggunaan QR Code
B. Mengidentifikasi Kegagalan dan Perbaikan yang Dibutuhkan
C. Memonitor Penggunaan QR Code oleh Siswa, Guru, dan Orang Tua
BAB VI
KESIMPULAN
A. Ringkasan Isi Buku
B. Saran untuk Implementasi QR Code di Sekolah
Sampul Belakang