Tampilkan di aplikasi

Buku Media Sains Indonesia hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Aplikasi Komunikasi Terapeutik dalam Keperawatan Berbasis Perilaku Caring

1 Pembaca
Rp 102.000 36%
Rp 65.000

Patungan hingga 5 orang pembaca
Hemat beli buku bersama 2 atau dengan 4 teman lainnya. Pelajari pembelian patungan disini

3 Pembaca
Rp 195.000 13%
Rp 56.333 /orang
Rp 169.000

5 Pembaca
Rp 325.000 20%
Rp 52.000 /orang
Rp 260.000

Pembelian grup
Pembelian buku digital dilayani oleh penerbit untuk mendapatkan harga khusus.
Hubungi penerbit

Perpustakaan
Buku ini dapat dibeli sebagai koleksi perpustakaan digital. myedisi library

Buku ini memberikan nuansa berbeda yang saling menyempurnakan dari setiap pembahasannya, bukan hanya dari segi konsep yang tertuang dengan detail, melainkan contoh yang sesuai dan mudah dipahami terkait aplikasi komunikasi terapeutik dalam keperawatan terutama berdasarkan Perilaku caring. Sistematika buku ini dengan judul “Aplikasi Komunikasi Terapeutik dalam Keperawatan Berbasis Perilaku Caring”, mengacu pada konsep dan pembahasan hal yang terkait. Buku ini terdiri atas 13 bab yang dijelaskan secara rinci dalam pembahasan antara lain mengenai Konsep Teori Model Caring; Konsep Komunikasi Terapeutik Secara Umum; Hubungan Antara Perilaku Caring dan Komunikasi Terapeutik; Karakteristik dan Peran Perawat dalam Hubungan Terapeutik dan Contoh Perilaku Caring dalam Berkomunikasi; Kesadaran Interpersonal, Dimensi Respon, Tindakan dalam Komunikasi; Tahapan dalam Komunikasi Terapeutik; Teknik dan Strategi dalam Komunikasi Terapeutik; Hambatan yang Dihadapi dalam Berkomunikasi Secara Terapeutik; Komunikasi Terapeutik pada Kelompok Anak; Komunikasi Terapeutik pada Kelompok Lansia; Komunikasi Terapeutik di Ruang Khusus; Strategi dalam Berprilaku dan Berkomunikasi Secara Caring untuk Mengatasi Klien dan Keluarga yang Marah; Pemanfaatan Teknologi dan Aplikasi dalam Komunikasi Terapeutik pada Klien, Keluarga, Masyarakat dan Tenaga Kesehatan.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Ahmad Guntur Alfianto / Dwi Happy Anggia Sari / Joko Tri Wahyudi / Ning Iswati / Ni Ketut Putri Marthasari / Debby Sinthania / Mike Asmaria / Aristoteles / Awatiful Azza / Vivi Yuderna / Agung Suharto / Gede Budi Widiarta / Eka Riyanti
Editor: Made Martini

Penerbit: Media Sains Indonesia
ISBN: 9786233629799
Terbit: Januari 2023 , 251 Halaman










Ikhtisar

Buku ini memberikan nuansa berbeda yang saling menyempurnakan dari setiap pembahasannya, bukan hanya dari segi konsep yang tertuang dengan detail, melainkan contoh yang sesuai dan mudah dipahami terkait aplikasi komunikasi terapeutik dalam keperawatan terutama berdasarkan Perilaku caring. Sistematika buku ini dengan judul “Aplikasi Komunikasi Terapeutik dalam Keperawatan Berbasis Perilaku Caring”, mengacu pada konsep dan pembahasan hal yang terkait. Buku ini terdiri atas 13 bab yang dijelaskan secara rinci dalam pembahasan antara lain mengenai Konsep Teori Model Caring; Konsep Komunikasi Terapeutik Secara Umum; Hubungan Antara Perilaku Caring dan Komunikasi Terapeutik; Karakteristik dan Peran Perawat dalam Hubungan Terapeutik dan Contoh Perilaku Caring dalam Berkomunikasi; Kesadaran Interpersonal, Dimensi Respon, Tindakan dalam Komunikasi; Tahapan dalam Komunikasi Terapeutik; Teknik dan Strategi dalam Komunikasi Terapeutik; Hambatan yang Dihadapi dalam Berkomunikasi Secara Terapeutik; Komunikasi Terapeutik pada Kelompok Anak; Komunikasi Terapeutik pada Kelompok Lansia; Komunikasi Terapeutik di Ruang Khusus; Strategi dalam Berprilaku dan Berkomunikasi Secara Caring untuk Mengatasi Klien dan Keluarga yang Marah; Pemanfaatan Teknologi dan Aplikasi dalam Komunikasi Terapeutik pada Klien, Keluarga, Masyarakat dan Tenaga Kesehatan.

Pendahuluan / Prolog

Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan karunia-Nya sehingga buku kolaborasi dalam bentuk buku dapat dipublikasikan dan dapat sampai di hadapan pembaca. Buku ini disusun oleh sejumlah dosen dan praktisi sesuai dengan kepakarannya masing-masing. Buku ini diharapkan dapat hadir dan memberi kontribusi positif dalam ilmu pengetahuan khususnya terkait dengan “Aplikasi Komunikasi Terapeutik Dalam Keperawatan Berbasis Perilaku Caring”, buku ini memberikan nuansa berbeda yang saling menyempurnakan dari setiap pembahasannya, bukan hanya dari segi konsep yang tertuang dengan detail, melainkan contoh yang sesuai dan mudah dipahami terkait aplikasi komunikasi terapeutik dalam keperawatan terutama berdasarkan Perilaku caring.

Sistematika buku ini dengan judul “Aplikasi Komunikasi Terapeutik Dalam Keperawatan Berbasis Perilaku Caring”, mengacu pada konsep dan pembahasan hal yang terkait.

Buku ini terdiri atas 13 bab yang dijelaskan secara rinci dalam pembahasan antara lain mengenai Konsep Teori Model Caring; Konsep Komunikasi Terapeutik Secara Umum; Hubungan Antara Perilaku Caring dan Komunikasi Terapeutik; Karakteristik dan Peran Perawat dalam Hubungan Terapeutik dan Contoh Perilaku Caring dalam Berkomunikasi; Kesadaran Interpersonal, Dimensi Respon, Tindakan dalam Komunikasi; Tahapan dalam Komunikasi Terapeutik; Teknik dan Strategi dalam Komunikasi Terapeutik; Hambatan yang Dihadapi dalam Berkomunikasi Secara Terapeutik; Komunikasi Terapeutik pada Kelompok Anak; Komunikasi Terapeutik pada Kelompok Lansia; Komunikasi Terapeutik di Ruang Khusus; Strategi dalam Berprilaku dan Berkomunikasiii Secara Caring untuk Mengatasi Klien dan Keluarga yang Marah; Pemanfaatan Teknologi dan Aplikasi dalam Komunikasi Terapeutik pada Klien, Keluarga, Masyarakat dan Tenaga Kesehatan.

Buku ini memberikan nuansa yang berbeda dengan buku lainnya, karena membahas berbagai aplikasi komunikasi dalam keperawata yang berbasis perilaku caring sesuai dengan update keilmuan.

Akhirnya kami mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang telah mendukung dalam proses penyusunan dan penerbitan buku ini, secara khusus kepada Penerbit Media Sains Indonesia sebagai inisiator buku ini. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi pembaca sekalian.

Penulis

Ahmad Guntur Alfianto - Adalah anak pertama dari 2 bersaudara. Beliau lahir di Kota Malang pada tanggal 15 Mei 1989. Pendidikan tinggi dimulai dari sarjana keperawatan dan profesi Ners di Program Studi Ilmu Keperawatan atau sekarang lebih di kenal dengan Fakultas Keperawatan Universitas Jember. Sedangkan Program Magister Keperawatan di peroleh dari Program Studi Magister Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya. Saat ini menjadi dosen di salah satu perguruan tinggi swasta di kota Malang yaitu STIKES Widyagama Husada Malang.

Program yang di kembangkan saat ini adalah bidang keperawatan jiwa dengan kelompok usia sekolah. Saat ini juga menggagas dan mengembangkan promosi kesehatan jiwa di sekolah dengan program School Mental Health in Rural (SMAIL). Selain itu juga beliau fokus pada kajian riset yang di dirikan dengan team dosen keperawatan jiwa, komunitas dan gerontik dengan kelompok riset jamu gendong. Pengalaman riset sudah dimulai sejak tahun 2018 hingga sekarang. Karya buku yang sudah di terbitkan juga saat ini berjumlah 12 buku yang berfokus di kesehatan jiwa, komunitas dan gerontik.
Dwi Happy Anggia Sari - Staf pengajar pada Departemen Keperawatan, Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Negeri Padang. Menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners pada Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Riau (2007-2012), pendidikan Magister Keperawatan Peminatan Keperawatan Jiwa pada Program Pascasarjana Universitas Andalas (2013-2015). Kegiatan pendidikan, pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat difokuskan pada berbagai masalah kesehatan di area dan lingkup keperawatan jiwa (Psychiatric Nursing), keperawatan gerontik (Gerontologic Nursing), keperawatan komunitas (Community Health Nursing) dan keperawatan kesehatan keluarga (Family Health Nursing). Berbagai hasil karya ilmiah telah dipublikasikan dalam bentuk artikel ilmiah baik pada jurnal nasional maupun jurnal internasional. Konsep Komunikasi Terapeutik Secara Umum merupakan lingkup ilmu yang sangat luas dan materi yang disajikan pada buku ini hanya sebagian kecil yang dapat diuraikan, namun penulis berharap dapat memberikan kontribusi yang bermanfaat bagi para pembaca.
Joko Tri Wahyudi - Merupakan Dosen tetap di Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Institut Ilmu Kesehatan dan Teknologi (IKesT) Muhammadiyah Palembang. Penulis merupakan lulusan S1 Keperawatan dan Profesi Ners dari STIKes Muhammadiyah Palembang pada tahun 2012 dan Magister Keperawatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta pada tahun 2017 dengan peminatan Keperawatan Medikal Bedah (KMB). Penulis lahir di Cahaya Maju pada 28 November 1989. Sebelumnya penulis juga pernah bekerja sebagai Perawat di Klinik Holistik Palembang dan juga sebagai Data Officer TB Dinas Kesehatan Kabupaten Muara Enim. Riwayat jabatan penulis di IKesT Muhammadiyah Palembang yaitu pernah sebagai staf di Kantor Kemahasiswaan, Pusat Karir & Alumni, sebagai Kepala Sub Bagian Penerimaan Mahasiswa Baru dan Promosi serta saat ini dipercaya sebagai Ketua Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi, IKesT Muhammadiyah Palembang. Pengalaman mengajar penulis di Program Studi Ilmu Keperawatan yaitu sebagai dosen Keperawatan Medikal Bedah, Keperawatan HIV/AIDS, Anatomi Fisiologi, Patofisiologi, dan Sistem Informasi Keperawatan. Saat ini penulis juga aktif sebagai Kasi Sistem Informasi dan Komunikasi DPK PPNI IKesT Muhammadiyah Palembang. Penulis juga aktif melakukan penelitian-penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (Pengabmas) dibidang Keperawatan Medikal Bedah dengan sub-bidang Sistem Kardiovaskuler baik dengan biaya mandiri ataupun melalui skema Hibah dari IKesT Muhammadiyah Palembang.
Ning Iswati - Penulis terinspirasi untuk mengawali belajar menulis melalui kelompok Seminar Keperawatan. Topik yang menjadi tema penulis adalah seputar keperawatan anak. Penulis menyelesaikan pendidikan program S1 Keperawatan di Universitas Padjadjaran Bandung pada tahun 2005 dan kemudian dilanjutkan kan dengan menempuh Magister Keperawatan di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta pada tahun 2016 dengan jurusan Keperawatan Anak. Belajar menulis dengan topik perkembangan pada anak serta dilanjutkan dengan tema komunikasi terapeutik . Penulis mencoba kegiatan penulisan ilmiah dibidang keperawatan dan kesehatan anak. Tahapan masih dalam proses belajar untuk mengembangkan budaya menulis dan mendalami lebih jauh terkait konsep keperawatan dan kesehatan anak. Tugas pengajar tri dharma Pengajaran Penelitian dan Pengabdian di masyarakat yang dilakukan seputar keperawatan dan kesehatan anak. Besar harapan penulis untuk dapat ikut berkontribusi dan berkolaborasi dalam kegiatan pembuatan buku dengan tim lain sesuai bidang ilmu penulis. Saat ini penulis sebagai pengajar di Universitas Muhammadiyah Gombong Kebumen Jawa Tengah
Ni Ketut Putri Marthasari - Lahir di Kota Jember Provinsi Jawa Timur 17 Maret 1989, anak ke 2 dari 3 bersaudara ini menamatkan studi S1 Keperawatan dan Profesi di Universitas Jember. Tahun 2019 penulis melanjutkan studinya S2 Keperawatan Komunitas di Universitas Airlangga Surabaya dan tamat pada tahun 2021. Saat ini penulis aktif menjadi tenaga pengajar di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Buleleng Bali sejak tahun 2021 sampai sekarang.

Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen professional, penulis juga melakukan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi seperti melakukan kegiatan penelitian, pengabdian masyarakat yang telah dipublikasi di jurnal nasional maupun jurnal internasional. Penulis juga aktif dalam membuat buku serta penelitian di bidang kepakarannya tersebut. Buku yang pernah penulis tulis adalah Aplikasi Terapi Komplementer Bagi Tenaga Keperawatan dan Aplikasi Komunikasi Terapeutik Dalam Keperawatan Berbasis Caring.
Debby Sinthania - Lahir di Padang, Sumatera Barat pada tanggal 25 Agustus 1990. Ketertarikan penulis terhadap Ilmu Keperawatan dimulai pada tahun 2007 silam. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk masuk ke Poltekkes Kemenkes Padang dan lulus tahun 2010. Penulis kemudian melanjutkan pendidikan di Universitas Andalas dan berhasil menyelesaikan studi Sarjana Keperawatan (S1) dan Profesi Keperawatan (Ners) pada tahun 2013. Dua tahun kemudian, penulis juga menyelesaikan studi Magister Keperawatan (S2) Peminatan Keperawatan Jiwa di kampus yang sama. Penulis merupakan Staf Pengajar di Jurusan Keperawatan Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Negeri Padang. Penulis memiliki kompetensi di bidang Keperawatan khususnya Keperawatan Jiwa, Keperawatan Keluarga & Komunitas dan Keperawatan Gerontik. Untuk mewujudkan karir sebagai Dosen Profesional, penulis aktif sebagai peneliti dibidang kepakarannya tersebut. Beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh internal perguruan tinggi dan juga Kemdikbudristek DIKTI. Selain peneliti, penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara yang sanga tercinta ini.
Mike Asmaria - Penulis tertarik menimba ilmu di bidang keperawatan yang dimulai dengan mengambil pendidikan keperawatan jenjang Diploma di AKPER Pemda Padang Pariaman 2005 dan melanjutkan jenjang pendidikannya di Profesi Ners tahun 2010. Penulis mengawali karir sebagai pengajar di Akper PemKab. Padang Pariaman pada tahun 2012. Selanjutnya penulis memfokuskan ilmu di bidang keperawatan dengan mengambil pendidikan Magister Keperawatan di Universitas Andalas tahun 2014. Penulis masih berkiprah menjadi pengajar di di tempat yang sama yang berganti nama denga Prodi D III Keperawatan Universitas Negeri Padang tahun 2018 hingga sekarang. Pengembangan karir penulis melalui dunia penelitian dan pengabdian masyarakat yang difokuskan pada bidang keperawatan. Beberapa penelitian telah dilakukan yang didanai oleh perguruan tinggi internal, mandiri. Selain di dunia pengajaran dan penelitian, penulis juga aktif memberikan kontribusinya melalui pengabdian masyarakat sebagai bentuk rasa kemanusiaan terhadapat masyarakat. Saat ini penulis mulai aktif menulis buku sebagai salah satu media pembelajaran yang sekiranya dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara dan didapat dijadikan salah satu acuan dalam pembelarajan di dunia perkuliahan keperawatan medical bedah.
Aristoteles - Aristoteles memiliki pengalaman klinis dan akademis selama 12 tahun terakhir.

Sebelum bergabung dengan STIKes Muhammadiyah Palembang yang sekarang berubah bentuk menjadi Institut Ilmu kesehatan dan Teknologi Muhammadiyah Palembang, pengalaman kerja sebelumnya adalah di Rumah Sakit Ibnu Sina Kuwait State dibidang Keperawatan, Rumah Sakit Umum Dr.Mohammad Hoesin Palembang dan Rumah Sakit Islam Pondok Kopi Jakarta Timur. Pada tahun 2018 mengikuti pelatihan kepemimpinan dan internasionalisasi di Monash University Melbourne Australia, dilanjutkan mengikuti kegiatan di International University Health Welfare dan Jichi Medical University di Jepang dan di Institut Teknologi Dong Eui Busan Korea Selatan untuk AAMLS. Ketertarikan penulis terhadap ilmu kesehatan dimulai pada tahun 1991 silam. Hal tersebut membuat penulis memilih untuk mengikuti Pendidikan di Akademi Keperawatan Aisyiyah pada tahun 1997. Penulis kemudian melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi dan berhasil menyelesaikan studi S1 Keperawatan di STIK Bina Husada Palembang pada tahun 2012. selanjutnya, penulis menyelesaikan studi S2 di prodi Biomedik Universitas Sriwijaya Palembang pada tahun 2014 dan berlanjut ke jenjang S3 di prodi Health Science Lincoln University College Malaysia pada tahun 2022 . Penulis memiliki kepakaran di bidang Biomedik. Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun aktif
Awatiful Azza - Penulis adalah dosen di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember dengan latar belakang pendidikan spesialis keperawatan maternitas. Saat ini sedang menempuh Pendidikan Doktoral bidang Keperawatan di Universitas Airlangga. Riwayat pendidikan penulis diawali dari Diploma III keperawatan di AKPER Roemani Semarang lulus tahun 1993. Selanjutnya untuk meningkatkan kemampuan kompetensi dibidang keperawatan penulis melanjutkan Pendidikan sarjana dan profesi keperawatan di Universitas Airlangga lulus 2001. Sebagai dosen, penulis mempunyai kewajiban untuk meningkatkan jenjang pendidikannya dan tahun 2010 penulis mampu menyelesaikan pendidikan magister keperawatan maternitas dan spesialis keperawatan maternitas di Universitas Indonesia.

Bidang kepakaran yang dimiliki penulis adalah keperawatan ibu dan anak. Sampai dengan saat ini penulis aktif melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sesuai kepakarananya dengan dana hibah internal maupun eksternal. Hasil penelitian dan pengabdian sudah banyak yang dipublikasikan di jurnal nasional terindex sinta maupun jurnal internasional terindeks scopus. Penulis juga aktif sebagai penulis baik di majalah/koran lepas, koran online dan juga aktif sebagai penulis buku. Beberapa buku ISBN yang sudah diterbitkan diantaranya Manajemen Keperawatan preeklampsia, Aplikasi Komunikasi Terapeutik dalam Keperawatan Berbasis Perilaku Caring, Innovation In Caring: Edukasi Kemoterapi, Analisis Penyakit menular dan HIV-AIDs dan yang lain
Vivi Yuderna - Penulis tertarik kuliah di ilmu keperawatan berawal dari pendidikan keperawatan jenjang Diploma di AKPER Pemda Padang Pariaman 2007 dan melanjutkan jenjang pendidikannya di Profesi Ners tahun 2010. Penulis mengawali karir sebagai dosen di Akper PemKab. Padang Pariaman pada tahun 2012. Selanjutnya penulis memfokuskan ilmu di bidang keperawatan dengan mengambil pendidikan Magister Keperawatan kekhususan jiwa di Universitas Andalas tahun 2014. Penulis masih berkiprah menjadi pengajar di di tempat yang sama yang berganti nama dengan Prodi DIII Keperawatan Universitas Negeri Padang tahun 2018 hingga sekarang. Pengembangan karir penulis melalui dunia penelitian dan pengabdian masyarakat yang difokuskan pada bidang keperawatan. Beberapa penelitian telah dilakukan yang didanai oleh perguruan tinggi internal, mandiri. Selain di dunia pengajaran dan penelitian, penulis juga aktif memberikan kontribusinya melalui pengabdian masyarakat sebagai bentuk rasa kemanusiaan terhadap masyarakat. Saat ini penulis mulai aktif menulis buku sebagai salah satu media pembelajaran yang sekiranya dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara dan didapat dijadikan salah satu acuan dalam pembelajaran di dunia perkuliahan komunikasi keperawatan
Agung Suharto - Lahir di Ponorogo, 06 Oktober 1969, Lulus Sekolah Perawat Kesehatan Dr Soedono Madiun (1989). Lulus Diploma III Keperawatan (Program Keguruan) Soetopo Surabaya (1995). Lulus Program Studi DIV Perawat Pendidik (Komunitas) FK Unair Surabaya (1999). Lulus S1 Pendidikan (Bimbingan dan Konseling) IKIP PGRI Madiun (2001). Lulus S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat (Perilaku Promosi Kesehatan) UGM Jogjakarta (2003). Lulus Program Doktor (S3) Fakultas Kesehatan Masyarakat Unair Surabaya ( 2017).
Sejak tahun 1990 sampai 1999 sebagai Guru pada SPK Depkes Magetan. Sejak tahun 1999 sampai sekarang, penulis sebagai Dosen pada Program Studi DIII Kebidanan Magetan Poltekkes Kemenkes Surabaya.
Penulis sebagai Reviewer nasional penelitian dan pengabdian masyarakat, Asesor Beban Kinerja (BKD) Dosen, Anggota Tim KEPK Poltekkes Kemenkes Surabaya. Selain itu penulis aktif dalam penelitian dan pengabdian masyarakat di bidang pemberdayaan masyarakat dan perilaku promosi kesehatan serta publikasi artikel jurnal nasional maupun internasional.
Gede Budi Widiarta - Lahir di Desa Kubutambahan 26 April 1989. Anak ke 5 dari 7 bersaudara ini menamatkan studi S1 Keperawatan dan profesi Ners di Universitas Udayana tahun 2012. Kemudian mendapatkan pekerjaan sebagai pendidik di STIKES Buleleng, yang selanjutnya mendapatkan beasiswa Yayasan untuk melanjutkan studi S2 Keperawatan di STIKES Jenderal Achmad Yani, Cimahi pada tahun 2013. Penulis lulus kuliah S2 Keperawatan di tahun 2015 kemudian sampai sekarang menjadi Dosen Tetap Yayasan di STIKES Buleleng.

Penulis memiliki kepakaran dibidang Keperawatan Anak setelah lulus S2 Keperawatan dengan Tesis yang meneliti tentang pengalaman Ibu dengan Anak kanker darah Leukemia di Bandung. Dan untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun aktif sebagai peneliti di bidang kepakarannya tersebut. Beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh internal perguruan tinggi dan juga Kemenristek DIKTI. Selain peneliti, penulis juga aktif menulis buku dengan harapan dapat memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara yang sangat tercinta ini. Penulis memiliki hobi menulis, traveling dan juga seorang guru yoga dan meditasi.
Eka Riyanti - Lahir di Cilacap 27 Februari 1983. Lulus program profesi ners STIKES Muhammadiyah Gombong tahun 2007 melanjutkan kuliah di magister keperawatan Universitas Indonesia lulus tahun 2012. Lulus Spesialis maternitas di Universitas Indonesia pada tahun 2013. Penelitian yang sudah dilakukan kebanyakan di bidang maternitas (breastfeeding, perawatan bayi prematur). Saat ini bekerja menjadi dosen keperawatan Maternitas di Universitas Muhammadiyah Gombong.

Penulis memiliki kepakaran di bidang keperawatan maternitas. Buku yang pernah diterbitkan oleh penulis berjudul Buku ajar perawatan bayi berat lahir rendah (2019), Buku Panduan Perawatan Metode Kanguru (2019), Dukungan Ibu Menyusui (2020), dan Buku saku Dukungan Suami terhadap ibu hamil berisiko (2021).

Editor

Made Martini - Ketertarikan editor terhadap ilmu keperawatan dimulai pada tahun 2001 silam. Hal tersebut membuat editor memilih untuk masuk ke Akademi Keperawatan Bali Denpasar berhasil lulus pada tahun 2004, kemudian editor bekerja di IGD RS Bhakti Rahayu Denpasar, melanjutkan Pendidikan S1 Keperawatan Ners di Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya Malang lulus pada tahun 2008, setelah menyelesaikan Pendidikan S1 keperawatan Ners, Editor bekerja sebagai pengajar di STIKES Bali dari tahun 2008 – 2014, kemudian editor melanjutkan pendidikan di FKUB Program Magister Keperawatan Universitas Brawijaya Malang dengan mengambil peminatan/kepakaran keperawatan gawat darurat dan manajemen bencana lulus pada tahun 2016, sejak tahun 2016 sampai sekarang Editor bekerja sebagai Dosen di STIKes Buleleng.

Editor juga aktif melaksanakan Tri Dharma PT (melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat terutama terkait keperawatan gawat darurat dan bencana), beberapa penelitian yang telah dilakukan didanai oleh internal perguruan tinggi dan juga Kemenristek DIKTI, editor aktif sebagai pengurus Himpunan Keperawatan Gawat Darurat dan Bencana Provinsi Bali. Editor telah mengikuti pelatihan penulisan dan penyuntingan naskah serta telah Lulus sertifikasi Editor Penyunting Naskah yang dilaksanakan BNSP.

Daftar Isi

Cover Depan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab 1. Konsep Teori Model Caring
     Latar Belakang
     Konsep Caring
     Caring Dari Beberapa Ahli Di Bidang Keperawatan
     Ciri-Ciri Caring
     Faktor Pembentukan Caring
Bab 2. Konsep Komunikasi Terapeutik Secara Umum
     Konsep Dasar Komunikasi
     Konsep Komunikasi Terapeutik
Bab 3. Hubungan Antara Perilaku Caring Dan Komunikasi Terapeutik
     Caring
     Komunikasi Terapeutik
     Hubungan Caring dengan Komunikasi Terapeutik
Bab 4. Karakteristik Dan Peran Perawat Dalam Hubungan Terapeutik Dan Contoh Perilaku Caring Dalam Komunikasi
     Komunikasi
     Karakteristik Perawat dalam Hubungan Terapeutik
     Peran Perawat dalam Hubungan Terapeutik
     Contoh Perilaku Caring dalam Berkomunikasi
Bab 5. Kesadaran Interpersonal, Dimensi Respon, Tindakan Dalam Komunikasi
     Kesadaran Interpersonal
     Dimensi Respon
     Tindakan dalam Komunikasi
Bab 6. Tahapan Dalam Komunikasi Terapeutik
     Pendahuluan
     Tahap Pra Interaksi/ Tahap Persiapan
     Tahap Orientasi / Perkenalan
     Tahap Kerja
     Tahap Terminasi
Bab 7. Teknik Dan Strategi Dalam Komunikasi Terapeutik
     Tehnik-Tehnik Komunikasi dalam Komunikasi
     Strategi Komunikasi dalam Komunikasi Terapeutik
Bab 8. Hambatan Yang Dihadapi Dalam Berkomunikasi Secara Terapeutik
     Komunikasi Terapeutik
     Hambatan Dalam Berkomunikasi Secara Terapeutik
     Hambatan Komunikasi Terapeutik dalam Hal
     Hambatan Komunikasi Terapeutik Perawat dengan
     Upaya Perawat Mengatasi Hambatan
Bab 9. Komunikasi Terapeutik Pada Kelompok Anak
     Pendahuluan
     Komunikasi pada Anak
     Prinsip – Prinsip Komunikasi dengan Anak
     Tahapan-Tahapan Komunikasi Sesuai Usia
     Bentuk Komunikasi Terapeutik Bayi dan Anak
Bab 10. Komunikasi Terapeutik Pada Kelompok Lansia
     Pendahuluan
     Komunikasi Terapeutik
     Lansia
     Komunikasi Terapeutik pada Lansia
     Simpulan
Bab 11. Komunikasi Terapeutik Diruang Khusus
     Komunikasi Gawat Darurat
     Komunikasi pada Pasien Intensive Care Unit (ICU)
     Komunikasi Terapeutik Pasien di Ruang Operasi
     Komunikasi Terapeutik pada Pasien Hemodialisis
Bab 12. Strategi Dalam Berperilaku Dan Berkomunikasi Secara Caring Untuk Mengatasi Klien Dan Keluarga Yang Marah
     Pendahuluan
     Komunikasi Terapeutik
     Prilaku Caring
     Strategi dalam Berprilaku dan Berkomunikasi Secara  Caring untuk Mengatasi Klien dan Keluarga yang  Marah
Bab 13. Pemanfaatan Teknologi Dan Aplikasi Dalam Komunikasi Terapeutik Pada Klien, Keluarga, Masyarakat Dan Tenaga Kesehatan
     Pendahuluan
     Definisi Telehealth
     Jenis Telehealth
     Ragam Telehealth
     Keuntungan Telehealth
     Tantangan Telehealth
     Aplikasi Telehealth
Cover Belakang