Dalam masyarakat intelektual banyak digunakan bermacam-macam paradigma dalam memahami ilmu pengetahuan ilmiah, seperti adversarial paradigm dalam memahami ilmu hukum, judgemental paradigm dalam memahami ilmu olahraga, religious paradigm dalam memahami kehidupan beragama dan sebagainya. Buku ini akan membahas Wacana Kalangan Intelektual terhadap plus-minus paradigma penelitian komunikasi. Buku ini merupakan hasil analisis wacana dari wacana kalangan intelektual, wacana intelektual dikumpulkan dengan cara mengutif/mengcopy pendapat/pemikiran dan ide kalangan intelektual kampus/pakar di bidangnya yang ditulis atau disampaikan dalam bentuk teks, yang terdiri dari teks mata kuliah dan materi seminar yang dipublikasikan melalui, blog-blog google Indonesia. Wacana yang dianalisis untuk penelitian analisis wacana ini dibatasi pada paradigma penelitian komunikasi saja.

Dalam masyarakat intelektual banyak digunakan bermacam-macam paradigma dalam memahami ilmu pengetahuan ilmiah, seperti adversarial paradigm dalam memahami ilmu hukum, judgemental paradigm dalam memahami ilmu olahraga, religious paradigm dalam memahami kehidupan beragama dan sebagainya. Buku ini akan membahas Wacana Kalangan Intelektual terhadap plus-minus paradigma penelitian komunikasi. Buku ini merupakan hasil analisis wacana dari wacana kalangan intelektual, wacana intelektual dikumpulkan dengan cara mengutif/mengcopy pendapat/pemikiran dan ide kalangan intelektual kampus/pakar di bidangnya yang ditulis atau disampaikan dalam bentuk teks, yang terdiri dari teks mata kuliah dan materi seminar yang dipublikasikan melalui, blog-blog google Indonesia. Wacana yang dianalisis untuk penelitian analisis wacana ini dibatasi pada paradigma penelitian komunikasi saja.

Menurut Moleong (Dasar dasar Manajemen, 1993: 30), terdapat bermacam-macam paradigma penelitian, tetapi yang mendominasi ilmu pengetahuan adalah scientific paradigm (paradigma ilmiah) dan naturalistic paradigm atau paradigma alamiah. Paradigma ilmiah bersumber dari pandangan positivisme, dimana aliran ini berangkat dari keinginan mencari faktor-faktor untuk menjelaskan sebab akibat dari gejala sosial dengan mengabaikan keadaan subyektif individu. Artinya mereka melihat gejala dan faktor sosial yang mempengaruhi D2 | Paradigma Teori Komunikasi dan Paradigma Penelitian Komunikasi tingkah laku masyarakat dari kaca mata eksternal. Metode yang digunakan aliran ini adalah metode kuantitatif seperti survey dengan analisis statistik berupa angka-angka yang kemudian diinterpretasikan.

Sampul
Daftar isi
1. Pendahuluan
2. Wacana intelektual terhadap paradigma
     2.1. Makna Wacana Intelektrual
     2.2. Makna Paradigma
     2.3. Pengertian Paradigma
     2.4. Konsep Paradigma
     2.5. Fungsi Paradigma
     2.6. Sejarah Paradigma
3. Paradigma Teori Komunikasi
     3.1. Paradigma Teori Komunikasi Sebagai Penuntun Langkah Penelitian Komunikasi
     3.2. Paradigma Penelitian Sebagai Metode Penelitian
4. Kelebihan Dan Kekurangan Paradigma Teori Dan Paradigma Penelitian Komunikasi: Sebuah Analisis Wacana Intelektual
     4.1. Wacana Intelektual
     4.2. Deskripsi Wacana Intelektual
     4.3. Analisis Wacana Intelektual
5. Macam-Macam Teori Komunikasi
     5.1. Pengertian Teori
     5.2. Kegunaan Teori
     5.3. Teori Komunikasi