Buku ini diharapkan dapat membantu memenuhi kebutuhan- kebutuhan bahan rujukan pelajaran keterampilan menulis bagi siapa pun yang membutuhkannya. Buku ini hadir karena, dari empat aspek keterampilan berbahasa, masalah keterampilan menulislah yang paling sukar dikuasai. Hal itu diakui tidak hanya oleh para pelajar dan mahasiswa, tetapi juga oleh para akademisi. Banyak dari mereka yang mempunyai ide-ide cemerlang tentang hidup dan kehidupan, tetapi kurang terampil menuliskannya sehingga ide-ide itu hilang begitu saja karena tidak terdokumentasikan untuk diwariskan kepada generasi berikutnya.

Manusia mempunyai naluri untuk mencari, mendokumentasikan, dan menyebarkan ilmu pengetahuan. Hal seperti itu sudah dilakukan oleh nenek moyang kita. Kita sering mendengar bahkan mungkin pernah melihat tulisan-tulisan mereka berupa naskah kuno atau manuskrip. Naskah atau manuskrip itu berisi ide-ide atau informasi yang hendak disampaikan kepada anak-cucu mereka berupa petunjuk, nasihat, bahkan pendapat yang menyangkut hidup dan kehidupan.

Setelah menatap ke belakang, kita sadar begitu pentingnya penguasaan keterampilan menulis. Namun terkadang terjadi kesenjangan antara harapan dan kenyataan. Keterampilan menulis, satu dari empat keterampilan berbahasa, masih dianggap yang paling sukar, menjemukan, dan membosankan.

Sebenarnya anggapan bahwa keterampilan menulis itu sukar tidak hanya dialami penulis pemula. Para akademisi pun banyak yang beranggapan demikian. Mereka banyak mempunyai ide cemerlang yang ditunjang dengan pengetahuan dan pengalaman yang banyak, tapi sayang tidak bisa menuangkannya dalam tulisan. Akibatnya, ide-ide cemerlang itu tidak terdokumentasikan untuk diwariskan kepada generasi berikutnya.

Untuk mengatasi masalah tersebut, keterampilan menulis harus dipelajari secara khusus dan ditunjang dengan teori-teori cemerlang.

Adapun isi buku ini meliputi bab pertama, pendahuluan; kedua, jenis-jenis karangan; ketiga, menentukan calon pembaca; keempat, pengumpulan bahan tulisan; kelima, karangan ilmiah; keenam, karangan nonilmiah; ketujuh, menulis buku daras; kedelapan, tulisan di media massa; kesembilan, ketentuan dalam karangan; dan kesepuluh, presentasi.

Semoga buku ini dapat memberikan manfaat maksimal dalam rangka membantu memahami teori keterampilan menulis dan mempresentasikannya. Mudah-mudahan harapan penulis terkabulkan, pembaca terampil menulis dan mempresentasikannya. Akhirnya, kepada Allah Swt hamba serahkan semua permohonan hamba, semoga senantiasa mendapat ridha-Nya. Amin

Sampul
Kata Sambutan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
     Dasar Pemikiran
     Menulis Sebagai Keterampilan Proses
     Hubungan Menulis dengan Keterampilan Berbahasa Lainnya
     Daya Nalar dalam Proses Menulis
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab II Jenis-Jenis Karangan
     Karangan Deskripsi
     Karangan Narasi
     Karangan Eksposisi
     Karangan Argumentasi
     Karangan Persuasi
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab III Menentukan Calon Pembaca
     Masyarakat Umum
     Masyarakat Akademik
     Masyarakat Ilmiah
     Penyandang Dana
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab IV Pengumpulan Bahan Tulisan
     Mencari Informasi Lapangan
     Mencari Bahan Rujukan
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab V Karangan Ilmiah
     Karangan Ilmiah Baku
     Karangan Ilmiah Populer
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab VI Karangan Nonilmial
     Pengertian Sastra
     Puisi
     Prosa
     Drama
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab VII Menulis Buku Daras
     Menentukan Tujuan Pembelajaran
     Pembuatan Silabus
     Out Line atau Kerangka Karangan
     Pengumpulan Bahan Tulisan
     Penulisan
     Revisi
     Pengeditan
     Pembuatan Dami
     Pengajuan pada Penerbit
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab VIII Tulisan Di Media Massa
     Tajuk Rencana
     Berita
     Surat Pembaca
     Artikel
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab IX Ketentuan Dalam Karangan
     Kutipan dan Catatan Kaki
     Cover, Kata Pengantar, Abstrak, Daftar Isi, dan Daftar Tabel/ Gambar/Diagram
     Daftar Pustaka, Biografi, dan Indeks
     Halaman Pengesahan, Persembahan,dan Pertanggungjawaban
     Kertas, Pias, Nomor Halaman, dan Spasi Ketikan
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Bab X Presentasi
     Persiapan Presentasi
     Pelaksanaan Presentasi
     Hambatan dalam Presentasi
     Evaluasi Presentasi
     Bahan Bacaan Anjuran
     Rangkuman
Indeks
Daftar Pustaka
Tentang Penulis