Ikhtisar
Buku ini berisi panduan ringkas tentang bagaimana mengajar online dapat dilakukan secara praktis dan implementif. Mengajar online adalah hal penting untuk dikuasai para guru dewasa ini. Berawal dari tantangan pandemi, kemampuan ini tetap dibutuhkan di era teknologi digital pasca pandemi. Utamanya, panduan berisi tuntunan menggunakan akun belajar.id luaran pemerintah dari awal hingga akhir. Mulai dari memberikan penjelasan langkah demi langkah tentang bagaimana merancang kelas virtual hingga mengarsipkan kelas yang sesuai konsep Merdeka Belajar. Isi dalam buku ini ditujukan bagi pendidik dan guru secara umum. Jadi, selain berupa materi bagaimana menggunakan akun belajar.id, juga diisi materi untuk membantu meningkatkan kompetensi dan keterampilan pendidik terutama untuk menyongsong era teknologi Revolusi Industri 4.0. Buku ini diharapkan dapat menjadi panduan mengajar bagi para pendidik atau guru tidak hanya di masa Pandemi Covid 19 akan tetapi juga dimasa kehidupan normal era digital.
Pendahuluan / Prolog
Prakata
Pertama-pertama, penulis dan tim mengucapkan puji syukur ke-Hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya, sehingga buku yang berjudul Panduan Mengajar Online Untuk Para Guru ini dapat tersusun hingga selesai.
Terimakasih kami ucapkan kepada Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Slamet Riyadi, Surakarta yang telah memberi ijin, kesempatan dan dukungan dalam penulisan buku ini.
Penulisan buku ini berawal dari kegiatan workshop, seminar, dan pelatihan dalam rangka peningkatan kompetensi guru-guru SMP di wilayah Surakarta dalam melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan akun belajar.id yang disediakan Pemerintah. Namun, dalam perkembangannya, kebutuhan mengajar online ternyata dirasakan oleh banyak pihak luas, terutama para pengajar. Oleh karena itu, demi penyebarluasan manfaat, buku ini pun diproduksi dan disebarluaskan untuk khalayak umum.
Akun Belajar.id adalah akun pembelajaran yang dibuat oleh Kemenristekdikbud yang bertujuan mendukung kegiatan belajar dari rumah. Akun ini adalah jawaban dari tantangan belajar di rumah karena adanya Pandemic Covid 19. Seperti yang kita ketahui bersama, Pandemi Covid 19 membuat tatanan pelaksanaan pendidikan berubah total dari yang tadinya bertatap muka secara nyata, menjadi bertatap muka lewat media.
Meski pembelajaran tatap muka sudah mulai berjalan kembali, tetapi banyak guru yang masih memanfaatkan pembejaran online sebagai strategi blended learning, sehingga dapat mengoptimalkan pengajaran. Karenanya, buku ini pun dianggap penting dan perlu untuk tetap dibagikan di masa-masa pasca pandemi.
Buku ini berisi panduan ringkas tentang bagaimana menggunakan akun belajar.id dari awal hingga akhir. Mulai dari memberikan penjelasan langkah demi langkah tentang bagaimana merancang kelas virtual hingga mengarsipkan kelas yang sesuai dengan konsep Merdeka Belajar.
Isi dalam buku ini ditujukan kepada pendidik dan guru secara umum. Sehingga, selain berupa materi bagaimana menggunakan akun belajar.id, juga untuk membantu meningkatkan kompetensi dan keterampilan pendidik terutama untuk menyongsong era teknologi Revolusi Industri 4.0. Selain itu, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan mengajar bagi para pendidik atau guru tidak hanya di masa Pandemi Covid 19 akan tetapi juga dimasa kehidupan normal.
Karena apapun kondisinya, kegiatan belajar mengajar harus terus dilaksanakan. Hal ini juga karena pendidikan adalah hak dari segala bangsa, untuk itu harus diupayakan bagaimana caranya, sekuatnya, semampunya dengan maksimal. Pun jika Pandemi telah berlalu seperti sekarang ini, buku ini tetap berguna untuk dapat meningkatkan output pembelajaran dan menghadirkan model alternatif yaitu pembelajaran digital yang fleksibel karena dapat mempertemukan antara guru dan siswa tanpa sekat ruang dan waktu.
Namun demikian, penulis menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna, bahkan cenderung kurang. Oleh karena itu, dengan senang hati penulis menerima kritik dan masukan dari semua pihak terutama dari para praktisi pendidikan sehingga isi dan meteri buku ini dapat meningkat di masa depan. Hal ini semua tentu saja demi tercapainya pendidikan Indonesia yang lebih baik.
Team Penulis
Penulis
Daryono - Daryono, S.Pd., S.Kom., M.Kom Lahir pada tanggal 07 September 1978,di Karanganyar .Lulusan S1 Pendidikan Matematika (Univet Bangun Nusantara Sukoharjo),S1 Teknik Informatika (UNSA),S2 Teknik Informatika (UII). Dosen Pendidikan Teknologi Informasi Slamet Riyadi Surakarta.Saat ini menjabat Unit Pelaksana Teknis Teknologi Informasi dan Komunikasi (UPTTIKK) Universitas, juga tenaga pengajar dan aktif menjadi narasumber pelatihan tentang teknologi untuk guru-guru di kota Surakarta.
Yudhistiro Pandu Widhoyoko - Yudhistiro Pandu Widhoyoko, S.S., M.Pd. Pria menyenangkan ini suka dengan dunia mengajar. Sekarang Ia bergabung dengan salah satu perguruan tinggi di Kota Surakarta, pada Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Slamet Riyadi. Pria asal Solo, Jawa Tengah ini ditugaskan mengajar materi-materi yang disukainya, seperti Pendidikan, Bahasa, dan Copywriting. Hal ini sesuai dengan kajian ilmu yang digelutinya sejak kuliah, Bahasa dan Pendidikan.
Arif Sutikno - Arif Sutikno, S.Kom, M.Kom. Arif Sutikno lahir di Ambarawa, 20 Mei 1969, Lulus Sarjana Teknik Informatika (S1) di Universitas Surakarta UNSA, Magister Teknologi Informatika (S2) diselesaikan di MTI STMIK AMIKOM Jogjakarta. Mulai tahun 2015 penulis mengabdi sebagai dosen tetap di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi FKIP Universitas Slamet Riyadi (UNISRI)-Surakarta sampai sekarang. Sejak tahun 2016 penulis juga mendapatkan amanah sebagai Kepala Laboratorium Komputer sampai sekarang.
Daftar Isi
Cover
Prakata
Daftar Isi
Bab I Mengapa Harus Akun "Belajar Dot Ai Di" ?
A. Pengantar Akun "Belajar.id"
B. Mengapa Akun "Belajar.id"
1. Penyimpanan Data Tanpa Batas
2. Fitur-Fitur Lebih Canggih
3. Aman & Terintegrasi
C. Perbedaan Akun Belajar.id dengan Akun Gmail Pribadi
1. Penyimpanan Tanpa Batas Dan Fitur Drive Bersama di Google Drive
2. Fitur Merekam Google Meet
3. Import Nilai Google Form Mode Terkunci Chromebook Cek Originalitas di Google Classroom
Bab II Mulai !!
A. Login "Belajar.id"
B. Memulihkan Akses Masuk (Password) Akun
C. Mengganti Bahasa
D. Mengelola File Data Ke Akun Belajar.id
1. Membuat folder
2. Mengunggah (upload) folder Anda di Akun “Belajar.id”
Bab III Persiapan Bekal Pengajaran
A. Bekerja Secara Luring (Offline)
B. Membuat Dokumen
C. Mencetak File
D. Mengirim File dengan Link
E. Mengganti Bahasa
Bab IV Praktik Mengajar Online
A. Membuat Kelas
1. Membuat Kelas di “Classroom”
2. Membuat Materi di Kelas
3. Membuat Penugasan di Kelas
4. Mengundang Guru dan Siswa di Kelas
B. Mengajar Interaktif Video Ca | Dengan Akun "Belajar.id"
1. Melakukan VideoCa l
2. Bergabung di VideoCa l
3. Mengirimkan Undangan VideoCa l
Bab V Pernak Pernik Pelengkap Pembelajaran Online
A. Membuat Formulir dan Kuis
1. Membuat Formulir untuk Presensi/Kuis
2. Membuat Penugasan Kuis di Kelas
3. Melihat Rekapan Hasil Kuis
B. Membuat Web / Blog untuk Pembelajaran di Google Site
C. Perekaman Video Pembelajaran dengan Bandicam dan Powerpoint
1. Syarat Sistem Komputer untuk Bandicam
2. Teknik Instalasi Program Bandicam
3. Pengaturan Sound(Suara Video)
4. Teknik Menjalankan Proses Perekaman
5. Teknik Merekam Slide“PowerPoint”
6. Cara Mengubah Hasil Rekaman dan Slide Presentasi Menjadi Format Video
D. Sharing Link Video
Profil Penulis
