Sebuah buku referensi yang berjudul Penggunaan Aplikasi Google Classroom Sebagai Media Mengajar Daring Melalui Workshop IT ini mengkaji pembelajaran yang disesuaikan dengan kemajuan zaman.

Google Classroom (ruang kelas Google) adalah suatu serambi aplikasi pembelajaran campuran secara online yang dapat digunakan secara gratis. Pendidik bisa membuat kelas mereka sendiri dan membagikan kode kelas tersebut atau mengundang para siswanya. Google Classroom ini diperuntukkan untuk membantu semua ruang lingkup pendidikan yang membantu siswa untuk menemukan atau mengatasi kesulitan pembelajaran, membagikan pelajaran dan membuat tugas tanpa harus hadir ke kelas.

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berbagai nikmat, rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan buku “Penggunaan Aplikasi Google Classroom Sebagai Media Mengajar Daring Melalui Workshop It”

Buku ini lahir dari gagasan awalnya yaitu bahwa saat pandemi corona (Covid-19) melanda dan nyaris melumpuhkan semua negara dan kegiatan sosial serta aktivitas ekonominya, tidak terkecuali Indonesia. Oleh karenanya pemerintah memberlakukan peringatan dan pelarangan untuk keluar, bekerja maupun bersekolah. Sehingga memunculkan banyak istilah seperti Work From Home (WFH) atau belajar dari rumah.

Peraturan WFH mengganggu proses belajarnya. Meskipun begitu, siswa juga harus tetap belajar walau melalui cara online. Para guru dituntut menjadi kreatif untuk tetap meraih dan mengajar siswa-siswa mereka. Cara mengajar yang paling aman untuk kondisi ini salah satunya adalah melalui aplikasi seperti Google Classroom.

Google Classroom (ruang kelas Google) adalah suatu serambi aplikasi pembelajaran campuran secara online yang dapat digunakan secara gratis. Pendidik bisa membuat kelas mereka sendiri dan membagikan kode kelas tersebut atau mengundang para siswanya. Google Classroom ini diperuntukkan untuk membantu semua ruang lingkup pendidikan yang membantu siswa untuk menemukan atau mengatasi kesulitan pembelajaran, membagikan pelajaran dan membuat tugas tanpa harus hadir ke kelas.

Penulis menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna. Oleh sebab itu, penulis mengharapkan saran dan kritik dari semua pihak untuk kesempurnaannya. Penulis berharap semoga buku ini dapat bermanfaat bagi pembaca dalam rangka mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan bermartabat.

Banjarnegara, Desember 2022
Penulis

Cover
Judul
Kata Pengantar
Daftar Isi
1. Pendahuluan
2. Workshop
3. IT (Information Technology)
     A. Peran IT dalam Berbagai Bidang Kehidupan
     B. Manfaat IT dalam Kehidupan Manusia
     C. Faktor-Faktor Pendukung Teknologi Informasi dalam Pendidikan
     D. Masalah dan Hambatan dalam Penggunaan Teknologi Informasi
     E. Peningkatan Kompetisi Guru dalam Penggunaan IT
     F. Pengertian Peningkatan Kompetensi dalam Penggunaan IT
     G. Keadaan Kompetensi dalam Penggunaan IT pada Saat ini
     H. Perlunya Ditingkatkan Penggunaan IT pada Guru
     I. Cara Meningkatkan Penggunaan IT pada Guru
4. Media Mengajar
     A. Manfaat Media dalam Pembelajaran
     B. Jenis-Jenis media Pembelajaran
5. Penggunaan Internet dalam Pembelajaran
     Internet sebagai Sumber Belajar
     Jenis Pemanfaatan Internet
6. Implementasi Pembelajaran Berbasis Web
     A. Pemanfaatan e-Learning untuk Pembelajaran
     B. Teknologi Pendukung E-Learning
     C. Kelebihan dan kekuarangan E-Learning
7. Aplikasi Google Classroom
     A. Tujuan Utama Google Classroom
     B. Peran Google Classroom dalam Pendidikan
8. Hasil Penerapan Google Classroom
     A. Siklus I
     B. Siklus II
     C. Pembahasan
Daftar Pustaka
Profil Penulis